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1、二年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形知識點(diǎn)課后練習(xí)蘇教版一、 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?選一選。(用序號作答)_ 二、 畫一畫,想一想。(1)小房子向( )平移了( )格;(2)直角三角形向( )平移了( )格;(3)鈍角三角形向( )平移了( )格。三、 動動腦,做一做。1.一個正方形從中間對折,可以等分成兩個長方形,也可以等分成兩個_。2.知道長方形相鄰兩條邊的長度,那么也_知道其他兩條邊的長度。3.將一個長是5厘米,寬是3厘米的長方形,裁成一個最大的正方形,正方形的邊長是多少厘米?四、 動動腦,做一做。1.看圖填一填。2.畫一個銳角,一個直角,一個鈍角。_五、 畫一畫,填一填。兩個完全一樣的三
2、角形可以拼成一個_。兩個完全一樣的正方形可以拼成一個_。六、 比較角的大小。 _七、 動動腦,填一填。這是完全一樣的正方形,想一想,每個小正方形_每個小三角形。(填上“”、“”或“=”)八、 我會做判斷,對的打“”,錯的打“”。1. 平行四邊形的對邊相等。( )2. 由四條邊圍成的圖形是平行四邊形。()3. 平行四邊形對邊相等、四個角可以不是直角。 ( )九、 動動手,畫一畫。(1)畫一個長方形和一個正方形(2)面一個直角、一個銳角和一個鈍角(3)接著畫出平行四邊形十、 在下圖中各加一條線,使它變成一個平行四邊形和一個三角形。十一、 下圖中左邊的飛機(jī)通過平移可以與下面的( )號飛機(jī)重合。A . B . C . D .十二、 動動腦,做一做。1.找規(guī)律,畫一畫。2.找規(guī)律,填一填。2,3,5,8, _ ,17,23 _,_十三、 剪一剪,填一填。把一張紙對折1次,可以剪出1個小人。把一張紙對折2次,可以剪出_個小人。把一張紙對折3次,可以剪出_個小人。十四、 把對折后的陰影部分沿虛線剪下,打開后分別是什么圖案?連一連。十五、 數(shù)一數(shù),下圖中各
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