電教工作計(jì)劃

1、電教工作 計(jì)劃篇一： 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期 電教工作 計(jì)劃2014-2015學(xué)年第一學(xué)期燈明寺中學(xué) 電教工作計(jì)劃新學(xué)期已 經(jīng)開始， 圍繞 “縣教育局 電教工作要點(diǎn) ”和學(xué)校的 2014 年新學(xué)期工作 計(jì)劃。為了充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟硬件資源的作用， 積極迎接河北省新一 輪教育教學(xué)督 導(dǎo)評估，配合上級部門高效、有序、有目的地開展 電教工作，打造 現(xiàn)代化的 師資隊(duì)伍，切 實(shí)提高我校 課程改革與素 質(zhì)教育的 質(zhì)量。特制定如下 計(jì)劃：一、工作目 標(biāo)1、以迎接省督 導(dǎo)評估為契機(jī)，加 強(qiáng)專用教室的使用和管理。2、努力建 設(shè)一支具有信息技 術(shù)應(yīng)用能力的教 師隊(duì)伍，完善 電教組織機(jī)構(gòu)。3、積極推動信息技

2、 術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。4、加強(qiáng)對信息技 術(shù)課程的教學(xué)管理。 積極探索構(gòu)建新型的信息技 術(shù)教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法。5、繼續(xù)建設(shè)學(xué)校教育信息網(wǎng)。上 傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué) 動態(tài)，構(gòu)建教育互 動平臺，繼續(xù)籌建資源庫，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資 源的開 發(fā)、共享。二、工作內(nèi)容( 一) 培訓(xùn)根據(jù)上 級部門要求，我校本學(xué)期信息技 術(shù)培訓(xùn)以電子白板及 暢言語音系統(tǒng)應(yīng)用為重點(diǎn)，著重提高我校教 師隊(duì)伍整體信息技 術(shù)水平，使每位教 師改變傳統(tǒng) 的教學(xué)方法和手段， 為加快現(xiàn)代信息技 術(shù)教育手段和管理手段的普及和 應(yīng)用奠定基 礎(chǔ)。（二）管理1、結(jié)合學(xué)校 實(shí)際制定好學(xué)期初的工作計(jì)劃和期末的

3、工作總結(jié)；2、電教管理人 員在學(xué)期初和學(xué)期末做好 電教資源的整理、 檢查、發(fā)放和收回的登 記工作，確保教學(xué)的正常使用；3、抓好 電教檔案管理工作；4、積極參加 電教教研活 動和會議，及時傳達(dá)有關(guān)會 議文件精神；5、組織學(xué)校教 師積極參加各 級各類的電教研討、公開 課、培訓(xùn)和評選活動；6、積極參加各 級各類學(xué)生信息技 術(shù)比賽。( 二) 應(yīng)用積極推動信息技 術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開 課要盡量上多媒體 課，提高全體教 師信息技 術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教 師都能將信息技 術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推 動新課程改革的進(jìn)程。本學(xué)期要求每位老 師上一節(jié)信息技 術(shù)與課堂整合的公開 課。( 三) 教學(xué)加強(qiáng)對

4、信息技 術(shù)課程的教學(xué)管理。要求信息技 術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué) 結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生 對信息技 術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。抓好學(xué)生信息技 術(shù)第二課堂活動，注重學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)；三、工作 時間安排9 月份： 討論制定學(xué)期 電教工作 計(jì)劃，制定各 類電教相關(guān) 計(jì)劃、方案。 各專用教室 對本室?guī)つ?、電教資源登記，各類管理制度 進(jìn)行更新修 訂，制作學(xué)校各 項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄 、表冊。 檢查各室儀器使用配 備情況，保 證新學(xué)期各室正常使用。 組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。 教師做好參加省市 級課件論文比賽的準(zhǔn)備工作。10 月份： 組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。 積

5、極配合教 務(wù)處，要求教 師利用多媒體教學(xué) 設(shè)備進(jìn)行優(yōu)質(zhì)公開課。 組織進(jìn) 行校級教師電教論文比賽，上報優(yōu)秀作品。 組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。 電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等 檢查工作。11 月份： 組織教師進(jìn)行電子白板 應(yīng)用研討活動，加提升教 師多媒體 應(yīng)用水平，充分利用網(wǎng)上 資源，提高教 師業(yè)務(wù) 能力。 積極配合上 級部門，認(rèn)真做好 電教檔案的再整理工作。12 月份： 組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。 教師電教設(shè)備使用情況 調(diào)查，學(xué)校電教管理情況 調(diào)查。 整理學(xué)校 電教檔案， 資料及其它 電教相關(guān)教育教學(xué)資料，整理 資源庫 。 1 月份： 電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等 檢查工作。 撰寫本期 電教

6、工作總結(jié) 。2014 年 9 月篇二： 2015 年電教工作 計(jì)劃2015 年電教工作 計(jì)劃蔣村鎮(zhèn)二中2014 年 12 月2015 年電教工作 計(jì)劃蔣村鎮(zhèn)二中2014 年 12 月一、指 導(dǎo)思想：以科學(xué) 發(fā)展觀的思想 統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校電教工作全局，加大 電教教研工作力度，以信息技 術(shù)在教育教學(xué)中的 應(yīng)用為重點(diǎn)，使教學(xué)研究、 資源建設(shè)與實(shí)際應(yīng) 用緊密結(jié)合，讓電教工作更直接、更有效地 為提高教育教學(xué) 質(zhì)量服務(wù)，以信息化 帶動教育現(xiàn)代化，切 實(shí)提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技 術(shù)的能力，以改革求 發(fā)展，以 創(chuàng)新促提高，求真 務(wù)實(shí)，強(qiáng)化內(nèi)涵，形成特色。二、主要工作：1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技 術(shù)理論學(xué)習(xí) 。加 強(qiáng)現(xiàn)代信息技

7、術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)最新現(xiàn)代教育技 術(shù)理論，尤其是重點(diǎn)學(xué) 習(xí)信息技 術(shù)與各學(xué)科整合的有關(guān)理 論，與時俱進(jìn)，強(qiáng)化創(chuàng)新意識，用先 進(jìn)的教育思想、理念指 導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。2、在已有學(xué)校 電教資源庫的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善適合學(xué)生的校本教材 電教資源，為教育、教學(xué)提供一個全方位的、多 變化的立體式的教育、教學(xué) 環(huán)境，使之集聲音、 圖像、視頻和文字等媒體 為一體，能使學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容更充 實(shí)、形象、生 動，解決 傳統(tǒng)教學(xué)手段不易解決的諸多問題，達(dá)到傳授知識、開發(fā)智力、補(bǔ)償缺陷、培養(yǎng)能力的 總體目標(biāo)，進(jìn)而真正 實(shí)現(xiàn)對學(xué)生因材施教和個 別化教學(xué)的目的，切 實(shí)為教師運(yùn)用校本教材、 備課、上課提供有力的支持，提

8、高教育教學(xué) 質(zhì)量。 繼續(xù)充實(shí)與教材相 應(yīng)的圖片資源庫、課件資源庫、視頻資源庫；要求每名任 課教師對自己所任 課程中使用的 圖片、課件、視頻等資源進(jìn)行收集、 匯總，學(xué)期末統(tǒng)一進(jìn)行整理，形成與校本教材相適 應(yīng)的電教資源庫。鼓勵老 師進(jìn)行微課程的開 發(fā)及研究，并在學(xué)期末 進(jìn)行交流制作 經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期 進(jìn)行一輪電教評優(yōu)課 研究活動，探討運(yùn)用多媒體 輔助教學(xué)的教學(xué)方法、教學(xué)模式.進(jìn)一步提高教 師運(yùn)用信息技 術(shù)與課程整合的能力。本年度要在運(yùn)用 現(xiàn)代信息技 術(shù)與課程整合上下功夫。首先， 繼續(xù)組織 教師學(xué)習(xí)電教設(shè)備的使用， 進(jìn)一步學(xué)習(xí)電子白板在教學(xué)中的使用。其次， 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知 識培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的網(wǎng)絡(luò)安全意

9、識，使教 師掌握合理安全的通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息交流、信息搜索的技能，具 備初步的 識別木馬病毒的能力。其三， 進(jìn)行微課的制作培 訓(xùn)，具體內(nèi)容 為： office2013 的培訓(xùn)， Flash 動畫、 photoshop 圖片處理 ,要求每位教 師在平時加強(qiáng)練習(xí) ，注重運(yùn)用，做到學(xué)中用，用中學(xué)，逐 漸成為微課制作的高手。3、加強(qiáng)電教教研工作。 間周活動一次，進(jìn)行信息技 術(shù)與其它 課程融合的研究，探討如何針對中學(xué)生 實(shí)際進(jìn) 行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的研究。組織教師參加全市學(xué)校 電教優(yōu)質(zhì)課評 比活動。4、加大硬件 維護(hù)工作力度。在教育 現(xiàn)代化中， 電教設(shè)備能不能高效運(yùn) 轉(zhuǎn)是十分重要的因素，因此硬件 維護(hù)工作就

10、變得越來越重要。 現(xiàn)在學(xué)校中的 電教設(shè)備眾多，如何保 證高效運(yùn)轉(zhuǎn)是擺在面前的 問題。在學(xué)校 資金不算充足的情況下， 讓教師自己提高保養(yǎng)硬件 設(shè)備的水平及自 覺性是很好的方法，自己 動手維護(hù)能節(jié)約一大部分 資金，同時也能大大 縮短維修維護(hù)時間 ，提高教 師的工作效率。5、加強(qiáng)電教常規(guī)管理。特 別是軟硬件資料的借用及 電教設(shè)備的合理使用、校園網(wǎng) 應(yīng)用等方面的管理，向教 師強(qiáng)調(diào) 相應(yīng)的管理制度， 專人負(fù)責(zé)，爭取每一個教 師明確并內(nèi)化 為自覺行為。提高學(xué)校 電教設(shè)備的應(yīng)用水平，使學(xué)校 電教設(shè)備發(fā)揮 更大的作用。篇三： 2016 年電教工作 計(jì)劃2015 2016 學(xué)年度第二學(xué)期電教工作 計(jì)劃一、指 導(dǎo)

11、思想以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，圍繞學(xué)校工作目 標(biāo)，提升教 師信息技 術(shù)應(yīng)用能力，增 強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技 術(shù)手段開展教學(xué)的意 識，在硬件配 備、教師培訓(xùn)、資源庫建設(shè)、校園網(wǎng)使用、教學(xué)設(shè)施的管理和使用上狠下功夫，努力推 進(jìn)我校教育信息化的良性 發(fā)展，為全面提高教育教學(xué) 質(zhì)量做出更大的 貢獻(xiàn)。二、目 標(biāo)任務(wù) 圍繞學(xué)校工作 計(jì)劃，強(qiáng)化教育技 術(shù)裝備的組織、管理、培 訓(xùn)、服務(wù)工作，保證教育信息化 進(jìn)程的順利進(jìn)行。三、具體工作：（一）加快硬件建設(shè)，全面提升教育信息化水平1、合理配 備教育技 術(shù)裝備。學(xué)校教育裝 備的補(bǔ)充得到教育局大力支援，同 時學(xué)校也加大了投入力度，學(xué)校將 組織電 教、后勤人 員根據(jù)實(shí)際情

12、況，做好機(jī)器人室、學(xué)生微機(jī)室、老校區(qū)辦公室、班 級電腦 的配備工作，同 時加強(qiáng)在教學(xué) 資源、應(yīng)用軟件等方面的配 備。2、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)。學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對外宣傳的窗口，是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的信息交流平臺。因此，我 們要及時更新網(wǎng)站內(nèi)容，及 時上傳信息，鼓勵教 師通過相關(guān)版 塊、博客展示自我，同 時要引導(dǎo)教師進(jìn)行網(wǎng)上教研活 動。3、建設(shè)學(xué)校資源庫 。學(xué)校 資源庫的建 設(shè)工作十分重要，本年期將有效推 動全體教 師參與 “一師 一優(yōu)課，一繼續(xù)完善學(xué)校的 資源庫。課一名師 ”工程以及 “泰微 課 ”等教育 資源的共建共享。本學(xué)期要求所有教 師的一人一 課在微格教室 進(jìn)行，既方便教 師改進(jìn)課

13、堂教學(xué)，同 時又作為學(xué)校資源庫的補(bǔ)充。4、加強(qiáng)設(shè)備 的管理與 維護(hù) 。 對現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理和 檢修，所有 設(shè)備責(zé) 任到人，提高 設(shè)備使用效率。本學(xué)期開學(xué)初 電教室將對各班觸摸一體機(jī)、 電腦、實(shí)物展臺等 設(shè)備進(jìn)行全面 檢修，對破損的設(shè)備及時作出維修，保 證設(shè)備的正常使用。同 時，要做好 電教設(shè)備維 修情況的詳細(xì)記載 。（二）加大培 訓(xùn)力度，提升教 師信息技 術(shù)應(yīng)用能力1、學(xué)習(xí)是教師工作之根本，本學(xué)期學(xué)校將 繼續(xù)重視教師的信息技 術(shù)培訓(xùn)，加大培 訓(xùn)力度，提升教 師信息技 術(shù)應(yīng)用能力。充分利用信息化管理平臺，探索網(wǎng) 絡(luò)環(huán)境下教 師培訓(xùn)模式，建立教 師自主選學(xué)機(jī)制。教 師信息技 術(shù)能力提升工程、云教學(xué)

14、平臺以及觸摸一體機(jī)的使用將作為培訓(xùn)的重點(diǎn)。2、引領(lǐng)教師對新技術(shù)在教育教學(xué)方面的 應(yīng)用與研究。 3D 打印、數(shù)字仿真 實(shí)驗(yàn)室、物 聯(lián)網(wǎng)等新技 術(shù)在學(xué)習(xí)、生活中的 應(yīng)用越來越廣泛，教 師應(yīng)開展新技 術(shù)在教育教學(xué)中的 應(yīng)用與研究，促 進(jìn)教育技 術(shù)向更高 層次發(fā)展。3、加大校本培 訓(xùn)的力度。本學(xué)期 對有針對性的對教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，開發(fā)自制課件，充實(shí)學(xué)校校本 資源庫。對 教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)平臺、資源庫等的建 設(shè)和應(yīng)用培訓(xùn)。積 極組織 教師參加省市 電教論文、課件制作的 評比活動，探索信息技 術(shù)在教育教學(xué)中的 優(yōu)勢，逐步形成新的理念。（三）加大管理力度，提升學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)水平。1、加強(qiáng)專用室和 專用設(shè)備管理。微機(jī)室、 電教室、 辦公室的 計(jì)算機(jī)等 電教設(shè)備責(zé) 任到人，杜絕安全隱患，確保 電教設(shè)備工作正常。2、要求信息技 術(shù)教師能積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理 論，提高信息 課的教學(xué) 質(zhì)量，提高 業(yè)務(wù)水平，為提高學(xué)生的信息素養(yǎng)扎扎 實(shí)實(shí)地工作。本學(xué)期，將不定期地深入 課堂聽課。3、重視信息技 術(shù)社團(tuán)的培訓(xùn)工作， 組織優(yōu) 秀學(xué)生參加省中小學(xué) 電腦制作活 動，爭取條件參加機(jī)器人 競賽、電子