版小學(xué)2019 2020度第二學(xué)期工作計劃

1、參考范本最新版小學(xué)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃一、 指導(dǎo)思想 以“ xx 大”的精神為指導(dǎo) , 深刻領(lǐng)會上級教育工 作會議精神 ,結(jié)合我校的實際情況 , 進一步落實我校的發(fā)展規(guī)劃的年度 目標(biāo)和任務(wù) ,深化教育教學(xué)改革 , 促進學(xué)校工作質(zhì)量進一步提升。 二、 工作思路 進一步強化我校“和諧即發(fā)展”的工作理念 , 緊緊抓住課程 改革、德育研究以及創(chuàng)造學(xué)生安全的教育氛圍 , 這三條主線 , 加強教師 隊伍建設(shè) , 和學(xué)生德育建設(shè) , 轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念 , 提高教育教學(xué)管理水平 開創(chuàng)我校工作新局面。 三、具體工作及工作要件 （一） 管理工作 完善管理制度 ,提高管理的效率和水平： 1 、進

2、一步修改調(diào)整完善我校 各項制度,使我校規(guī)章制度能隨時更新 ,切合我校實際 ,依法行政, 依法 治教。提高教育教學(xué)工作的效率。 2 、總結(jié)上學(xué)期我校的獲得的成績 和經(jīng)驗, 本學(xué)期將逐步的完善。 3 、進一步開展教育教學(xué)評價與課改工 作, 調(diào)動廣大教師的工作積極性 , 并促進骨干教師隊伍建設(shè)的良性發(fā)展。 4、繼續(xù)抓好教師教育技能的培訓(xùn)工作 , 通過講座、師帶徒、外出學(xué)習(xí)、 教學(xué)研究等形式加強教師業(yè)務(wù)水平。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念 , 改革、創(chuàng)新我 們教育教學(xué)行為 ,從而提高我校教師的教學(xué)水準(zhǔn)。 5 、加強我校的檔案 的管理工作 , 本著主動、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的精神管理好我校的檔案工作進一 步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升

3、學(xué)率。 （二）教學(xué)工作 1 、注重能力培養(yǎng) , 做好知識積累各年級在加強對學(xué)生的基本功和技能訓(xùn)練的同時 , 要注重 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 ,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。在實際教學(xué)中 , 教 師要認(rèn)真編寫教案 ,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié) , 除了培養(yǎng)學(xué)生語文方面的聽說 讀寫的能力和數(shù)學(xué)的計算解決實際問題外 , 還要培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、 觀察思維能力、自主參與學(xué)習(xí)的能力、與人合作學(xué)習(xí)的能力、探究創(chuàng) 新的能力。在開學(xué)初 , 要求各年級根據(jù)教材要求 , 結(jié)合本年段學(xué)生實際 情況,特別總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)情況 , 哪方面有缺漏的這學(xué)期應(yīng)給予 好好的補缺補漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)批改情況時 , 要注重關(guān) 注教

4、師的教學(xué)是否注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程 , 注重知識的積累和能力的培養(yǎng)。 做好單元達標(biāo)工作 ,努力實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo) , 完成教學(xué)任務(wù)。不定期對一些 班級進行隨班聽課 ,加強質(zhì)量監(jiān)控。 2 、積極開展教研活動 , 深化教育 教學(xué)改革要求每位教師從 3 月份開始備一節(jié)有質(zhì)量的課堂說課稿和教 案,作為本學(xué)期評定考核教師編寫課堂教學(xué)的重要依據(jù) , 并且有計劃地 安排各組教師在本學(xué)期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開課 ,做好評課記錄 , 提高教研能力。充分發(fā)揮老教師的作用 , 鼓動年輕教師在教學(xué)上要大膽 創(chuàng)新,把研討課上得有質(zhì)量、有層次 , 不要流于形式。組織評課時要求 老師本著認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度 ,實事求是 ,多提一些有建議

5、性的意見 ,防止走 過場,努力讓教研工作有一個質(zhì)的飛躍。 3 、加強課外活動的開展 , 豐 富學(xué)生課內(nèi)外生活。我校在美術(shù)、體育方面已取得較好成績 , 總結(jié)經(jīng)驗 加以推廣外 , 也要對數(shù)學(xué)、語文、英語加強課外活動的開展 , 對一些優(yōu) 秀的學(xué)生發(fā)展專長參加一些更高級別的活動。 4 、繼續(xù)組織教師走出 校門,或上網(wǎng)下載 ,多見識一些優(yōu)質(zhì)課 ,借鑒別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗充實自 己,提高教學(xué)能力和理論水平 , 進一步提高教學(xué)質(zhì)量。 （三）德育工作 1、組織教師學(xué)習(xí)小學(xué)德育綱要、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等 使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、 勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學(xué)習(xí)困難

6、的學(xué)生 , 杜絕體罰和變 相體罰現(xiàn)象 , 構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。 2 、抓好班主任隊伍建設(shè) , 有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn) , 鼓勵班主任訂 閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊 , 通過各種途徑學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗 ,使班主任常規(guī)管 理水平不斷提高。其次班主任要使用好班主任工作手冊 , 上好班會 課和思品課 ,幫助學(xué)生形成良好的品格。 3 、強化學(xué)科滲透。各科教學(xué) 是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑 , 教師在授課時必須做到有 目標(biāo)有意義的滲透。 4 、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué) 主渠道, 開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、 交往等, 將每天早晨正式上

7、課前、課間休息時、放學(xué)后等時間轉(zhuǎn)化為心 理健康教育的有利時機 ,將心理健康教育真正落在實處。 5 、充分利用 宣傳櫥窗、黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事 , 樹立榜樣。建立一支學(xué) 生、教師通訊員隊伍 , 及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事 , 加大宣傳 力度。 6 、利用墻壁張掛教育標(biāo)語 , 形成良好的德育氛圍。根據(jù)每月教 育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂班會課 , 有計劃地組織好每周 一次的班隊課。 7 、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識 , 從我做起,從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學(xué)生 , 要組 織一些環(huán)?；顒?, 讓學(xué)生在活動中受到深刻的教育。繼續(xù)開展我校的特 色綠色環(huán)?；顒訌U品的回收。 8 、辦好家長學(xué)校 , 提高家教水平。通 過家長會、家校聯(lián)系、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方 法進行指導(dǎo) , 及時向家長通報學(xué)校各方面的情況 , 宣傳當(dāng)前教育