《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》 課程思政設(shè)計(jì) 及習(xí)題答案_第1頁(yè)
《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》 課程思政設(shè)計(jì) 及習(xí)題答案_第2頁(yè)
《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》 課程思政設(shè)計(jì) 及習(xí)題答案_第3頁(yè)
《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》 課程思政設(shè)計(jì) 及習(xí)題答案_第4頁(yè)
《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》 課程思政設(shè)計(jì) 及習(xí)題答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩34頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》課程思政提要

第一章財(cái)務(wù)報(bào)表分析概述9

[案例導(dǎo)入]9

第一節(jié)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的主體和目的10

第二節(jié)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的內(nèi)容和程序16

第三節(jié)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的演進(jìn)和局限性25

【課程思政要點(diǎn)】本章學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的主體和目標(biāo)、內(nèi)容和程序、演進(jìn)和局限性。所涉

及的知識(shí)蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)思想,主要體現(xiàn)在:系統(tǒng)性(主體、目標(biāo)、內(nèi)容和程序均為多要

素關(guān)聯(lián)的系統(tǒng))、價(jià)值性(財(cái)務(wù)報(bào)表具有多重價(jià)值)、目標(biāo)性(財(cái)務(wù)報(bào)表主體具有明確的目的

訴求)、實(shí)踐性(財(cái)務(wù)報(bào)表分析工具和方法具有極強(qiáng)的實(shí)踐操作屬性)、時(shí)代性(財(cái)務(wù)報(bào)表分

析往往要結(jié)合時(shí)代的變化體現(xiàn)出動(dòng)態(tài)屬性)。作為學(xué)習(xí)者需要在科學(xué)思維、系統(tǒng)思維、辯證

思維等方面樹(shù)立強(qiáng)烈的意識(shí)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析所蘊(yùn)含的哲學(xué)思想精髓,

深化求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)和服務(wù)大局的思想認(rèn)識(shí)。思考:財(cái)務(wù)報(bào)表分析的價(jià)值理性和工具理

性如何平衡?財(cái)務(wù)報(bào)表分析中的靜態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析具有什么辯證關(guān)系?

【大綱與課件的課程思政設(shè)計(jì)提要】

教學(xué)進(jìn)度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點(diǎn)素材建議

(章節(jié)講/知識(shí)單元)學(xué)方法成效

第一章財(cái)務(wù)報(bào)表分樹(shù)立科學(xué)思融入方式:比較掌握財(cái)務(wù)報(bào)表(暫缺)

析概述維、系統(tǒng)思財(cái)務(wù)報(bào)表分析分析所蘊(yùn)含的

第一節(jié)財(cái)務(wù)報(bào)表維、辯證思主體的目標(biāo)異哲學(xué)思想精

分析的主體和目的維意識(shí)。同。髓,深化求真

第二節(jié)財(cái)務(wù)報(bào)表教學(xué)方式:案例務(wù)實(shí)、與時(shí)俱

分析的內(nèi)容和程序?qū)搿⒁曨l分進(jìn)和服務(wù)大局

第三節(jié)財(cái)務(wù)報(bào)表享、組織討論信的思想認(rèn)識(shí)。

分析的演進(jìn)和局限性息披露的重要

性和意義。

注:以上有關(guān)章節(jié)是按注:提供以上素

照自編《財(cái)務(wù)報(bào)表分材,授課人可以

析》教材編排,如需調(diào)按照課程思政點(diǎn)

整按照實(shí)際授課安排另行收集編制素

落實(shí)。材。具體使用時(shí)

可以選其中一個(gè)

素材也可以兩個(gè)

均選,但要把握

課程教學(xué)時(shí)間。

第二章財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基礎(chǔ)31

第一節(jié)財(cái)務(wù)信息的載體32

第二節(jié)財(cái)務(wù)報(bào)表編制的會(huì)計(jì)要素和等式40

第三節(jié)財(cái)務(wù)報(bào)表編制的會(huì)計(jì)假設(shè)和一般原則43

[本章小結(jié)]47

[本章習(xí)題]48

[本章參考文獻(xiàn)]50

【課程思政要點(diǎn)】學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表分析,需要樹(shù)立正確的質(zhì)量觀,特別要把握財(cái)務(wù)信息質(zhì)量的

基礎(chǔ)性和重要性作用。在本章,通過(guò)學(xué)習(xí)掌握財(cái)務(wù)報(bào)表編制的一般原則(可靠性、相關(guān)性、

可理解性、可比性、實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性和及時(shí)性等),學(xué)習(xí)者需要懂得和掌握

一個(gè)道理:要保證財(cái)務(wù)信息質(zhì)量必須遵循和落實(shí)財(cái)務(wù)報(bào)表編制的一般原則。在學(xué)習(xí)知識(shí)和具

體的職業(yè)實(shí)踐中,遵循和落實(shí)工作原則,不僅體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的掌握,而且是良好職業(yè)素質(zhì)和職

業(yè)道德養(yǎng)成的要求。在大量的事實(shí)面前,凡是遵循和落實(shí)工作原則而編制的財(cái)務(wù)報(bào)表,質(zhì)量

可靠、結(jié)果可信、使用可行;凡是編制財(cái)務(wù)報(bào)表造假行為,一定是違反財(cái)務(wù)報(bào)表編制的一般

原則。因此,每個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員都應(yīng)恪守職業(yè)行為底線,既要有底線思維,又要有付諸于

行動(dòng)。思考:財(cái)務(wù)報(bào)表編制的審慎原則需要從業(yè)者具有什么樣的精神?財(cái)務(wù)報(bào)表造假破壞了

什么原則并造成什么危害性后果?

[大綱與課件的課程思政設(shè)計(jì)提要J

教學(xué)進(jìn)度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點(diǎn)素材建議

(章節(jié)講/知識(shí)單元)學(xué)方法成效

第二章財(cái)務(wù)報(bào)表分需要樹(shù)立正融入方式:事例恪守職業(yè)行為(暫缺)

析的基礎(chǔ)確的質(zhì)量點(diǎn)評(píng)和理論講底線,既要有

第一節(jié)財(cái)務(wù)信息觀,特別要解結(jié)合。底線思維,又

的載體把握財(cái)務(wù)信教學(xué)方式:案例要有付諸于行

第二節(jié)財(cái)務(wù)報(bào)表息質(zhì)量的基導(dǎo)入、視頻分動(dòng)。

編制的會(huì)計(jì)要素和等礎(chǔ)性和重要享、組織討論報(bào)

式性作用。表編制一般原

第三節(jié)財(cái)務(wù)報(bào)表則的重要性和

編制的會(huì)計(jì)假設(shè)和一意義。

般原則

注:以上有關(guān)章節(jié)是按注:提供以上素

照自編《財(cái)務(wù)報(bào)表分材,授課人可以

析》教材編排,如需調(diào)按照課程思政點(diǎn)

整按照實(shí)際授課安排另行收集編制素

落實(shí)。材。具體使用時(shí)

可以選其中一個(gè)

素材也可以兩個(gè)

均選,但要把握

課程教學(xué)時(shí)間。

第三章財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法51

[案例導(dǎo)入]51

[學(xué)習(xí)的目的與要求]51

第一節(jié)結(jié)構(gòu)、趨勢(shì)和比率分析方法52

第二節(jié)因素和因子分析方法57

第三節(jié)綜合分析法64

[本章小結(jié)]72

[本章習(xí)題]73

[本章參考文獻(xiàn)]76

【課程思政要點(diǎn)】愛(ài)因斯坦說(shuō):成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。達(dá)爾文說(shuō):“最有

價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)”??梢?jiàn)方法在我們探究知識(shí)、成功實(shí)踐上具有十分重要的作

用和意義。通過(guò)本章的學(xué)習(xí),不僅在于系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法,而且在于學(xué)習(xí)者

需要樹(shù)立科學(xué)的方法論,不斷養(yǎng)成科學(xué)的思維方式和正確的分析方法。我國(guó)有許多成語(yǔ)和歷

史典故,例如:守株待兔、刻舟求劍、塞翁失馬、田忌賽馬等等,盡管上述舉例不是說(shuō)明財(cái)

務(wù)分析方法的,但是其中蘊(yùn)含有關(guān)方法的問(wèn)題值得思考。在財(cái)務(wù)的理論和實(shí)踐中,形成了一

系列分析方法,這些方法具有各自的特點(diǎn),相應(yīng)在學(xué)習(xí)和運(yùn)用時(shí)需要:(1)不同方法所分析

的對(duì)象和問(wèn)題不同、適用的環(huán)境和條件不同、使用的步驟也不同,所以需要把握各種方法的

針對(duì)性和適配性。(2)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的最終目的是全面、準(zhǔn)確、客觀地揭示企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和

經(jīng)營(yíng)成果,并借以對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)勢(shì)做出合理的評(píng)價(jià)。所以在運(yùn)用方法時(shí),需要把握目標(biāo)

原則、客觀原則、系統(tǒng)原則、動(dòng)態(tài)原則。

【大綱與課件的課程思政設(shè)計(jì)提要】

教學(xué)進(jìn)度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點(diǎn)素材建議

(章節(jié)講/知識(shí)單元)學(xué)方法成效

第三章財(cái)務(wù)報(bào)表分財(cái)務(wù)報(bào)表分融入方式:典故培養(yǎng)學(xué)生正確(暫缺)

析方法析方法形成或成語(yǔ)點(diǎn)評(píng)和的方法論,掌

第一節(jié)結(jié)構(gòu)、趨勢(shì)相應(yīng)體系,辯證法理論講握正確使用方

和比率分析方法需要樹(shù)立正解結(jié)合。法的思維要

第二節(jié)因素和因確方法論。教學(xué)方式:故事求。

子分析方法導(dǎo)入、視頻分

第三節(jié)綜合分析享、組織討論分

法析方法重要性

和意義。

注:以上有關(guān)章節(jié)是按注:提供以上素

照自編《財(cái)務(wù)報(bào)表分材,授課人可以

析》教材編排,如需調(diào)按照課程思政點(diǎn)

整按照實(shí)際授課安排另行收集編制素

落實(shí)。材。具體使用時(shí)

可以選其中一個(gè)

素材也可以兩個(gè)

均選,但要把握

課程教學(xué)時(shí)間。

第四章償債能力分析77

[案例導(dǎo)入]77

[學(xué)習(xí)目的與要求]77

第一節(jié)償債能力分析的目的與內(nèi)容77

第二節(jié)短期償債能力分析79

第三節(jié)長(zhǎng)期償債能力分析87

[本章小結(jié)]96

[本章習(xí)題]97

[本章參考文獻(xiàn)]100

【課程思政要點(diǎn)】企業(yè)的償債能力是企業(yè)能否生存和持續(xù)健康發(fā)展的關(guān)鍵之一。企業(yè)短期償

債能力的分析主要衡量的是流動(dòng)資產(chǎn)的變現(xiàn)能力,企業(yè)長(zhǎng)期償債能力分析主要從資產(chǎn)的結(jié)構(gòu)

和盈利能力兩方面進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握短期償債能力分析和長(zhǎng)期償債能力分析的方法,需要

學(xué)習(xí)者樹(shù)立債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、償債法律責(zé)任意識(shí)以及企業(yè)可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。分析衡量企業(yè)的償

債能力具有多個(gè)財(cái)務(wù)指標(biāo),不同的財(cái)務(wù)指標(biāo)體現(xiàn)出不同屬性和特點(diǎn),從多角度、多層面、多

要素的狀態(tài)反映出企業(yè)的償債能力,因此需要通過(guò)掌握和運(yùn)用這些指標(biāo),強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)

任意識(shí)和經(jīng)營(yíng)意識(shí)。思考:(1)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)在正確進(jìn)行企業(yè)的償債能力分析具有何意義?

(2)分析企業(yè)的償債能力的結(jié)果如何反過(guò)來(lái)通過(guò)相應(yīng)的財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)意識(shí)提升呢?

【大綱與課件的課程思政設(shè)計(jì)提要】

教學(xué)進(jìn)度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點(diǎn)素材建議

(章節(jié)講/知識(shí)單元)學(xué)方法成效

第四章償債能力分析樹(shù)立債務(wù)風(fēng)融入方式:案例通過(guò)掌握和運(yùn)(暫缺)

第一節(jié)償債能力險(xiǎn)意識(shí)、償分析和計(jì)算講用償債能力分

分析的目的與內(nèi)容債法律責(zé)任解。析財(cái)務(wù)指標(biāo),

第二節(jié)短期償債意識(shí)以及企教學(xué)方式:案例強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意

能力分析業(yè)可持續(xù)發(fā)導(dǎo)入、視頻分識(shí)、責(zé)任意識(shí)

第三節(jié)長(zhǎng)期償債能展意識(shí)。享、作業(yè)解答。和經(jīng)營(yíng)意識(shí)。

力分析

注:以上有關(guān)章節(jié)是按注:提供以上素

照自編《財(cái)務(wù)報(bào)表分材,授課人可以

析》教材編排,如需調(diào)按照課程思政點(diǎn)

整按照實(shí)際授課安排另行收集編制素

落實(shí)。材。具體使用時(shí)

可以選其中一個(gè)

素材也可以兩個(gè)

均選,但要把握

課程教學(xué)時(shí)間。

第五章?tīng)I(yíng)運(yùn)能力分析101

[案例導(dǎo)入]101

[學(xué)習(xí)目的與要求]101

第一節(jié)營(yíng)運(yùn)能力分析的目的與內(nèi)容101

第二節(jié)周轉(zhuǎn)能力分析103

第三節(jié)獲現(xiàn)能力分析118

[本章小結(jié)]121

[本章習(xí)題]122

[本章參考文獻(xiàn)]:125

【課程思政要點(diǎn)】營(yíng)運(yùn)能力主要指企業(yè)營(yíng)運(yùn)資產(chǎn)的效率和效益,學(xué)習(xí)掌握營(yíng)運(yùn)能力分析方法,

需要學(xué)習(xí)者牢固樹(shù)立效率意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。營(yíng)運(yùn)能力分析的意義有:第一,有助于促進(jìn)資產(chǎn)

的合理配置。第二,有助于判斷企業(yè)的盈利能力及盈利質(zhì)量。第三,有助于評(píng)價(jià)企業(yè)的償債

能力。營(yíng)運(yùn)能力體現(xiàn)出企業(yè)的發(fā)展能力,通過(guò)運(yùn)營(yíng)能力分析,為企業(yè)改善管理、提高效率提

供信息保障和政策建議,而對(duì)于學(xué)習(xí)者可以具有更廣泛和更深刻的啟示:追求卓越、注重效

率。在學(xué)習(xí)、工作中,樹(shù)立“正確地做事、做正確的事、把事做正確”思想,從細(xì)微之處講

求效能,在顯著之處追求效率。思考:(1)營(yíng)運(yùn)能力分析有助于促進(jìn)資產(chǎn)的合理配置,那么

配置效率的標(biāo)準(zhǔn)是什么?(2)“正確地做事、做正確的事、把事做正確”思想能帶給你什么

樣的啟示?

【大綱與課件的課程思政設(shè)計(jì)提要】

教學(xué)進(jìn)度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點(diǎn)素材建議

(章節(jié)講/知識(shí)單元)學(xué)方法成效

第五章?tīng)I(yíng)運(yùn)能力分牢固樹(shù)立效融入方式:案例在學(xué)習(xí)、工作(暫缺)

析率意識(shí)和質(zhì)分析和計(jì)算講中,樹(shù)立“正

第一節(jié)營(yíng)運(yùn)能力量意識(shí)。解。確地做事、做

分析的目的與內(nèi)容教學(xué)方式:案例正確的事、把

第二節(jié)周轉(zhuǎn)能力分導(dǎo)入、視頻分事做正確”思

析享、作業(yè)解答。想,從細(xì)微之

第三節(jié)獲現(xiàn)能力分處講求效能,

析在顯著之處追

求效率。

注:以上有關(guān)章節(jié)是按注:提供以上素

照自編《財(cái)務(wù)報(bào)表分材,授課人可以

析》教材編排,如需調(diào)按照課程思政點(diǎn)

整按照實(shí)際授課安排另行收集編制素

落實(shí)。材。具體使用時(shí)

可以選其中一個(gè)

素材也可以兩個(gè)

均選,但要把握

課程教學(xué)時(shí)間。

第六章獲利能力分析126

[案例導(dǎo)入]126

[學(xué)習(xí)目的與要求]126

第一節(jié)獲利能力分析的目的與內(nèi)容127

第二節(jié)銷售獲利能力分析130

第三節(jié)資產(chǎn)獲利能力分析137

[本章小結(jié)]143

[本章習(xí)題]144

[本章參考文獻(xiàn)]150

【課程思政要點(diǎn)】企業(yè)的獲利能力在一定程度上體現(xiàn)了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果和財(cái)務(wù)狀況。通過(guò)獲

利能力分析可以獲得改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果和財(cái)務(wù)狀況多方面信息,對(duì)于投資者、經(jīng)營(yíng)者和相

關(guān)利益者而言獲利能力分析具有各自的作用和意義。由此給我們相應(yīng)的啟示:企業(yè)的獲利能

力所蘊(yùn)含的企業(yè)利益觀是什么?企業(yè)利益觀的思想基礎(chǔ)是企業(yè)奉行的道德準(zhǔn)則。我們?cè)诜治?/p>

判斷企業(yè)獲力能力的前提,必須把握企業(yè)獲利能力形成和提升的道德基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)獲利行為和

獲利能力的正義性、合法性和公平性。本章重點(diǎn)學(xué)習(xí)的銷售獲利能力分析、資產(chǎn)獲利能力分

析,盡管注重財(cái)務(wù)指標(biāo)所具有的分析功能講解,但作為學(xué)習(xí)者需要了解和掌握這些財(cái)務(wù)指標(biāo)

背后所具有的企業(yè)利益觀的內(nèi)涵和具體行為規(guī)范。思考:(1)虛假地夸大成本費(fèi)用從而降低

營(yíng)業(yè)利潤(rùn)率,對(duì)不同會(huì)計(jì)信息需求主體而言的影響是什么?(2)上市公司毛利潤(rùn)作假形成

利潤(rùn)操縱揭示的企業(yè)利益觀扭曲是什么?

[大綱與課件的課程思政設(shè)計(jì)提要】

教學(xué)進(jìn)度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點(diǎn)素材建議

(章節(jié)講/知識(shí)單元)學(xué)方法成效

第六章獲利能力分析牢固樹(shù)立正融入方式:案例了解和掌握獲(暫缺)

第一節(jié)獲利能力確的企業(yè)利分析、指標(biāo)講利能力分析相

分析的目的與內(nèi)容益觀。解。關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo)背

第二節(jié)銷售獲利教學(xué)方式:案例后所具有的企

能力分析導(dǎo)入、新聞報(bào)業(yè)利益觀的內(nèi)

第三節(jié)資產(chǎn)獲利道、問(wèn)題討論。涵和具體行為

能力分析規(guī)范。

注:以上有關(guān)章節(jié)是按注:提供以上素

照自編《財(cái)務(wù)報(bào)表分材,授課人可以

析》教材編排,如需調(diào)按照課程思政點(diǎn)

整按照實(shí)際授課安排另行收集編制素

落實(shí)。材。具體使用時(shí)

可以選其中一個(gè)

素材也可以兩個(gè)

均選,但要把握

課程教學(xué)時(shí)間。

第七章市場(chǎng)價(jià)值分析151

[案例導(dǎo)入]151

[學(xué)習(xí)目的與要求]151

第一節(jié)市場(chǎng)價(jià)值分析的目的與內(nèi)容152

第二節(jié)主要市場(chǎng)價(jià)值指標(biāo)分析156

第三節(jié)其他市場(chǎng)價(jià)值指標(biāo)分析170

[本章小結(jié)]173

[本章習(xí)題]173

[本章參考文獻(xiàn)]178

【課程思政要點(diǎn)】企業(yè)價(jià)值是由企業(yè)未來(lái)獲利能力決定的現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)交換價(jià)值,是企業(yè)在過(guò)去

和現(xiàn)在的基礎(chǔ)上的獲利能力和發(fā)展?jié)摿Γ彩瞧髽I(yè)的現(xiàn)有投資者和潛在投資者對(duì)企業(yè)的一種

預(yù)期。市場(chǎng)價(jià)值分析關(guān)系到上市公司股票交易的信息披露,準(zhǔn)確地進(jìn)行市場(chǎng)價(jià)值分析,將為

上市公司信息披露奠定相應(yīng)的基礎(chǔ)。通過(guò)本章學(xué)習(xí),除了需要掌握市場(chǎng)價(jià)值分析的方法和相

關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo),同時(shí)需要擴(kuò)展掌握信息披露所遵循的真實(shí)原則、準(zhǔn)確原則、完整原則和及時(shí)原

則。這是自覺(jué)維護(hù)我國(guó)證券市場(chǎng)秩序的要求。在學(xué)習(xí)市場(chǎng)價(jià)值分析的方法和相關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo)時(shí),

需要辨別財(cái)務(wù)指標(biāo)造假可能出現(xiàn)的情況,從而提高辨別力和規(guī)范性。思考:(1)在市場(chǎng)價(jià)值

分析中如何把握信息披露的真實(shí)原則?(2)學(xué)習(xí)市場(chǎng)價(jià)值分析中如何提高財(cái)務(wù)指標(biāo)的辨別

力?

[大綱與課件的課程思政設(shè)計(jì)提要J

教學(xué)進(jìn)度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點(diǎn)素材建議

(章節(jié)講/知識(shí)單元)學(xué)方法成效

第七章市場(chǎng)價(jià)值分掌握信息披融入方式:案例在學(xué)習(xí)市場(chǎng)價(jià)(暫缺)

析露所遵循的分析、指標(biāo)講值分析的方法

第一節(jié)市場(chǎng)價(jià)值真實(shí)原則、解。和相關(guān)財(cái)務(wù)指

分析的目的與內(nèi)容準(zhǔn)確原則、教學(xué)方式:案例標(biāo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)

第二節(jié)主要市場(chǎng)完整原則和導(dǎo)入、新聞報(bào)者辨別財(cái)務(wù)指

價(jià)值指標(biāo)分析及時(shí)原則。道、問(wèn)題討論。標(biāo)造假可能出

第三節(jié)其他市場(chǎng)現(xiàn)的情況,從

價(jià)值指標(biāo)分析而提高辨別力

和規(guī)范性。

注:以上有關(guān)章節(jié)是按注:提供以上素

照自編《財(cái)務(wù)報(bào)表分材,授課人可以

析》教材編排,如需調(diào)按照課程思政點(diǎn)

整按照實(shí)際授課安排另行收集編制素

落實(shí)。材。具體使用時(shí)

可以選其中一個(gè)

素材也可以兩個(gè)

均選,但要把握

課程教學(xué)時(shí)間。

第八章財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析與評(píng)價(jià)179

[案例導(dǎo)入]179

第一節(jié)沃爾評(píng)分法180

第二節(jié)杜邦分析法183

第三節(jié)雷達(dá)圖分析法190

【課程思政要點(diǎn)】財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析,就是將各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)作為一個(gè)整體,系統(tǒng)、全面、綜

合地對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行剖析、解釋和評(píng)價(jià),說(shuō)明企業(yè)整體財(cái)務(wù)狀況和效益的好

壞。從財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析所具有的系統(tǒng)性、全面性、綜合性的特點(diǎn)出發(fā),學(xué)習(xí)者需要養(yǎng)成系

統(tǒng)思維、全面思維和綜合思維的習(xí)慣,不能一葉障目、只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。通過(guò)學(xué)習(xí),需要

強(qiáng)化辯證法的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)自己具有全局觀。思考:財(cái)務(wù)報(bào)表綜合分析具有哲學(xué)思想基

礎(chǔ)是什么?(2)在日常學(xué)習(xí)和工作中如何養(yǎng)成辯證思維的習(xí)慣?

(大綱與課件的課程思政設(shè)計(jì)提要】

教學(xué)進(jìn)度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點(diǎn)素材建議

(章節(jié)講/知識(shí)單元)學(xué)方法成效

第八章財(cái)務(wù)報(bào)表綜財(cái)務(wù)報(bào)表綜融入方式:案例通過(guò)教學(xué),強(qiáng)(暫缺)

合分析與評(píng)價(jià)合分析蘊(yùn)含分析、方法解化辯證法的認(rèn)

第一節(jié)沃爾評(píng)分著辯證思析。識(shí)和理解,培

法維。教學(xué)方式:案例養(yǎng)自己具有全

第二節(jié)杜邦分析導(dǎo)入、比較分局觀。

法析、問(wèn)題討論。

第三節(jié)雷達(dá)圖分

析法

注:以上有關(guān)章節(jié)是按注:提供以上素

照自編《財(cái)務(wù)報(bào)表分材,授課人可以

析》教材編排,如需調(diào)按照課程思政點(diǎn)

整按照實(shí)際授課安排另行收集編制素

落實(shí)。材。具體使用時(shí)

可以選其中一個(gè)

素材也可以兩個(gè)

均選,但要把握

課程教學(xué)時(shí)間。

第九章資產(chǎn)負(fù)債表分析199

[案例導(dǎo)入]199

[學(xué)習(xí)目的與要求]199

第一節(jié)資產(chǎn)負(fù)債表的分析的目的與內(nèi)容200

第二節(jié)資產(chǎn)負(fù)債表水平和結(jié)構(gòu)分析204

第三節(jié)資產(chǎn)負(fù)債表項(xiàng)目與指標(biāo)分析217

[本章小結(jié)]221

[本章習(xí)題]221

[本章參考文獻(xiàn)]224

【課程思政要點(diǎn)】資產(chǎn)負(fù)債表分析具有分析評(píng)價(jià)的重要功能,表現(xiàn)在:對(duì)企業(yè)的償債能力及

舉債能力進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)企業(yè)各種資源的利用情況作出評(píng)價(jià),進(jìn)而對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果

作出整體評(píng)價(jià)。通過(guò)對(duì)不同時(shí)點(diǎn)資產(chǎn)負(fù)債表的比較分析,判斷企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況和未來(lái)的

發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)于事物和活動(dòng)的評(píng)價(jià)普遍存在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中,因此學(xué)習(xí)和掌握客

觀準(zhǔn)確評(píng)價(jià)所具有理念、方法和程序,具有非常重要意義。通過(guò)本章的學(xué)習(xí),不僅需要掌握

資產(chǎn)負(fù)債表分析具有分析評(píng)價(jià)的重要功能,而且需要深化認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)活動(dòng)所具有的一般性要求,

樹(shù)立科學(xué)評(píng)價(jià)的意識(shí),掌握運(yùn)用評(píng)價(jià)的方法。思考:(1)科學(xué)評(píng)價(jià)遵循哪些原則?(2)評(píng)

價(jià)有失公允帶來(lái)的危害是什么?

[大綱與課件的課程思政設(shè)計(jì)提要J

教學(xué)進(jìn)度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點(diǎn)素材建議

(章節(jié)講/知識(shí)單元)學(xué)方法成效

第九章資產(chǎn)負(fù)債表資產(chǎn)負(fù)債衰融入方式:事例深化認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)(暫缺)

分析分析具有分評(píng)析、指標(biāo)講活動(dòng)所具有的

第一節(jié)資產(chǎn)負(fù)債表析評(píng)價(jià)的重解。一般性要求,

的分析的目的與內(nèi)容要功能,科教學(xué)方式:案例樹(shù)立科學(xué)評(píng)價(jià)

第二節(jié)資產(chǎn)負(fù)債表學(xué)評(píng)價(jià)需要導(dǎo)入、糾錯(cuò)分的意識(shí),掌握

水平和結(jié)構(gòu)分析成為重要的析、作業(yè)講解。運(yùn)用評(píng)價(jià)的方

第三節(jié)資產(chǎn)負(fù)債表素養(yǎng)。法。

項(xiàng)目與指標(biāo)分析

注:以上有關(guān)章節(jié)是按注:提供以上素

照自編《財(cái)務(wù)報(bào)表分材,授課人可以

析》教材編排,如需調(diào)按照課程思政點(diǎn)

整按照實(shí)際授課安排另行收集編制素

落實(shí)。材。具體使用時(shí)

可以選其中一個(gè)

素材也可以兩個(gè)

均選,但要把握

課程教學(xué)時(shí)間。

第十章利潤(rùn)表分析225

[案例導(dǎo)入]225

[學(xué)習(xí)目的與要求]225

第一節(jié)利潤(rùn)表分析的目的與內(nèi)容226

第二節(jié)利潤(rùn)表水平分析232

第三節(jié)利潤(rùn)表垂直分析237

第四節(jié)利潤(rùn)表項(xiàng)目和指標(biāo)分析240

[本章小結(jié)]250

[本章習(xí)題]250

[本章參考文獻(xiàn)]255

[課程思政要點(diǎn)】利潤(rùn)表附表分析主要是對(duì)利潤(rùn)分配表及分部報(bào)表進(jìn)行分析。通過(guò)利潤(rùn)分配

表分析,反映企業(yè)利潤(rùn)分配的數(shù)量與結(jié)構(gòu)變動(dòng),揭示企業(yè)在利潤(rùn)分配政策、會(huì)計(jì)政策以及國(guó)

家有關(guān)法律、法規(guī)的變動(dòng)對(duì)利潤(rùn)分配的影響。學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容,需要我們學(xué)習(xí)領(lǐng)悟社會(huì)主

義分配原則,兼顧各種利益主體在分配中具有的權(quán)益,實(shí)現(xiàn)分配公平。既要遵循分配政策,

也要兼顧生產(chǎn)與分配的關(guān)系,做到相互促進(jìn)。通過(guò)科學(xué)分配、公平分配保護(hù)和調(diào)動(dòng)各方面的

積極性,從而實(shí)現(xiàn)分配目標(biāo)。思考:(1)利潤(rùn)分配在保障利益上如何體現(xiàn)公平原則?(2)

在把握利潤(rùn)表分析時(shí)如何貫徹社會(huì)主義分配原則?

【大綱與課件的課程思政設(shè)計(jì)提要】

教學(xué)進(jìn)度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點(diǎn)素材建議

(章節(jié)講/知識(shí)單元)學(xué)方法成效

第十章利潤(rùn)表分析企業(yè)在利潤(rùn)融入方式:案例學(xué)習(xí)領(lǐng)悟社會(huì)(暫缺)

第一節(jié)利潤(rùn)表分分配政策、分析、準(zhǔn)則講主義分配原

析的目的與內(nèi)容會(huì)計(jì)政策以解。則,兼顧各種

第二節(jié)利潤(rùn)表水及國(guó)家有關(guān)教學(xué)方式:案例利益主體在分

平分析法律、法規(guī)導(dǎo)入、視頻剖配中具有的權(quán)

第三節(jié)利潤(rùn)表垂的變動(dòng)對(duì)利析、課堂互動(dòng)。益,實(shí)現(xiàn)分配

直分析潤(rùn)分配的影公平。

第四節(jié)利潤(rùn)表項(xiàng)響。

目和指標(biāo)分析

注:以上有關(guān)章節(jié)是按注:提供以上素

照自編《財(cái)務(wù)報(bào)表分材,授課人可以

析》教材編排,如需調(diào)按照課程思政點(diǎn)

整按照實(shí)際授課安排另行收集編制素

落實(shí)。材。具體使用時(shí)

可以選其中一個(gè)

素材也可以兩個(gè)

均選,但要把握

課程教學(xué)時(shí)間。

第十一章現(xiàn)金流量表分析256

[案例導(dǎo)入]256

第一節(jié)現(xiàn)金流量表分析的目的與內(nèi)容257

第二節(jié)現(xiàn)金流量趨勢(shì)分析260

第三節(jié)現(xiàn)金流量結(jié)構(gòu)分析264

第四節(jié)現(xiàn)金流量表主要項(xiàng)目和指標(biāo)分析271

[本章小結(jié)]282

[本章習(xí)題]283

[本章參考文獻(xiàn)]289

【課程思政要點(diǎn)】在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,現(xiàn)金與現(xiàn)金流量和一個(gè)企業(yè)的生存、發(fā)展、壯大息息相關(guān),

“現(xiàn)金至上”的觀念名副其實(shí),尤其在市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)日益加劇的今天,企業(yè)現(xiàn)金及現(xiàn)金流量的重

要性更為顯著。由此給我們的啟示是,保持流動(dòng)性至關(guān)重要。通過(guò)本章學(xué)習(xí),需要學(xué)習(xí)者掌

握現(xiàn)金流量的分析方法,同時(shí)需要深刻領(lǐng)會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,企業(yè)在日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下,

需要順應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需要,增強(qiáng)現(xiàn)金收入并保持相應(yīng)的現(xiàn)金流量。思考:(1)社會(huì)主義市場(chǎng)

經(jīng)濟(jì)具有特征是什么?(2)現(xiàn)金與現(xiàn)金流量管理中體現(xiàn)的哲學(xué)思想是什么?

【大綱與課件的課程思政設(shè)計(jì)提要】

教學(xué)進(jìn)度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點(diǎn)素材建議

(章節(jié)講/知識(shí)單元)學(xué)方法成效

第十一章現(xiàn)金流量流動(dòng)性在企融入方式:案例了解和掌握社(暫缺)

表分析業(yè)經(jīng)營(yíng)上的分析、指標(biāo)講會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)

第一節(jié)現(xiàn)金流量哲學(xué)思想。解。濟(jì)對(duì)于企業(yè)管

表分析的目的與內(nèi)容教學(xué)方式:案例理的要求。

第二節(jié)現(xiàn)金流量趨導(dǎo)入、新聞報(bào)

勢(shì)分析道、問(wèn)題討論。

第三節(jié)現(xiàn)金流量結(jié)

構(gòu)分析

第四節(jié)現(xiàn)金流量

表主要項(xiàng)目和指標(biāo)分

注:以上有關(guān)章節(jié)是按注:提供以上素

照自編《財(cái)務(wù)報(bào)表分材,授課人可以

析》教材編排,如需調(diào)按照課程思政點(diǎn)

整按照實(shí)際授課安排另行收集編制素

落實(shí)。材。具體使用時(shí)

可以選其中一個(gè)

素材也可以兩個(gè)

均選,但要把握

課程教學(xué)時(shí)間。

第十二章財(cái)務(wù)報(bào)表分析的具體運(yùn)用290

第一節(jié)資產(chǎn)負(fù)債表分析291

第二節(jié)利潤(rùn)表分析299

第三節(jié)現(xiàn)金流量表分析304

第四節(jié)綜合分析與評(píng)價(jià)307

[本章參考文獻(xiàn)]322

【課程思政要點(diǎn)】在單項(xiàng)財(cái)務(wù)分析的基礎(chǔ)上,采用企業(yè)財(cái)務(wù)綜合分析方法,把企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)

中相互作用的各因素、各指標(biāo)納入到一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體之中去分析,讓企業(yè)的各利益相關(guān)

者了解到真實(shí)而全面的企業(yè)財(cái)務(wù)狀況信息,由此把握企業(yè)整體的財(cái)務(wù)狀況以彌補(bǔ)單項(xiàng)財(cái)務(wù)分

析的不足。通過(guò)本章的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)者需要樹(shù)立學(xué)以致用的意識(shí),保持精益求精的態(tài)度,把握

主要分析方法的特點(diǎn),針對(duì)性進(jìn)行運(yùn)用。思考:(1)如何把各種分析方法有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行

分析?(2)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)如何做到學(xué)以致用和精益求精?

【大綱與課件的課程思政設(shè)計(jì)提要】

教學(xué)進(jìn)度融入方式與教思政育人預(yù)期

課程思政點(diǎn)素材建議

(章節(jié)講/知識(shí)單元)學(xué)方法成效

第十二章財(cái)務(wù)報(bào)表分牢固樹(shù)立樹(shù)融入方式:案例培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合(暫缺)

析的具體運(yùn)用立學(xué)以致用分析、比較分實(shí)例進(jìn)行方法

第一節(jié)資產(chǎn)負(fù)債表的意識(shí),追析。運(yùn)用,鼓勵(lì)學(xué)

分析求精益求精教學(xué)方式:案例以致用和精益

第二節(jié)利潤(rùn)表分析的目標(biāo)。導(dǎo)入、例題解求精的學(xué)風(fēng)。

第三節(jié)現(xiàn)金流量析。

表分析

第四節(jié)綜合分析與

評(píng)價(jià)

注:以上有關(guān)章節(jié)是按注:提供以上素

照自編《財(cái)務(wù)報(bào)表分材,授課人可以

析》教材編排,如需調(diào)按照課程思政點(diǎn)

整按照實(shí)際授課安排另行收集編制素

落實(shí)。材。具體使用時(shí)

可以選其中一個(gè)

素材也可以兩個(gè)

均選,但要把握

課程教學(xué)時(shí)間。

《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》習(xí)題答案(彭曉潔版)

第一章財(cái)務(wù)報(bào)表分析概述

一、單項(xiàng)選擇題

1.C2.A3.C4.D5.C6,A

7.A8.A9.C10.B11.C12.D

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABD2.ABC3.ABC4.ACD5.ABC6.ABCD

7.AD8.BCD9.ACD10.AD11.ABCD12.ABCD

三、判斷題

1.X2.V3.V4.V5.V6.V

7.V8.V9.X10.V11.X12.X

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述財(cái)務(wù)報(bào)表分析的主體,以及其中的投資者對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析的目的?

答案要點(diǎn):(1)結(jié)合財(cái)務(wù)報(bào)表分析的目的,我們將財(cái)務(wù)報(bào)表分析的主體具體劃分

為投資者、債權(quán)人、企業(yè)管理層、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)分析師、其他財(cái)

務(wù)報(bào)表分析主體等七類。(2)投資者為決定是否投資或者是否追加投資,需分析

企業(yè)的資產(chǎn)和盈利能力;為決定是否轉(zhuǎn)讓股份,需分析盈利狀況、股價(jià)變動(dòng)和發(fā)

展前景;為考查企業(yè)管理層業(yè)績(jī),需分析資產(chǎn)盈利水平、破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)能力;

為決定股利分配政策,需分析籌資狀況等。投資者進(jìn)行財(cái)務(wù)分析的核心在于股票

價(jià)值的預(yù)測(cè)及其影響因素的分析,也就是說(shuō)所關(guān)注的信息重點(diǎn)就是企業(yè)的短期盈

利能力和長(zhǎng)期增長(zhǎng)能力。盈利能力是投資者資本保值和增值的關(guān)鍵,但是投資者

僅僅關(guān)心盈利能力是不夠的,為了確保資本保值增值,長(zhǎng)期、穩(wěn)定的增長(zhǎng)能力不

可或缺。

2.試從企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)角度談?wù)勜?cái)務(wù)報(bào)表分析的目的?

答案要點(diǎn):財(cái)務(wù)報(bào)表分析內(nèi)容反映的是企業(yè)從事的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),包括經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投

資活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)。(1)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是企業(yè)日常最主要、最基本的經(jīng)濟(jì)

活動(dòng),是企業(yè)收益最主要、最穩(wěn)定、最持久的來(lái)源。(2)投資活動(dòng)是企業(yè)根據(jù)戰(zhàn)

略發(fā)展規(guī)劃,將其有限的資源分配給各資產(chǎn)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目預(yù)期未來(lái)給企業(yè)帶來(lái)

收益,投資活動(dòng)的分析能夠給相關(guān)人員提供一個(gè)理性決策的框架。(3)籌資活動(dòng)

是企業(yè)籌集日常經(jīng)營(yíng)和投資所需資金的過(guò)程,對(duì)籌資活動(dòng)的分析可以幫助報(bào)表使

用者判斷企業(yè)在所有者資金和債權(quán)人資金之間可作選擇的范圍。(4)分配活動(dòng)是

將企業(yè)經(jīng)營(yíng)收益或投資收益返還給投資人的活動(dòng),關(guān)系到企業(yè)成長(zhǎng)能力和獲利能

力,分析分配活動(dòng)是幫助報(bào)表使用人評(píng)價(jià)管理者能力和業(yè)績(jī),分析企業(yè)投資回報(bào)

的途徑之一。

3.簡(jiǎn)述企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析所需資料的來(lái)源?

答案要點(diǎn):企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析所需資料的來(lái)源有,會(huì)計(jì)報(bào)表及附注;審計(jì)報(bào)告;

其他專業(yè)性機(jī)構(gòu)如投資咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、行業(yè)性協(xié)會(huì)、證券交易所等所提供的有關(guān)

資料;相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策、行業(yè)發(fā)展背景、稅收政策等也值得關(guān)注;有關(guān)部門對(duì)比分

析所需的資料等。

4.簡(jiǎn)述哈佛分析框架中財(cái)務(wù)分析的主要目的?

答案要點(diǎn):財(cái)務(wù)分析的主要目的是對(duì)企業(yè)的盈利能力、償債能力、營(yíng)運(yùn)能力和增

長(zhǎng)能力等進(jìn)行分析,從而評(píng)價(jià)該企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等情況,

具體包括盈利能力分析、償債能力分析、營(yíng)運(yùn)能力分析和增長(zhǎng)能力分析4個(gè)方面。

5.財(cái)務(wù)報(bào)表從內(nèi)容上看有哪些局限性?

答案要點(diǎn):(1)財(cái)由于制度原因、保密原因或規(guī)范原因等,不能提供詳盡的因素

分析數(shù)據(jù),如各成本項(xiàng)目數(shù)據(jù)、材料消耗、人工消耗數(shù)據(jù)等。(2)財(cái)務(wù)報(bào)表不能

反映企業(yè)未來(lái)將要發(fā)生的事項(xiàng),只是對(duì)歷史情況的反映。(3)財(cái)務(wù)報(bào)表不能表明

企業(yè)采用的具體會(huì)計(jì)原則和會(huì)計(jì)方法,如在存貨計(jì)價(jià)方法方面和折舊方法方面,

不同的企業(yè)可根據(jù)要求采用不同的方法,而不同的方法對(duì)其計(jì)量結(jié)果是有影響的。

6.財(cái)務(wù)信息的載體一般有哪些?

答案要點(diǎn):財(cái)務(wù)信息的主要載體是會(huì)計(jì)報(bào)表,會(huì)計(jì)報(bào)表是根據(jù)帳簿記錄和其他日

常核算資料,以一定的指標(biāo)體系,總括地反映會(huì)計(jì)主體一定時(shí)期內(nèi)的財(cái)務(wù)狀況、

經(jīng)營(yíng)成果的一種報(bào)告文件。常見(jiàn)的會(huì)計(jì)報(bào)表主要有資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表(損益表)、

現(xiàn)金流量表。

7.會(huì)計(jì)基本假設(shè)中會(huì)計(jì)分期的目的和意義是什么?

答案要點(diǎn):會(huì)計(jì)分期的目的在于通過(guò)會(huì)計(jì)期間的劃分,據(jù)以結(jié)算賬目,編制會(huì)計(jì)

報(bào)表,從而及時(shí)地向有關(guān)方面提供反映財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量的會(huì)計(jì)信

息,及時(shí)滿足企業(yè)內(nèi)部加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理及其他有關(guān)方面進(jìn)行決策的需要。在持續(xù)經(jīng)

營(yíng)的情況下,要計(jì)算企業(yè)的利潤(rùn),反映其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成果,從理論上說(shuō),只有等到

企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最終結(jié)束時(shí),通過(guò)收入與費(fèi)用的對(duì)比,才能進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算。

但是,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者、股東、債權(quán)人等需要及時(shí)了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況,需要企業(yè)

定期提供會(huì)計(jì)信息供其用于決策和加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理。因此,需要將持續(xù)不斷的生產(chǎn)

經(jīng)營(yíng)活動(dòng)劃分為若干個(gè)相等的期間,以反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流

量。

8.會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的要求有哪些?

答案要點(diǎn):會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求主要包括可靠性、相關(guān)性、可理解性、可比性、實(shí)

質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性和及時(shí)性等。

(1)可靠性要求企業(yè)應(yīng)當(dāng)以實(shí)際發(fā)生的交易或者事項(xiàng)為依據(jù)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量和

報(bào)告,如實(shí)反映符合確認(rèn)和計(jì)量要求的各項(xiàng)會(huì)計(jì)要素及其他相關(guān)信息。

(2)相關(guān)性要求企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告使用者的經(jīng)濟(jì)決策需

要相關(guān),有助于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告使用者對(duì)企業(yè)過(guò)去和現(xiàn)在的情況作出評(píng)價(jià),對(duì)未來(lái)

的情況作出預(yù)測(cè)。

(3)可理解性(清晰性)要求企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)清晰明了,便于財(cái)務(wù)會(huì)

計(jì)報(bào)告使用者理解和使用。

(4)可比性要求企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)相互可比,保證同一企業(yè)不同時(shí)期可

比、不同企業(yè)相同會(huì)計(jì)期間可比。

(5)實(shí)質(zhì)重于形式要求企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照交易或者事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)確認(rèn)、

計(jì)量和報(bào)告,不應(yīng)僅以交易或者事項(xiàng)的法律形式為依據(jù)。

(6)重要性要求企業(yè)提供的會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)反映與企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)

金流量有關(guān)的所有重要交易或者事項(xiàng)。

(7)謹(jǐn)慎性要求企業(yè)對(duì)交易或者事項(xiàng)進(jìn)行會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告時(shí)保持應(yīng)有的

謹(jǐn)慎,不應(yīng)高估資產(chǎn)或者收益、不應(yīng)低估負(fù)債或者費(fèi)用。

(8)及時(shí)性要求企業(yè)對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的交易或者事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量

和報(bào)告,不得提前或者延后。

第二章財(cái)務(wù)報(bào)表基本分析方法

一、單項(xiàng)選擇題

1.D2.B3.C4.A5.A6.A

二、多項(xiàng)選擇題

1.ACD2.AD3.AD4.AD5.ABCD

三、判斷題

1.X2.X3.V4.X5.X

四、簡(jiǎn)答題

L趨勢(shì)分析法的類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論