(2021年整理)五年級(jí)下第一單元觀察物體三知識(shí)點(diǎn)整理

1、五年級(jí)下第一單元觀察物體三知識(shí)點(diǎn)整理五年級(jí)下第一單元觀察物體三知識(shí)點(diǎn)整理 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（五年級(jí)下第一單元觀察物體三知識(shí)點(diǎn)整理）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為五年級(jí)下第一單元觀察物體三知識(shí)點(diǎn)整理的全部?jī)?nèi)容。4第一單元：觀察物體三軸對(duì)稱(chēng)1。軸對(duì)稱(chēng)的意義：把一個(gè)圖形沿著某一條直線

2、對(duì)折,如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng);這條直線就是對(duì)稱(chēng)軸。兩個(gè)圖形完全重合時(shí)的點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)點(diǎn)；互相重合的角叫做對(duì)應(yīng)角,互相重合的線段叫做對(duì)應(yīng)線段。2.五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)各單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)：對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等。3.軸對(duì)稱(chēng)的特征：沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折，對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段、對(duì)應(yīng)角重合。旋轉(zhuǎn)1。旋轉(zhuǎn)的意義：物體繞著某一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)叫做旋轉(zhuǎn).2.圖形旋轉(zhuǎn)方向：鐘表中指針的運(yùn)動(dòng)方向成為順時(shí)針旋轉(zhuǎn);反之，稱(chēng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn).3。圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的度數(shù)，圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段都旋轉(zhuǎn)相應(yīng)的度數(shù),相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的距離相等，對(duì)應(yīng)角相等。4。圖形旋轉(zhuǎn)的特征:圖形

3、旋轉(zhuǎn)后，形狀、大小都沒(méi)有發(fā)生變化，只是位置變了。設(shè)計(jì)圖案的基本方法 1。設(shè)計(jì)圖形的基本方法：利用平移、旋轉(zhuǎn)或?qū)ΨQ(chēng),可以設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單而美麗的圖案2。運(yùn)用平移設(shè)計(jì)圖案的方法：（1）選好基本圖形;（2）確定平移的距離；(3）確定平移方向；（4)畫(huà)出平移后的圖形3。運(yùn)用平旋轉(zhuǎn)計(jì)圖案的方法：(1)選好基本圖形；（2)確定旋轉(zhuǎn)點(diǎn)；（3)定好旋轉(zhuǎn)角度；（4）沿每次旋轉(zhuǎn)后的基本圖形的邊緣畫(huà)圖。4。運(yùn)用對(duì)稱(chēng)設(shè)計(jì)圖案的方法:（1）選好基本圖形;(2）定好對(duì)稱(chēng)軸；(3）畫(huà)出基本圖形的對(duì)稱(chēng)圖形.【知識(shí)梳理】1、從不同的角度觀察物體,看到的形狀可能是不同的；觀察長(zhǎng)方體或正方體時(shí),從固定位 置最多能看到三個(gè)面。2、正面、側(cè)面

4、、后面都是相對(duì)的,它是隨著觀察角度的變化而變化。通過(guò)觀察、想象、猜 測(cè), 培養(yǎng)空間想象力和思維能力， 能正確辨認(rèn)從正面、 側(cè)面、 上面觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。3、觀察物體，從實(shí)物觀察到對(duì)立體圖形的觀察有一個(gè)體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、提高的過(guò)程，建議同學(xué) 們先多觀察物體，多畫(huà)觀察到的圖形,有意識(shí)的訓(xùn)練想象能力，逐漸就會(huì)觀察立體圖形了4、觀察物體，先要確定觀察的方向(常選擇上面、正面、左側(cè)面、右側(cè)面) ，再確定觀察的 形狀，并把它畫(huà)下來(lái) 擺立體圖形時(shí)， 可根據(jù)從上面看到的平面圖形擺出底層， 再根據(jù)從正面看到的擺出前排圖形， 然后根據(jù)從左面看對(duì)后排進(jìn)行修正，最后從不同方向觀察所擺圖形是否符合原題要求5、擺立體圖形時(shí),可根據(jù)從上面看到的平面圖形擺出底層，再根據(jù)從正面看到的擺出前排 圖形, 然后根據(jù)從左面看對(duì)后排進(jìn)行修正， 最后從不同方向觀察所擺圖形是