2021年小學(xué)生讀書總結(jié)交流會主持詞(一)_第1頁
2021年小學(xué)生讀書總結(jié)交流會主持詞(一)_第2頁
2021年小學(xué)生讀書總結(jié)交流會主持詞(一)_第3頁
2021年小學(xué)生讀書總結(jié)交流會主持詞(一)_第4頁
2021年小學(xué)生讀書總結(jié)交流會主持詞(一)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 2021年小學(xué)生讀書總結(jié)交流會主持詞(一)撰寫人:_日 期:_2021年小學(xué)生讀書總結(jié)交流會主持詞(一)一、開場白各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實驗小學(xué)_年秋季學(xué)期讀書交流會。各位老師,中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。朱永新先生說:“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育?!睅е枷腴喿x,依靠文化立校,讓生命領(lǐng)略精彩,讓課堂創(chuàng)生智慧,參加今天讀書交流活動的是我們各年級部教師代表,他們將和大家一起_他們對課堂創(chuàng)生智慧和有趣更要有效這兩本書書的個性理解和體會,讓

2、我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流!二、串詞1、好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。下面有請一年級部教師代表,他們和大家交流的主題是潛心讀書豐富內(nèi)涵。2、教育是一種等待的藝術(shù),需要有滴水穿石的耐性,莫疑春歸無去處靜待花開總有時!請欣賞二年級組帶來面朝大海靜待花開做一個幸福的引路人。3、蘇霍姆林斯基說過:“真正的教育智慧在于教師保護學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力,經(jīng)常激發(fā)他體驗學(xué)習(xí)快樂的愿望?!睂W(xué)生是有個性的人,是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗。三年級部給大家?guī)?/p>

3、來的交流主題是成長課堂,創(chuàng)生智慧,有請!4、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對待工作的人,才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要讀書。有請四年級部教師代表帶來的讀書交流放飛思維、演繹智慧、_課堂。5、沉浸在飄飄的書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時代的傳說,從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂。有請五年級部教師代表,他們的交流主題是荒漠到沃土的飛躍。6、“提高課堂教學(xué)效率的一個有效途徑是開課明確目標(biāo),課中重視指導(dǎo),結(jié)課盤點收獲,而盤點收獲應(yīng)從語文知識、語言積累、語言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點收獲。”田祥珍校長在她的新書有趣更要有效一書中這樣告訴老師們。下面有請六年級部教師代表,他們的主題是讀書心得。三、結(jié)束語育和樂少年,培和雅良師,營和美校園。讓理想開花,讓智慧結(jié)果,我們堅信在田校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”,清江水畔和美“笑園”。各位老師,最難耐的是寂寞,最難拋的是榮華。從來學(xué)問欺富貴,真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書,做好文章。本次讀書交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論