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文檔簡介
1、端午節(jié)的具體活動方案 端午節(jié)是中國的傳統(tǒng),通過端午節(jié)活動,來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。 一、指導思想: 為了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想,提高學生對民族文化的認同感,促進學校與家庭(社區(qū))互動的常態(tài)建設,學校以我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為契機,開展“粽香在顓小”為主題的活動,通過活動,增進學生 _傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)學生的民族自豪感。 二、活動主題:粽香在顓小。 三、活動口號:五月初五端午節(jié),粽香吟詩少年智。 四、活動時間:6月6日6月10日。 五、活動目標及主要途徑: 1.端午奇緣話習俗 活動目標:探究“粽香之源”, 了解端午來歷。 活動途徑
2、:學生以探究的方式了解端午節(jié)的由來、有關傳說和習俗。通過上網、查閱書籍等方式了解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說。出一些小報,張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志愿者參加。 2.粽葉飄香裹粽子 活動目標:體驗“粽香過程”, _勞動樂趣。 活動途徑:6月6日(周五從中午11:352:00),以班級為單位,聘請班級家委會和家長志愿者為校外 _員,現(xiàn)場向學生傳授包粽子的技巧,學生學一學包粽子。 3.端陽正當品粽子 活動目標:品味“粽香之美”,享受節(jié)日氣氛。 活動途徑:食堂精心為孩子和老師準備好一只粽子,午餐的時候,讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子 _到
3、節(jié)日的氣氛??裳埣议L志愿者參與。建議學生在家里與家人一起過端午節(jié)。 4.端午 _吟詩詞 活動目標:拓展“粽香文化”,激發(fā)民族情感。 活動途徑:通過上網、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。了解屈原的故事,吟誦屈原的詩歌,激發(fā)學生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養(yǎng)學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志愿者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。 六、活動提示: 1.班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗,體驗優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時還應培育學生愛生活、愛伙伴、愛家人、愛家鄉(xiāng)的情感和意識。 2.班主任在活動之前作好相應的準備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;
4、活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志愿者的 _工作。 為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風采,體現(xiàn)中華民族源遠流長的歷史文化積淀,喚起現(xiàn)代人 _傳統(tǒng)節(jié)日的 _,結合都市水鄉(xiāng)朱家角特有的景觀、地理和文化特點,特舉辦“中國 _朱家角中國民俗節(jié)系列活動”之一的端午節(jié)民俗活動。 一、活動主題: 本次系列活動以“中國龍”為主題,旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的 _結合,讓外國人過中國節(jié),讓更多的人了解朱家角、了解 _、了解中國傳統(tǒng)文化。 二、活動時間: 6月3日6月8日 三、活動內容 (一)朱家角景區(qū)主題活動 1、對象:所有購票進入古鎮(zhèn)景區(qū)的.游客 2、地點:朱家角鎮(zhèn) _
5、對面 _ 3、內容: 、端午節(jié)相關故事和粽藝展覽 、朱家角特產、端午節(jié)特色產品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。 、每天兩場 _文藝表演,表演朱家角民俗相關的節(jié)目 、包粽子比賽。 游客可現(xiàn)場報名參與進行包粽子比賽,包粽子的樂趣,了解端午節(jié)和粽子的故事。 、賽龍舟表演 賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一,游客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演 、各景點其他傳統(tǒng)節(jié)慶項目 (二)、嘉賓活動 1、對象:嘉賓活動主要針對由有關單位 _的外國游客以及提前預定的團隊。 2、時間:10:0013:00江南第一茶樓 13:3016:30古鎮(zhèn)游覽 3、地點:朱家角古鎮(zhèn)江南第一茶樓、古鎮(zhèn) 4、內容: 第一部分(20分鐘)
6、:來賓從課植園停車場下車,乘船沿西井街漕港河江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座; 第二部分(15分鐘):端午節(jié)故事采風。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式,編排令中外來賓都印象深刻的故事,通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合,給人全新 _。 第三部分(30分鐘):制作香囊。每位來賓參與制作香囊,將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中,解說制作香囊的緣由,使來賓更深入了解它的作用。 第四部分(30分鐘):品嘗粽子。并贈予朱家角地區(qū)有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子聞名遐邇,一定值得品嘗,在了解了端午節(jié)吃粽子的來歷后,品嘗粽子一定記憶深刻。 第五部分(30分鐘):體驗互動,嘗
7、試學包“阿婆粽子”。來賓將分組進行包粽子比賽, _學包粽子的樂趣,對于優(yōu)勝者將給予獎勵。 第六部分:游古鎮(zhèn),看龍舟。 5、費用 嘉賓活動以按團隊包場形式為主,每場30000元(人數(shù)最多為100人) 提供的服務內容包含: (1)當日免8費游覽朱家角古鎮(zhèn)的所有景點; (2)嘉賓活動線路乘坐游船; (3)觀摩端午節(jié)特色活動; (4)特色茶餐; (5)贈送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀念品。 6、團隊特別推薦線路 a、漁米之鄉(xiāng)端午游 (1)線路:課植園停車場下車游課植園(參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演)乘游船游稻米鄉(xiāng)情館品端午特色中餐(含一口粽、黃酒、黃魚、咸蛋等)游漁人之家看龍舟觀摩 _主題
8、活動送團; (2)報價:40元/人(不含學包粽和特色中餐); 導服費:80元/團; 學包粽約10元/人(送五個粽子),費用自理; 特色中餐標準一般在20元/人以上,費用自理。 b、民俗風情游 (1)線路:朱家角旅游停車場下車游遠古文化展示館游大清郵局經北大街看龍舟游課植園(參觀名人展、學包粽或比賽、欣賞評彈表演)觀摩 _主題活動返回 (2)報價:30元/人(不含學包粽和特色中餐); 導服費:80元/團; 學包粽約10元/人(送五個粽子),費用自理; 特色中餐標準一般在20元/人以上,費用自理。 夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚
9、一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以 _許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。 活動日期:端午節(jié),也就是農歷五月初五。 活動地點:教室 活動目的:端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原這位可歌可敬的愛國詩人。 活動內容: 1. 了解端午節(jié)的由來。(同學們在家通過看書,上網查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。) 具體內容如下: (1)農歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié)) (2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎? (3)學生講述端午節(jié) _故事。 (4)一起
10、收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻 2.與媽媽一起包粽子 (主持人):同學們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。 材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。 方法: 1. 將粽葉折成漏斗形 2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。 3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。 4. 將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。 5. 蒸煮。 學生和家長動手包。 三)詩歌朗誦 (主持人):同學們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道
11、吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。 第一:xx同學朗誦。 第二:小組朗誦。 第三:女生齊誦。 第四:男女朗誦。 第五:家長和學生齊誦 (詩歌內容附后) 四)觀看賽龍舟錄像。 (主持人):同學們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷 _而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。 賽龍舟可以說是端午節(jié)的 _。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。 (播放賽龍船慶端午的視頻。) (主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧! 同學們踴躍發(fā)表自己的觀點。 七.吃粽子 請評委根據粽子的樣式,口
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