2021學(xué)年度第二學(xué)期三年級生態(tài)文明教育教學(xué)計劃.doc

1、 2021學(xué)年度第二學(xué)期三年級生態(tài)文明教育教學(xué)計劃撰寫人：_日 期：_2021學(xué)年度第二學(xué)期三年級生態(tài)文明教育教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想生態(tài)環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。生態(tài)環(huán)境問題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問題。保護生態(tài)環(huán)境在有效地利用環(huán)境的同時，深入認(rèn)識和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路，以促進(jìn)人類與環(huán)境的河流統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，己成為世界各國的共識和人類行為準(zhǔn)則。環(huán)境保護，教育為本，環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段。為提高我班學(xué)生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，在創(chuàng)建綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強生態(tài)環(huán)保教育，大力推進(jìn)本班的素質(zhì)

2、教育。二、學(xué)生情況分析三年級學(xué)生經(jīng)一學(xué)期時間的學(xué)習(xí)，充分利用_提供的素材和活動，鼓勵學(xué)生從事觀察、分析、判斷、歸納、總結(jié)、暢談、設(shè)想、討論、匯報等活動，幫助學(xué)生有意識地積累活動經(jīng)驗，獲得成功的體驗。教學(xué)中應(yīng)鼓勵學(xué)生動手、動口、動腦、合作和交流，充分展示學(xué)生主性、合作性，知識的積累性及學(xué)生們“觀察、操作猜想、探索說理（有條理地表達(dá)）”的過程，分析、討論、暢想的基礎(chǔ)上發(fā)表自身觀點，學(xué)會說理。體現(xiàn)學(xué)生情感、情操及良性價值觀的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生形成科學(xué)地、能動地認(rèn)識世界的良好品質(zhì)和價值觀。學(xué)生通過自身對本地區(qū)的發(fā)展及生態(tài)情況的了解，積累了一定的地方_的活動經(jīng)驗。對和諧的深刻理解為探討“生態(tài)文明”打下了堅實

3、的基礎(chǔ)。借此時機，將生態(tài)環(huán)境保護的意識灌輸給孩子，讓學(xué)生從小事做起，從身邊的人和事做起，做個具有環(huán)境保護素養(yǎng)的人。三、教學(xué)目標(biāo)、通過河流的學(xué)習(xí)，了解世界的水資源、節(jié)約能源、保護環(huán)境。學(xué)生通過對水的理解達(dá)到對環(huán)境愛護的意識。、通過綠色世界單元的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從資源消耗嚴(yán)重、生態(tài)環(huán)境惡化、生活方式的改變等角度，感受身邊的環(huán)境問題，教育學(xué)生保護環(huán)境從我做起。教育孩子_環(huán)境，積極參與社區(qū)環(huán)境教育宣傳活動，從小做一個有社會責(zé)任感的公民。使學(xué)生意識到保護環(huán)境從小事做起。3、學(xué)生通過認(rèn)識人類生活中污染環(huán)境的方面如吸煙、廢舊電池等，做到生活無污染。4、教育學(xué)生做個文明好少年。四、教學(xué)措施、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學(xué)方法。、從實踐中發(fā)掘?qū)W生的感觸點。3、教導(dǎo)學(xué)生自