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文檔簡介
1、 2021學(xué)年第二學(xué)期五年級語文教學(xué)計(jì)劃撰寫人:_日 期:_2021學(xué)年第二學(xué)期五年級語文教學(xué)計(jì)劃通過一學(xué)期的教學(xué),對本班的語文成績有了一定的了解,本班的語文總體成績一般,要想更上一個臺階得費(fèi)較大的氣力。為了搞好本學(xué)期的語文教學(xué),提高語文教學(xué)成績和學(xué)生的語文素養(yǎng),特制訂本冊教學(xué)計(jì)劃如下:一、學(xué)情分析本班共有學(xué)生_人,去年期末成績在同年級雖屬上等水平,但從平時來看,學(xué)生的語文知識面還是比較狹窄的,主要原因大多數(shù)學(xué)生不愛讀書。這對學(xué)語文來說是一大忌。另外,不愛讀書也導(dǎo)致學(xué)生寫作文的困難。所以,在本學(xué)期我要努力激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,真正拓寬學(xué)生的語文知識面。二、教材分析本冊教材精選課文,將課文分為精讀
2、、略讀、選讀三類,共有課文_篇。每一單元的前面都安排有導(dǎo)讀。目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時簡要說明本組教材的組成、提示學(xué)習(xí)的方法以及學(xué)習(xí)中的注意問題。每一組的后面安排有讀寫例話目的是對訓(xùn)練重點(diǎn)的概括和歸納總結(jié)。這些訓(xùn)練項(xiàng)目,突出了語文學(xué)科的特點(diǎn),突出了在訓(xùn)練中對語言的理解、感悟和積累,同時又突出了對良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。積累運(yùn)用。安排在每組課文之后,每個積累運(yùn)用大致包括以下四項(xiàng)內(nèi)容:讀讀背背、閱讀、口語交際、習(xí)作。另外,本冊還設(shè)了_個重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,它們是:閱讀要有自己的見解、按一定的順序?qū)懕緝越滩淖R字量為_個,其中要求學(xué)會的_個,只要求認(rèn)識,不要求會寫的_個。三、教學(xué)目標(biāo)1、在語言文字訓(xùn)練過程
3、中,滲透熱愛祖國、熱愛中國_、熱愛_的教育;了解革_戰(zhàn)爭的艱苦,懂得幸福生活來之不易,學(xué)習(xí)革_先輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神,從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的理想;繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),受到尊敬師長,關(guān)愛他人,助人為樂等_思想、品德教育;培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識和社會責(zé)任感,陶冶愛美的情趣。2、能利用漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。3、培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。學(xué)習(xí)_個生字,其中_個能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解在語言環(huán)境中的字義,并能正確書寫;會認(rèn)_個生字,只要求讀準(zhǔn)字音,不要求會寫。4、能聯(lián)系上下文,結(jié)合生活實(shí)際或者_(dá)理解詞語的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或書面中運(yùn)用。注意語言的積
4、累,養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。5、繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能按要求預(yù)習(xí)課文。在閱讀課文的過程中,領(lǐng)會有一定內(nèi)涵的詞句,提高閱讀的速度。在理解課文內(nèi)容的同時,體會作者表達(dá)的思想感情,學(xué)習(xí)作者觀察事物的方法和表達(dá)的方法。6、能抓住重點(diǎn)觀察事物,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣,能在觀察的基礎(chǔ)上寫出內(nèi)容比較具體、有一定條理、有真情實(shí)感的簡單的記實(shí)作文和想象作文。學(xué)寫讀后感和縮寫課文。練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1提高訓(xùn)練要求,引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用_,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法準(zhǔn)確理解詞語,特別是那些含義深刻的句子。2、朗讀訓(xùn)練。課堂教學(xué)要多讀少講,確保朗讀的層次性,要使所有學(xué)生有時間和機(jī)會練習(xí)朗讀。3、閱讀能力的培養(yǎng)是教學(xué)中的難點(diǎn),要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書,學(xué)會思考,注意讀中有悟,重視獨(dú)特感受。4、習(xí)作訓(xùn)練既是重點(diǎn),又是難點(diǎn)。要切實(shí)激發(fā)學(xué)生寫的欲望,培養(yǎng)學(xué)生寫的習(xí)慣,堅(jiān)持將日記、課文訓(xùn)練重點(diǎn)、小練筆和習(xí)作相結(jié)合,提高寫的數(shù)量和質(zhì)量。5、積累語言。
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