下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、春季新學期保證書新的一個學期又要開始了呢,我們即將步入初三下半學期的學習,即將開始我們初中時代的最后一個階段的學習了。在初中生涯的最后半年里,又會后些什么變化呢?不得不承認的是,喜悅和緊張是并存的。突然又有了六年級時的感受:欣喜若狂,終于是結束了漫長的六年學習,終于可以成為初中生;同樣的也是害怕的,害怕自己在畢業(yè)時成績不過關,即使自己的成績在班中算是數一數二,在最后的的一個星期了,還是拼命地學。那時的想法是單純的:只要畢業(yè)成績好了,就可以進好的中學了。而如今,自己必須承認我是懶惰的。平時的不錯成績我只有三分的努力,多數是靠著天生的聰穎和較好的運氣而已。那么,我在中考中會有好的成績嗎?我還可以靠
2、天資嗎?我總是執(zhí)拗地告訴自己是可以的,而我知道事實是這是不可能的。初三是我們沖刺中考的最后一個學習機會了,最后的努力機會了。我們的前程在此一搏。加油吧,我們一起向前進!在最后日子里,我們好好的學習,心無旁騖,努力奮斗吧。就效仿一次古人那些一心于學,苦讀十年寒窗的才子吧.他們的用心于學,即使目標不為現在的人們所認同,但是他們的認真是無可厚非的,是我們所不能比的,那么現在在初中的最后一年里面,我們可否效仿一下他們的精神,即使只有一半,也已經足夠了不是嗎? 我們每一個都有一個理想的高中,雖然成績可能不怎么樣,但是為我們的目標,至少應該努力一下下,那么以后再想起時,應該也不會有悔恨了吧!記得小時候,很
3、小的時候,非常喜歡看動畫片,日本的動畫片經常會講到高中生的,那時十分的喜歡,經常想著自己也要上高中,穿漂亮的校服;大一點了知道高中并不是心中所想的那樣的,可是卻還是一心要進高中的,因為高中生就會被別人叫大姐姐的;再大了,終于有了高中的概念了,看著哥哥、姐姐上的是本市最好的高中,總是說些聽不懂的高深的問題,就覺得高中生很博學的.所以不知什么時候開始,我就一直想上高中了,想進xx市的最好的高中了.那么我就必須先上初三,先有好的成績了.所以在今后的半年里,我會用心學習、努力奮斗的.認真地掌握新的知識,好好地復習舊的內容,相信在中考中我一定可以如愿以償考進x中的.是的,x中是我的目標,一直以來所向往的學校.相信為了完成這個心愿,我一定會努力地前進的.只要我努力了,我會成功的.我會認真完成老師布置的任務、會在課余時間自己學習、會努力地完善自己學習上的缺陷,弱點的.我會好好的努力的.即使會身心疲憊,我也會前進,為了那個夢,一定要完成的夢,我會奮斗,會拼搏,回奮進!我相信在努力之后,我一定可以看到旖旎的的風光-那些只屬于我的旖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東泰安市2024-2025學年高三語文(上)10月測試卷附答案解析
- 滿堂支架現澆施工垮塌原因分析及處理措施
- 2024年熱分析儀行業(yè)分析:熱分析儀廣泛應用于制藥領域
- 2024-2025學年小學美術一年級下冊(2024)嶺南版(2024)教學設計合集
- 20年后的我300個字左右
- 2024年山西省土地委托流轉合同
- 2023年學校幼兒園教學成果總結報告4篇
- 2024-2025學年高中生物學必修1 分子與細胞滬科技版(2020)教學設計合集
- 征求意見稿BKT復合外模板現澆混凝土保溫系統(tǒng)應用技術規(guī)程
- 2024年3月上半年四川巴中平昌縣招考聘用中小學教師49人筆試歷年典型考點解題思路附帶答案詳解
- (15)-5-重組DNA導入宿主細胞生物技術制藥
- 皮帶機常見故障及處理方法防止課件
- 精選濰坊市2023年中考地理試題及答案+詳細解析和點評(word版)
- 高一培優(yōu)方案
- 兒科學教學課件:幼年特發(fā)性關節(jié)炎
- 咯血的介入治療
- 中小學課堂游戲老虎穿闖關互動
- 中國電信LTE網絡質量評估測試規(guī)范
- 校勘學概述課件
- 耳聾與人工耳蝸植入術課件
- 房屋建筑學課程設計報告
評論
0/150
提交評論