九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案 新人教版(2021年整理)

1、九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案 新人教版九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案 新人教版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案 新人教版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫

2、助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為九年級(jí)歷史下冊(cè) 第四單元 戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化 第8課 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案 新人教版的全部?jī)?nèi)容。5第8課美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)整體設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與能力 :（1）通過(guò)本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解二戰(zhàn)后五十多年來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本情況。 （2） 通過(guò)討論戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因與基本特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考得出歷史結(jié)論的能力。 二、過(guò)程與方法： 通過(guò)列表、制作示意圖,反映美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的大致情況，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)圖表、數(shù)據(jù)說(shuō)明有關(guān)歷史現(xiàn)象的能力. 三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是資本主義

3、自我調(diào)節(jié)與科技進(jìn)步的必然結(jié)果,是美國(guó)在國(guó)際事務(wù)中扮演重要角色的根本原因，從而領(lǐng)會(huì)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)于一個(gè)國(guó)家生存發(fā)展的重要性。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 重點(diǎn)：戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特點(diǎn)和戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因。 難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展有其自身的規(guī)律，受制于政治形勢(shì).戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的周期性發(fā)展與國(guó)際形勢(shì)的變化密切相關(guān)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)【教學(xué)過(guò)程】 導(dǎo)入:美國(guó)是二戰(zhàn)中唯一在歐亞戰(zhàn)場(chǎng)同時(shí)作戰(zhàn)的國(guó)家，其領(lǐng)土除了珍珠港遭到空襲外，其它地區(qū)不但沒(méi)有遭到破壞，反而因?yàn)榧泳o生產(chǎn)武器和其他戰(zhàn)爭(zhēng)物資，刺激了工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究的發(fā)展,成為戰(zhàn)后最富強(qiáng)的國(guó)家。 教師提問(wèn)：戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r如何？指導(dǎo)學(xué)生

4、結(jié)合課本插圖和小字部分閱讀課本，完成思考題.1、 戰(zhàn)后的繁榮： 1、 時(shí)間:20世紀(jì)五六十年代 2、 特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮 3、 原因: 美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng)； 大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)； 改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境 2、 危機(jī)和經(jīng)濟(jì)調(diào)整: 1、 時(shí)間：20世紀(jì)七八十年代 2、 特點(diǎn)：70年代發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī),經(jīng)濟(jì)地位下降；80年代進(jìn)行調(diào)整，成為世界負(fù)債國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受制約. 3、原因:經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端日益顯露，中東地區(qū)石油提價(jià);通貨膨脹，債務(wù)沉重通貨膨脹比較抽象,教師可以結(jié)合實(shí)際舉例解釋三、新經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)： 1、 時(shí)間:20世紀(jì)九十年代以來(lái) 2

5、、 特點(diǎn)：持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。 “新經(jīng)濟(jì)”是有別于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”，包括網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)和其他高新技術(shù)的發(fā)展等基本內(nèi)容，主要特征為信息化和全球化. 3、 原因:改革社會(huì)經(jīng)濟(jì);加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展；完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。 4、 戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因：主要包括： （學(xué)生的回答）教師總結(jié)： 適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，進(jìn)行資本主義的自我調(diào)節(jié)；抓住第三次科技革命的機(jī)遇，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);重視基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)實(shí)用人才；戰(zhàn)后國(guó)際地位的提高和軍事經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)；確立世界霸權(quán)地位的政治需要. 五、啟示： 戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)

6、展,是資本主義自我調(diào)節(jié)與科技進(jìn)步的必然結(jié)果,是美國(guó)在國(guó)際事務(wù)中扮演重要角色的根本原因。歷史與現(xiàn)實(shí)都證明了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)于一個(gè)國(guó)家的生存發(fā)展至關(guān)重要。 （指導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)到的有關(guān)美國(guó)的知識(shí),總結(jié)歸納美國(guó)的崛起歷史。）時(shí)期表現(xiàn)（特點(diǎn)）原因五六十年代持續(xù)發(fā)展,西部和南部繁榮美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家,占據(jù)了廣闊的 國(guó)際市場(chǎng)；大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境 七八十年代70年代危機(jī)，經(jīng)濟(jì)地位下降；80年代調(diào)整，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端顯露；受到危機(jī)嚴(yán)重打擊 通貨膨脹，債務(wù)沉重九十年代持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代 改革社會(huì)經(jīng)濟(jì)，加大發(fā)展教育科技

7、事業(yè)的力度，促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造6、 組織討論戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“主要原因”：戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是多方面的，主要包括：適時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策，進(jìn)行資本主義的自我調(diào)節(jié)；（根本原因）抓住第三次科技革命的機(jī)遇，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè);重視基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)實(shí)用人才；戰(zhàn)后國(guó)際地位的提高和軍事經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)；確立世界霸權(quán)地位的政治需要?！静贾米鳂I(yè)】 學(xué)生自主完成課后練習(xí)。【課堂小結(jié)】 1、 請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，反思自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，談?wù)勛约旱氖斋@和疑惑。我的收獲： 我的疑惑： 2、教師再做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、和關(guān)鍵點(diǎn).教學(xué)小結(jié)【教