2021北師大版數(shù)學八年級下冊《期中考試試卷》(帶答案)_第1頁
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文檔簡介

1、精品試卷北師大版八年級下冊期中考試數(shù) 學 試 卷一、選擇題(每小題3分,共6小題)1. 下列四幅圖案中,能通過圖案1平移得到的是( )a. (a)b. (b)c. (c)d. (d)2. 下列多項式中,能用平方差公式分解因式的是( )a. b. c. d. 3. 如果ab,那么下列各式中正確的是()a a2b2b. c. 2a2bd. ab4. 如圖,等邊中,與相交于點,則的度數(shù)是( )a. b. c. d. 5. 已知一次函數(shù)ykxb的圖像,如圖所示,當x0時,y的取值范圍是( )a. y0b. y0c. 2y0d. y26. 如圖所示, abc為直角三角形,bc為斜邊,將abp繞點a逆時針

2、旋轉(zhuǎn)后,能與acp重合如果ap=3,那么pp的長等于( )a. b. c. 3d. 4二、填空題(每小題3分,共8小題)7. 等腰三角形的兩邊長為3和7,則第三邊長為_8. 分解因式結(jié)果為_.9. 如圖,將aob繞點o按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45后得到cod,若aob=15,則aod=_度10. 如圖,已知函數(shù)y=x+b和y=ax+3的圖象交點為p,則不等式x+bax+3的解集為_11. 若,則x的取值范圍_.12. 如圖,在abc中,acb=90,ac=6cm,bc=8cm,動點p從點c出發(fā),按cba的路徑,以2cm每秒的速度運動,設運動時間為t秒,當t為_時,acp是等腰三角形三、解答題13. 分

3、解因式:14. 解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來15. 如圖,在1010正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位(1)將abc向下平移5個單位,得到的abc;(2)將abc繞點順時針旋轉(zhuǎn)90,得到的a”b”c;請你畫出abc和a”b”c(不要求寫畫法)16. 如圖,已知abc中,ab=ac,bd、ce高,bd與ce相交于點o(1)求證:ob=oc;(2)若abc=50,求boc的度數(shù)17. 已知:,,求值.18. 某校為了獎勵在數(shù)學競賽中獲獎的學生,買了若干本課外讀物準備送給他們,如果每人送3本,則剩余8本;如果前面每人送5本,則最后一人得到的課外讀物不足3本,設該校買了m本課外讀物

4、,有x名學生獲獎,請解答下列問題:(1)用含x的代數(shù)式表示m;(2)求出該校的獲獎人數(shù)及所買課外讀物的本數(shù).19. 如圖:在abc中,c=90ad是bac的平分線,deab于e,f在ac上,bd=df; 求證:(1)cf=eb ;(2)ab=ac+cf 20. abc的三邊滿足滿足,判斷abc的形狀并加以說明21. 如圖,在abc中,ab=ac,ab垂直平分線交ab于點n,交bc的延長線于點m,若a=40(1)求nmb的度數(shù);(2)如果將(1)中a的度數(shù)改為70,其余條件不變,再求nmb的度數(shù);(3)你發(fā)現(xiàn)a與nmb有什么關系,試證明之22. 蘇州地處太湖之濱,有豐富的水產(chǎn)養(yǎng)殖資源,水產(chǎn)養(yǎng)殖戶

5、李大爺準備進行大閘蟹與河蝦的混合養(yǎng)殖,他了解到如下信息:每畝水面年租金為500元,水面需按整數(shù)畝出租;每畝水面可在年初混合投放4公斤蟹苗和20公斤蝦苗;每公斤蟹苗的價格為75元,其飼養(yǎng)費用為525元,當年可獲1400元收益;每公斤蝦苗的價格為15元,其飼養(yǎng)費用為85元,當年可獲160元收益; (1)若租用水面n畝,則年租金共需 元; (2)水產(chǎn)養(yǎng)殖的成本包括水面年租金、苗種費用和飼養(yǎng)費用,求每畝水面蟹蝦混合養(yǎng)殖的年利潤(利潤:收益成本); (3)李大爺現(xiàn)有資金25000元,他準備再向銀行貸不超過25000元的款用于蟹蝦混合養(yǎng)殖已知銀行貸款的年利率為8,試問李大爺應該租多少畝水面,并向銀行貸款多

6、少元可使年利潤超過35000元?23. 如圖,點c為線段ab上一點,acm,cbn是等邊三角形,直線an,mc交于點e,直線bm、cn交于f點(1)求證:an=bm;(2)求證:cef為等邊三角形;(3)將acm繞點c按逆時針方向旋轉(zhuǎn)900,其他條件不變,在圖2中補出符合要求的圖形,并判斷第(1)(2)兩小題的結(jié)論是否仍然成立,不要求證明答案與解析一、選擇題(每小題3分,共6小題)1. 下列四幅圖案中,能通過圖案1平移得到的是( )a. (a)b. (b)c. (c)d. (d)【答案】c【解析】【詳解】因為平移不改變圖形的形狀和大小,只改變圖形的位置,所以a. b. c.d四幅圖案中,能通過

7、圖案1平移得到的是c選項故選:c.2. 下列多項式中,能用平方差公式分解因式的是( )a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】能夠運用平方差公式分解因式的多項式必須是二項式,兩項都能寫成平方的形式,且符號相反,根據(jù)平方差公式分解因式的特點進行分析即可【詳解】a.a2+(-b)2=a2+b2,不能使用;b.5m2-20mn=5m(m-4n),不能使用;c.-x2-y2=-(x2+y2),不能使用;d.-x2+25=(5-x)(5+x),可以使用平方差公式故選d【點睛】本題主要考查平方差公式,熟練掌握平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)是解答本題的關鍵.3. 如果ab,那么下列各

8、式中正確的是()a. a2b2b. c. 2a2bd. ab【答案】c【解析】【詳解】a.不等式的兩邊都減2,不等號的方向不變,故a錯誤;b.不等式的兩邊都除以2,不等號的方向不變,故b錯誤;c.不等式的兩邊都乘以2,不等號的方向改變,故c正確;d.不等式的兩邊都乘以1,不等號的方向改變,故d錯誤故選c.4. 如圖,等邊中,與相交于點,則的度數(shù)是( )a. b. c. d. 【答案】c【解析】【分析】根據(jù)題目已知條件利用sas可證abdbce,再利用全等三角形的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì)求解【詳解】解:abc是等邊三角形,abbc,abdc,又bdce,abdbce(sas),badcbe,abe

9、cbe60,abebad60,apeabebad60,故選:c【點睛】本題考查等邊三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),關鍵是利用等邊三角形的性質(zhì)來為三角形全等的判定創(chuàng)造條件,是中考的??碱}5. 已知一次函數(shù)ykxb圖像,如圖所示,當x0時,y的取值范圍是( )a. y0b. y0c. 2y0d. y2【答案】d【解析】【詳解】試題分析:通過觀察圖象得到x0時,圖象在y軸的左邊,即可得到對應的y的取值范圍當x0時,圖象在y軸的左邊,所以對應的y的取值范圍為y2,故選d考點:本題考查了一次函數(shù)的圖象點評:解答本題的關鍵是熟記x0時,圖象在y軸的左邊,x0時,圖象在y軸的右邊.6

10、. 如圖所示, abc為直角三角形,bc為斜邊,將abp繞點a逆時針旋轉(zhuǎn)后,能與acp重合如果ap=3,那么pp的長等于( )a. b. c. 3d. 4【答案】a【解析】【詳解】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),易得acpabp,bap=cap,ap=ap,bap+pac=90,ppc+pac=90,app是等腰直角三角形,由勾股定理得pp=.故選a.點睛:本題考查了圖形的旋轉(zhuǎn)變化,旋轉(zhuǎn)以后的圖形與原圖形全等,解答時要分清逆時針韓式順時針旋轉(zhuǎn).二、填空題(每小題3分,共8小題)7. 等腰三角形的兩邊長為3和7,則第三邊長為_【答案】7【解析】【詳解】試題解析:當3為底時,其它兩邊都為7,3、7、7可以構(gòu)成三角

11、形,當3為腰時,其它兩邊為3和7, 所以不能構(gòu)成三角形,故舍去,故答案為7點睛:三角形的三邊關系:三角形的任意兩邊之和大于第三邊.8. 分解因式結(jié)果為_.【答案】(x+7)(x-4)【解析】【詳解】將二次項系數(shù)1分解成11,將-28分解成-47,然后交叉組合即可得到=(x+7)(x-4).故答案為(x+7)(x-4).9. 如圖,將aob繞點o按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45后得到cod,若aob=15,則aod=_度【答案】30【解析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到bod=45,再用bod減去aob即可.【詳解】將aob繞點o按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45后,得到cod,bod=45,又aob=15,aod=boda

12、ob=4515=30.故答案為30.10. 如圖,已知函數(shù)y=x+b和y=ax+3的圖象交點為p,則不等式x+bax+3的解集為_【答案】x1【解析】【詳解】試題分析:根據(jù)兩直線的圖象以及兩直線的交點坐標來進行判斷試題解析:由圖知:當直線y=x+b的圖象在直線y=ax+3的上方時,不等式x+bax+3成立;由于兩直線的交點橫坐標為:x=1,觀察圖象可知,當x1時,x+bax+3;考點:一次函數(shù)與一元一次不等式11. 若,則x的取值范圍_.【答案】x1【解析】【詳解】由題意得x-10且x-10,即x1且x1,所以x1故答案為x112. 如圖,在abc中,acb=90,ac=6cm,bc=8cm,

13、動點p從點c出發(fā),按cba的路徑,以2cm每秒的速度運動,設運動時間為t秒,當t為_時,acp是等腰三角形【答案】3或6或6.5或7.2s【解析】【分析】根據(jù)題意分四種情況,針對每種情況畫出相應的圖形,求出相應的時間t的值即可解答本題【詳解】第一種情況:當ac=cp時,acp是等腰三角形,如圖1所示,在abc中,acb=90,ac=6cm,bc=8cm,動點p從點c出發(fā),按cba的路徑,以2cm每秒的速度運動,cp=6cm,t=62=3秒;第二種情況:當cp=pa時,acp是等腰三角形,如圖2所示,在abc中,acb=90,ac=6cm,bc=8cm,動點p從點c出發(fā),按cba的路徑,以2cm

14、每秒的速度運動,ab=10cm,pac=pca,pcb=pbc,pa=pc=pb=5cm,t=(cb+bp)2=(8+5)2=6.5秒;第三種情況:當ac=ap時,acp是等腰三角形,如圖3所示,在abc中,acb=90,ac=6cm,bc=8cm,動點p從點c出發(fā),按cba的路徑,以2cm每秒的速度運動,ap=6cm,ab=10cm,t=(cb+baap)2=(8+106)2=6秒;第四種情況:當ac=cp時,acp是等腰三角形,如圖4所示,作cdab于點d,acb=90,ac=6cm,bc=8cm,tana=,ab=10cm,設cd=4a,則ad=3a,(4a)2+(3a)2=62,解得,

15、a=,ad=3a=,t=7.2s.故答案:3,6或6.5或7.2三、解答題13. 分解因式:【答案】8a(x+y)(x+y)【解析】【詳解】原式=8a(x2+2xy+y2)= 8a(x+y)(x+y),故答案為8a (x+y)(x+y).點睛:此題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵.14. 解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來【答案】;數(shù)軸見解析【解析】【分析】先求出不等式組中每一個不等式的解集,再求出它們的公共部分即可求解,然后把不等式的解集表示在數(shù)軸上即可【詳解】解:解不等式,得:,解不等式,得:,把不等式的解集在數(shù)軸上表示,如圖:該不等式組的解集為

16、:【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集,不等式的解集在數(shù)軸上表示出來的方法:“”空心圓點向右畫折線,“”實心圓點向右畫折線,“”空心圓點向左畫折線,“”實心圓點向左畫折線15. 如圖,在1010正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位(1)將abc向下平移5個單位,得到的abc;(2)將abc繞點順時針旋轉(zhuǎn)90,得到的a”b”c;請你畫出abc和a”b”c(不要求寫畫法)【答案】答案見解析.【解析】【詳解】試題分析:(1)根據(jù)平移圖形的特征,把三角形abc的三個頂點分別向下平移5格,再首尾連結(jié)各點就可得到將abc向下平移4個單位的abc;(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,

17、把abc繞點c順時針旋轉(zhuǎn)90,點c的位置不動,其余各部分均繞點c按相同的方向旋轉(zhuǎn)相同的角度,abc就是把abc繞點c順時針旋轉(zhuǎn)90后得到的圖形試題解析:(1)作圖如下;(2)作圖如下.16. 如圖,已知abc中,ab=ac,bd、ce是高,bd與ce相交于點o(1)求證:ob=oc;(2)若abc=50,求boc的度數(shù)【答案】(1)證明見解析;(2)boc=100【解析】【詳解】試題分析:(1)首先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到abc=acb,然后利用高線的定義得到ecb=dbc,從而得證;(2)首先求出a的度數(shù),進而求出boc的度數(shù)試題解析:(1)證明:ab=ac,abc=acb,bd、ce是ab

18、c的兩條高線,dbc=ecb,ob=oc;(2)abc=50,ab=ac,a=180250=80,boc=18080=100考點:等腰三角形的性質(zhì)17. 已知:,,求的值.【答案】8【解析】【詳解】試題分析:本題可先將原代數(shù)式化簡得出關于a+b和x-y的式子,再把已知代入即可試題解析:a+b=3,xy=1,a2+2ab+b2x+y=(a+b)2(xy) =91=8.18. 某校為了獎勵在數(shù)學競賽中獲獎的學生,買了若干本課外讀物準備送給他們,如果每人送3本,則剩余8本;如果前面每人送5本,則最后一人得到的課外讀物不足3本,設該校買了m本課外讀物,有x名學生獲獎,請解答下列問題:(1)用含x的代數(shù)

19、式表示m;(2)求出該校的獲獎人數(shù)及所買課外讀物的本數(shù).【答案】(1)m=3x+8;(2)該校獲獎人數(shù)為6人,所買課外讀物為26本.【解析】【詳解】試題分析:(1)根據(jù)題意直接列式即可;(2)根據(jù)“每人送3本,則還余8本”“前面每人送5本,則最后一人得到的課外讀物不足3本”列不等式,解得即可試題解析:(1)m=3x+8;(2)根據(jù)題意得:,解得:5x,因為x為正整數(shù),所以x=6,把x=6代入m=3x+8得,m=26,答:該校獲獎人數(shù)為6人,所買課外讀物為26本19. 如圖:在abc中,c=90ad是bac的平分線,deab于e,f在ac上,bd=df; 求證:(1)cf=eb ;(2)ab=a

20、c+cf 【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)“角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等”,可得點d到ab的距離=點d到ac的距離即cd=de再根據(jù)rtcdfrtebd,得cf=eb;(2)利用角平分線性質(zhì)證明adcade,ac=ae,再將線段ac進行轉(zhuǎn)化【詳解】解:(1)ad是bac的平分線,deab,dcac,de=dc,在rtdcf和rtdeb中, rtcdfrtebd(hl),cf=eb;(2)在adc與ade中, adcade(hl),ac=ae,ab=ae+be=ac+cf【點睛】本題主要考查平分線的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)與判定,由已知能夠

21、注意到點d到ab的距離=點d到ac的距離,即cd=de,是解題關鍵20. abc的三邊滿足滿足,判斷abc的形狀并加以說明【答案】等邊三角形,理由見解析.【解析】【詳解】試題分析:將已知等式利用配方法進行變形,再利用非負數(shù)的性質(zhì)求出a-b=0,b-c=0,c-a=0,即可判斷出abc的形狀試題解析:abc為等邊三角形;a2+b2+c2=ab+bc+ac,a2+b2+c2abbcac=0,2a2+2b2+2c22ab2bc2ac=0,a2+b22ab+b2+c22bc+a2+c22ac=0,(ab)2+(bc)2+(ca)2=0,ab=0,bc=0,ca=0,a=b=c,abc為等邊三角形21.

22、 如圖,在abc中,ab=ac,ab的垂直平分線交ab于點n,交bc的延長線于點m,若a=40(1)求nmb的度數(shù);(2)如果將(1)中a的度數(shù)改為70,其余條件不變,再求nmb的度數(shù);(3)你發(fā)現(xiàn)a與nmb有什么關系,試證明之【答案】(1)nmb=20;(2)nmb =35;(3)nmb=a,證明見解析.【解析】【詳解】試題分析:(1)由在abc中,ab=ac,a=40,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可求得abc的度數(shù),又由ab的垂直平分線交ab于點n,交bc的延長線于點m,即可求得答案;(2)由在abc中,ab=ac,a=70,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可求得abc的度數(shù),又由ab的垂直平分線交ab于

23、點n,交bc的延長線于點m,即可求得答案;(3)由在abc中,ab=ac,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),即可用a表示出abc,又由ab的垂直平分線交ab于點n,交bc的延長線于點m,即可求得答案試題解析:(1)在abc中,ab=ac,a=40,abc=acb=70,ab的垂直平分線交ab于點n,交bc的延長線于點m,mnab,nmb=90abc=20;(2)在abc中,ab=ac,a=70,abc=acb=55,ab的垂直平分線交ab于點n,交bc的延長線于點m,mnab,nmb=90abc=35;(3)nmb=a理由:abc中,ab=ac,abc=acb=,ab的垂直平分線交ab于點n,交bc的延長

24、線于點m,mnab,nmb=90abc=a.點睛:此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì).注意數(shù)形結(jié)合思想的應用.22. 蘇州地處太湖之濱,有豐富的水產(chǎn)養(yǎng)殖資源,水產(chǎn)養(yǎng)殖戶李大爺準備進行大閘蟹與河蝦的混合養(yǎng)殖,他了解到如下信息:每畝水面的年租金為500元,水面需按整數(shù)畝出租;每畝水面可在年初混合投放4公斤蟹苗和20公斤蝦苗;每公斤蟹苗的價格為75元,其飼養(yǎng)費用為525元,當年可獲1400元收益;每公斤蝦苗的價格為15元,其飼養(yǎng)費用為85元,當年可獲160元收益; (1)若租用水面n畝,則年租金共需 元; (2)水產(chǎn)養(yǎng)殖的成本包括水面年租金、苗種費用和飼養(yǎng)費用,求每畝水面蟹蝦混合養(yǎng)殖

25、的年利潤(利潤:收益成本); (3)李大爺現(xiàn)有資金25000元,他準備再向銀行貸不超過25000元的款用于蟹蝦混合養(yǎng)殖已知銀行貸款的年利率為8,試問李大爺應該租多少畝水面,并向銀行貸款多少元可使年利潤超過35000元?【答案】(1)500n(2)每畝的成本=4900每畝的利潤=3900(3)李大爺應該租10畝,貸24000元【解析】【詳解】(1)年租金=每畝水面的年租金畝數(shù)(2)年利潤=收益-成本=(蟹苗收益+蝦苗收益)-(蟹苗成本+蝦苗成本)-水面年租金-飼養(yǎng)總費用(3)設應該租n畝水面,根據(jù)貸款不超過25000,年利潤超過35000列出不等式組,結(jié)合題意求出n的值23. 如圖,點c為線段ab上一點,acm,cbn是等邊三角形,直線an,mc交于點e,直線bm、cn交于f點(1)求證:an=bm;(2)求證:cef為等邊三角形;(3)將acm繞點c按逆時針方向旋轉(zhuǎn)900,其他條件不變,在圖2中補出符合要求的圖形,并判斷第(1)(2)兩小題的結(jié)論是否仍然成立,不要求證明【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)成立

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