認真工作及時反思

1、認真工作 及時反思,在這機年的班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。至于我管理班級，沒有太多經(jīng)驗，在領(lǐng)導，老師的幫助下，剛有些頭緒。今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些做法和體會：,一、認真工作，及時反思,古人說“勤能補拙”，這句話非常適用于我，作為一名沒有任何班級管理經(jīng)驗的新手來說，要帶好幾十個學生，我認為就要勤快一點，做到勤懇做事，及時反思。,二、細處著手，分工到位,仔細認真、嚴謹務(wù)實是學生應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在進行班級工作分配時，我的分工很細，根據(jù)學?！耙蝗粘Ｒ?guī)檢查和要求，合理運用學生自主管理崗位的設(shè)置，細到本班內(nèi)的每一項事情都

2、有對應(yīng)的專人負責檢查、監(jiān)督和總結(jié)。,1、衛(wèi)生方面，衛(wèi)生的總要求是“快、凈、齊”。“快”是指十分鐘內(nèi)必須完成；“凈”是干凈的“凈”；“齊”意思是整齊。為了讓衛(wèi)生達標，我把“地面衛(wèi)生和課桌整齊”的保持做出具體的要求，怎樣才能保持地面干凈以及課桌的整齊呢？針對小學生這個群體，只有一個辦法：就是每節(jié)?魏笠約胺叛保課煌冉兇約歟觳樽約鶴慌員叩牡孛媸欠窀刪唬欠裼兄叫跡詈罄投?員進行檢查，不合格的同學會在第二天晨會時給他減一分，并讓這個同學在晨會上對自己今天的衛(wèi)生提出具體改正的方法，其他同學監(jiān)督他今天一天是否做到無垃圾，第二天再晨會上針對這個同學昨天的表現(xiàn)進行評價，要是他做到了，我們就在班級內(nèi)進行表揚，并加上

3、兩分。班主任就應(yīng)該?鹽彰懇桓齷方冢笨探幸蠛徒逃禿用且黃鷓閃己玫南骯摺?,另外我讓小組進行自行分工，確定每天小組桌椅擺放同學，這一天是誰擺放桌椅誰每一節(jié)課后都要及時調(diào)整，做到人人為小組服務(wù)，達到小組為班級爭光的目的，讓我們的班級朝著更好的方向發(fā)展。我經(jīng)常對本班學生說，本班沒有大掃除但也可以說天天都有大掃除，講究衛(wèi)生就是擁有健康。,2、紀律方面，我想主要抓好以下兩個方面的工作，要求不要太多，但要注意實用：第一是課前準備要靜心，上課預備鈴聲響時，學生應(yīng)迅速進入教室并立即靜息，這時我們會有兩位同學站在講臺上進行課前準備工作的組織和監(jiān)督，還有一位管理課前學習用品擺放的同學會在教師內(nèi)巡視，監(jiān)?膠吞嶁衙話詵

4、藕醚壩悶返耐葉運怯鏤目慰吻白急傅囊笫牽貉靶驢問痹誑巫郎習詵藕糜鏤氖欏疃恢桓直省恢緩焐捅剩也蝗盟竊謐雷由習詵徘屎校蛭以謔導蟹智屎鋅贍?會成為學生在課堂是玩耍的玩具，很有可能分散學生的注意力，所有同學擺放好學習用品后就要面朝黑板做好，這時站在講臺上的兩位監(jiān)督員會組織大家進行唱歌會語文課文背誦等活動，在這個課前準備過程中，這兩位同學還要認真觀察，在結(jié)束唱歌或背誦后要進行及時的總結(jié)，總結(jié)今天?目吻白急改母魴樽齙暮茫母魴榛剮枰慕緩蟾廡榻鋅吻白急傅募蛹醴幀嬲煤喲涌吻白急婦涂季蠶灤睦矗殘畝潦椴拍馨咽槎梁謾?,三、嚴格管理，養(yǎng)成習慣,1、突出班主任在班級中的地位,都說一個班級就是一個家，那班主任就是這個家的家

5、長，家長就要有家長的權(quán)威。一個班必須有主心骨，班主任就是班級的主心骨，主心骨不能軟！所以，我非常注意保持在學生面前的“威嚴”，只有讓學生對老師有了一種敬畏，才能真正落實班級的各項規(guī)定，做到令行禁止。同時我還強調(diào)在適當?shù)臅r間和場合是可以和學生近距離相處，實在不會管理學生?司統(tǒng)緣焙用塹耐姘欏錘咝亂恍炅耍乙恢貝畝際俏迥甑撓鏤募姘嘀魅喂鰨曄奔湮掖巳嘌懇荒旮湛塹氖焙蛭葉薊岣墻兇暈醫(yī)檣埽痹讜諼醫(yī)檣苤形乙歡崴嫡庋瘓浠啊罷庋諼頤墻餐裙沂且桓鱸躚睦鮮兀課沂且晃謊現(xiàn)杏興傻睦?師，在學習，紀律要求方面我很嚴格，但是我也很會玩，要是大家表現(xiàn)好我們會有很多時間可以一起玩耍，我很很多體育項目，我也有很多喜歡的明星，只要每

6、一位同學能遵守我們班的要求，我就會像大家展示出我非常與眾不同的一面”每次我說完這段話時班級內(nèi)就會有一陣議論聲。我知道?業(yè)惱舛位耙丫鵒慫塹淖猓揖拖?要這樣的效果，我要吸引住他們，要讓他們對我有一種好奇感，這樣會更好的和他們開始相處。這話我不是只說給他們聽，在日后我也堅持這么做，我要求嚴格的方面：俗話說“不動筆墨不讀書”，每天早晨來校后一直到晨會之前的時間我要求到校后每個同學都開始寫自己的讀書爭卡，這?鍪奔潿撾也輝市硎戰(zhàn)勺饕擔湊昭琶刻斐炕崆昂臀縲辭岸加幸幻嘍皆痹誚蔡媳嚦詞楸吖芾砑吐桑贍茉詬湛佳募吐剎還緩茫塹焙用茄閃嗽縞轄潦櫚暮孟骯吆螅欽嬲隙潦椋嬲遠潦楦行巳蠼淌揖突岱淺陌簿玻以誶傲僥甓繼逖櫚攪蘇庵中

7、?們還在全班制定了讀書任務(wù)，我和孩子們共同制定了讀書計劃，我們剛開學時針對語文配套閱讀制定的計劃是：四天完成一個單元，剛開始到第四天收本子時會有一些不愛學習的孩子偷懶不交，前兩次我會把這些孩子單獨叫出來和他們共同商討這件事的解決辦法，他們沒能逃過我設(shè)的局，最?棧故且賜輳也換岱毆魏我桓鲅饗鈄饕翟誑蹺葉薊嶙奶乇鸞簦俸竺婢突崾盞絞擄牘兜男衷諼乙殉攪頌鶩罰頤前嗨型家丫瓿閃擻鏤吶涮自畝戀畝潦楸始牽頤竅衷諞丫劑絲甕庠畝戀畝潦榧蘋衷諉刻煸縞纖型己莧險嫻卦誑醋約合不兜目?外書并寫讀書筆記，教室井然有序。,2、適時放松，走進孩子。我們要走進孩子，知道這個年齡段的孩子喜歡什么，我們要打入他們的內(nèi)心，做他們的玩伴。

8、在剛開始接手一個新班級時，我會感到很不順心，孩子們好多習慣都不能按我的要求老辦，我就會特別著急，經(jīng)常性的批評也收不到任何效果，于是我就開始了“潛入包圍?斃卸揖涂甲囈牽謔俏銥劑說諞幌罹俅耄狙誑牡諶芪揖透用遣賈昧艘桓鮒魈庵薌? “我眼中的劉老師”，我滿懷期待的閱讀孩子們交上來的周記，看到孩子們給我提的意見我回復到“謝謝你，我一定要注意，努力改正”，看到孩子們說喜歡我的語言時，我會非常開心，并且給他們回復“我會再接再厲，我們一起加油！”，這是一個窗口，它讓我看清我在孩子們心中到底還有哪些不足，針對孩子們給我提出的不足之處，我會盡快調(diào)整。在平常的語文課上我也會說一些時下比較熱門的語文從而拉近和?淶木嗬

9、耄熱紓豪識量撾謀熱保揖突崴滌星胛頤前嗬識鏈鍶四襯常鵲叫楸熱蔽揖突崴的牧礁鱟橐?PK??！這些學生平常會說的語言，現(xiàn)在由老師在課堂中說出來，孩子們會覺得你特別親切，同時課堂氛圍也很融洽。這樣的語言交流讓我和孩子們拉近了彼此之間的距離。,我的第二個舉措就是和孩子們一起玩。在放松玩的過程中最容易和孩子們教上朋友，我最喜歡和孩子們一起玩的游戲就是“數(shù)青蛙”，這個游戲適合全班孩子一起玩，我們會讓每次輸?shù)男〗M表演節(jié)目，有的孩子猜謎語，有的孩子唱歌，有的孩子講笑話，我記得又一次，小組中有一名女孩站?諤鮮裁唇諛慷疾換岜硌藎紫碌耐煌卦俅咚宜怠澳慊崾裁淳捅硌菔裁礎(chǔ)！彼艘罰裁匆裁凰怠饈蔽伊倩歡宜檔健拔液退黃鵠錘潛硌菀桓鑫辶?。膨我脂槀蚣喜欢照相Ｏ佒栽憛燃喜粭澴曥型∫又和那缸嚀“芜z隳鬩黃穡頤?一起來展示我們的表情?！蹦莻€女孩笑了。我讓其它同學為我們數(shù)數(shù)，我們變換著每一個造型，全班同學笑聲一片，這時我看到那個女孩流露出了燦爛的微笑。這個表演項目我經(jīng)常會在班級活動中用到。我和孩子們的距離更近了，因為我和他們玩在了一起，我就是他們的玩伴。哪個孩子會?幌不蹲約旱耐姘檳?？藭炓主諗Q案