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1、陽光少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料陽光少年先進(jìn)事跡材料 xx同學(xué)是二年級(jí)x班的一名少先隊(duì)員,并擔(dān)任班上的圖書管理員。他勤奮、好學(xué)、懂事、知識(shí)廣泛,是班上同學(xué)的偶像。 他學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每做一件事情都有自己的目標(biāo),并能為達(dá)到自己的目標(biāo)而不懈努力,直到實(shí)現(xiàn)。比如:他想學(xué)習(xí)騎獨(dú)輪車,就自己堅(jiān)持摸索,沒有老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),只是看一下視頻教程,摔過無數(shù)次,有時(shí)練習(xí)幾個(gè)星期毫無進(jìn)步,但是他不怕失敗,最終成功了。他通過自學(xué)獨(dú)輪車,真正體會(huì)到了“世上無難事,只怕有心人”這個(gè)道理。 學(xué)習(xí)上,他求知欲強(qiáng)。課堂上,發(fā)言積極,敢于提問,也善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)知識(shí)都能理解掌握;課外,他像一條貪得無厭的書蟲,總
2、會(huì)擠時(shí)間遨游在書海中。他認(rèn)為讀書會(huì)使一個(gè)人的思維更加靈活,對(duì)生活也會(huì)更富有愛心正是有了這些書的陶冶,才使他懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴(kuò)了視野,成為一個(gè)很有思想的人。大量的課外閱讀同時(shí)為他的寫作與表達(dá)奠定了良好的基礎(chǔ),他的習(xí)作經(jīng)常作為范文在班級(jí)朗讀,在同學(xué)間爭先傳閱。也正是這樣,他的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦惨恢泵星懊?,每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為了“三好學(xué)生”。雖然他取得了好成績,班上的同學(xué)都很崇拜他,但他從不驕傲,因?yàn)樗靼住吧酵庥猩剑瑯峭庥袠恰钡牡览?,他?huì)努力鉆研,不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。 他有一顆善良真誠的心靈。他文明禮貌、與人為善,深得長輩喜愛。在學(xué)校,對(duì)于有困難的同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),他會(huì)主動(dòng)把自己喜歡的書和玩具拿給大家一起分享,因?yàn)樗靼住翱鞓芬痛蠹曳窒怼薄?九和有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,并想辦法積極幫助同學(xué)們進(jìn)步。如果放學(xué)回家,他顯得有點(diǎn)不高興,十有八九是因?yàn)樽约喊啾焕蠋熍u(píng)了。然后,他會(huì)跟爸爸一起商量怎么幫助同學(xué)們。他覺得每天早上翻來覆去地讀課文很枯燥,就跟老師提議讀點(diǎn)其他的,最后他的提議被老師和家長們采納了。 品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自
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