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文檔簡(jiǎn)介
1、地球運(yùn)動(dòng)的兩種基本形式:,地球自轉(zhuǎn),1,課堂優(yōu)質(zhì),第二節(jié) 地球自轉(zhuǎn)的地理意義,2,課堂優(yōu)質(zhì),一.地球的自轉(zhuǎn),特征? 1自轉(zhuǎn)軸? 2.方向?(北極?南極?) 3. 周期? 4.速度(角速度和線速度)?,3,課堂優(yōu)質(zhì),北極星,地軸,赤道,4,課堂優(yōu)質(zhì),北逆,南順,側(cè)視圖 俯視圖(北極) 俯視圖(南極),5,課堂優(yōu)質(zhì),一、地球的自轉(zhuǎn),1、自轉(zhuǎn)軸:地球繞地軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。北端指向北極星附近。 2自轉(zhuǎn)方向:,側(cè)視:自西向東,逆時(shí)針,順時(shí)針,(北逆南順),6,課堂優(yōu)質(zhì),3自轉(zhuǎn)周期:23小時(shí)56分4秒,稱為一個(gè)恒星日(地球自轉(zhuǎn)的真正周期),恒星日,以除了太陽(yáng)以外的其他恒星為參照物, 自轉(zhuǎn)360度用時(shí) 23小時(shí)
2、56分4秒 太陽(yáng)日,以太陽(yáng)為參照物,24小時(shí),7,課堂優(yōu)質(zhì),4速度,a:做圓周運(yùn)動(dòng)的物體往往用角速度和線速度:來(lái)衡量運(yùn)動(dòng)的快慢。 b:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)旋轉(zhuǎn)的角度即角速度 c:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)旋轉(zhuǎn)的弧長(zhǎng)即線速度,8,課堂優(yōu)質(zhì),角速度,線速度,地球表面某點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的角度。,地球表面某點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)。,某緯度的自轉(zhuǎn)半徑=COS赤道半徑,9,課堂優(yōu)質(zhì),2、自轉(zhuǎn)線速度規(guī)律是:,(1)赤道線速度最大,從赤道向兩極遞減,兩極減小為零 (2)同一緯線,線速度相同。 (3)緯度相等,海拔高的地方,線速度大,區(qū),1、自轉(zhuǎn)角速度規(guī)律是:,兩極點(diǎn)的角速度為零,除兩極點(diǎn)外,各地角速度都相同,約150/小時(shí),10,
3、課堂優(yōu)質(zhì),地球自轉(zhuǎn)的角速度除南北極點(diǎn)外,地球上各點(diǎn)是相等的,均是15度/小時(shí),即1度/4分鐘。 地球自轉(zhuǎn)的線速度赤道最大,為1670千米/小時(shí),然后,向南北兩極遞減,南北兩極為0。南北緯60度為赤道的一半,同一緯度高度越大,線速度越大,11,課堂優(yōu)質(zhì),地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度的變化規(guī)律,12,課堂優(yōu)質(zhì),討論:,1坐地日行八萬(wàn)里描述的是那里的景象?,赤道,2比較北京、海口、上海、哈爾濱的角速度和線速度,角速度相等 線速度 :哈爾濱 北京 上海 ???3行駛的帆船,線速度最大的地方是船底還是桅桿的頂端?,桅桿的頂端,4地球同步衛(wèi)星繞地公轉(zhuǎn)速度與地面對(duì)應(yīng)的自轉(zhuǎn)速度比較,角速度相同 線速度不同,大于地球
4、自轉(zhuǎn)線速度,13,課堂優(yōu)質(zhì),歸納總結(jié),周期,14,課堂優(yōu)質(zhì),二、產(chǎn)生晝夜交替 自主探究:,1、晝夜現(xiàn)象和晝夜交替是如何產(chǎn)生的?,3、晝夜半球的分界線?,2、晝夜交替的周期?,15,課堂優(yōu)質(zhì),晨昏線,16,課堂優(yōu)質(zhì),地球不發(fā)光、不透明,所以地球上產(chǎn)生了晝夜現(xiàn)象,1.晝夜交替(周期:1個(gè)太陽(yáng)日,24小時(shí)),由于地球在不停的進(jìn)行自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),所以產(chǎn)生了晝夜交替。,晝半球,夜半球,17,課堂優(yōu)質(zhì),2.晨線、昏線 判斷,晨線: 順著地球自轉(zhuǎn),從“黑夜”進(jìn)入“白天”的是晨線,昏線,昏線: 順著地球自轉(zhuǎn),從“白天”進(jìn)入“黑夜”的是昏線,18,課堂優(yōu)質(zhì),判斷下圖中的晨線和昏線。,AB是_ AC是_,_線,_線,_
5、線,19,課堂優(yōu)質(zhì),3.晨昏線的特點(diǎn)(1)方向,自東向西 (2)與太陽(yáng) 光線的關(guān)系 垂直,20,課堂優(yōu)質(zhì),注意 在晨昏線上各地,太陽(yáng)高度為0; 白天太陽(yáng)高度大于0,夜晚太陽(yáng)高度小于0;太陽(yáng)直射光線與晨昏線始終成90;,3.晨昏線是過(guò)地心的大圓并且 平分地球,平分赤道。,21,課堂優(yōu)質(zhì),歸納總結(jié):,地球不透明不發(fā)光,太陽(yáng)照射,1、,晝夜現(xiàn)象,地球自轉(zhuǎn),晝夜更替,2、晨昏線特點(diǎn),(1)晝和夜的分界線 (2)移動(dòng)方向:自東向西 (3)過(guò)地心的大圓并且平分赤道平分地球。,判斷:順著地球自轉(zhuǎn)方向,由黑夜進(jìn)入白天為晨線,反之為昏線.,22,課堂優(yōu)質(zhì),四、使地表水平運(yùn)動(dòng)物體方向發(fā)生偏轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)指導(dǎo)(二),請(qǐng)同
6、學(xué)們認(rèn)真閱讀課本13頁(yè)第四部分內(nèi)容,認(rèn)真思考并標(biāo)出以下問(wèn)題: 1.什么是地轉(zhuǎn)偏向力? 2.在地表作水平運(yùn)動(dòng)的物體在南北半球、赤道如何偏轉(zhuǎn)?,23,課堂優(yōu)質(zhì),沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移,南左北右赤不偏,24,課堂優(yōu)質(zhì),討論: 1、觀察長(zhǎng)江入海口,沉積的砂島將與哪岸相連?,1,2,25,課堂優(yōu)質(zhì),2.如果你在中國(guó)要把房子建在河流旁邊,你認(rèn)為應(yīng)該 建在河流的哪一岸比較合適?,3.澳大利亞有一條含有大量的金砂,現(xiàn)在你去淘金, 你認(rèn)為應(yīng)該去河流的哪一岸?,4.如果有一個(gè)國(guó)家在其導(dǎo)彈基地A,要向A的正南方她的鄰國(guó)的首都發(fā)射導(dǎo)彈,他應(yīng)該選擇怎么的一個(gè)角度來(lái)發(fā)射?,左岸,右岸,北半球偏左,南半球偏右,26,課堂
7、優(yōu)質(zhì),第二節(jié) 地球自轉(zhuǎn)的地理意義(第二課時(shí)),27,課堂優(yōu)質(zhì),【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 運(yùn)用教具學(xué)具,或通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬,演示地球自轉(zhuǎn),時(shí)差產(chǎn)生的原因。 2能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行簡(jiǎn)單的區(qū)時(shí)換算。,28,課堂優(yōu)質(zhì),學(xué)習(xí)指導(dǎo)(一),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材12頁(yè)產(chǎn)生時(shí)差部分第一自然段,注意以下幾個(gè)問(wèn)題,且標(biāo)畫在教材上。 1、時(shí)差產(chǎn)生的原因是? 2、什么是地方時(shí)?經(jīng)度差與時(shí)差之間的關(guān)系是? 3、同一條經(jīng)線上的各地地方時(shí)是否相同?,29,課堂優(yōu)質(zhì),三、產(chǎn)生時(shí)差,1、原因:由于地球自西向東自轉(zhuǎn),同緯度的偏東位置的地方總比偏西位置的地方要先見(jiàn)到日出,時(shí)刻較早。,2、概念:因經(jīng)度不同而出現(xiàn)的不同時(shí)刻,就是地方時(shí)。,30,課堂優(yōu)
8、質(zhì),要點(diǎn):,C 同一經(jīng)線的各地地方時(shí)相同,不同經(jīng)線上各地地方時(shí)存在差異。,B 東早西晚,A 經(jīng)度每隔15地方時(shí)相差1小時(shí),1相差4分鐘,,A位于15E,B 位于30E,那么A的時(shí)間就比B的時(shí)間早或晚多長(zhǎng)時(shí)間?,晚1小時(shí),若B點(diǎn)6:00,那么A點(diǎn)幾點(diǎn)?,7:00,若A點(diǎn)6:00,那么B點(diǎn)幾點(diǎn)?,5:00,思考:,31,課堂優(yōu)質(zhì),3、地方時(shí)計(jì)算的步驟,(1)求間隔的經(jīng)度差,(2)計(jì)算時(shí)間差,間隔的經(jīng)度數(shù),同減異加,15,商,余數(shù),小時(shí),余數(shù),4分鐘,分鐘,時(shí)間差,小時(shí),分鐘,(3)某地地方時(shí),已知地方時(shí)+,時(shí)間差,東加西減,注意:所求地方時(shí)的地點(diǎn)若在已知地的東邊,則加時(shí)差;若在已知地的西邊則減時(shí)差
9、。即東“+”西“-”,32,課堂優(yōu)質(zhì),若同為東經(jīng)度,度數(shù)大的在東,若同為西經(jīng)度,度數(shù)小的在東,若兩地一為東經(jīng)度,一為西經(jīng)度,進(jìn)行地方時(shí)計(jì)算時(shí),總是認(rèn)為東經(jīng)度在東,西經(jīng)度在西。,兩地東西位置的判斷方法:,33,課堂優(yōu)質(zhì),答數(shù)處理: 若計(jì)算結(jié)果大于24小時(shí),則日期加一日,結(jié)果減去24小時(shí);若計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)負(fù)值,則日期減一日,結(jié)果加上24小時(shí)。,34,課堂優(yōu)質(zhì),例1:我國(guó)最東端約在135E,最西端在73E,當(dāng)最東端的地方時(shí)是8點(diǎn)時(shí),最西端的地方時(shí)是多少? 例2:當(dāng)60E的地方時(shí)是9點(diǎn)時(shí),120W是幾點(diǎn)?,經(jīng)度差=135E73E=62, 地方時(shí)差=4小時(shí)8分鐘 所求地點(diǎn)在西,所以84:08=3:52,經(jīng)
10、度差=180, 地方時(shí)差=12小時(shí),所求地點(diǎn)在西,所以912=-3小時(shí),3+24=21小時(shí)(前一天),35,課堂優(yōu)質(zhì),方法技巧:參照點(diǎn)地方時(shí)的確定 (1)晝半球中央經(jīng)線的時(shí)間為正午12時(shí),夜半球中央經(jīng)線的時(shí)間為子夜0時(shí)或24時(shí)。 (2)晨線與赤道相交處的時(shí)間是6時(shí),昏線與赤道相交處的時(shí)間是18時(shí)。,N,12:00,6:00,18:00,24:00,(0:00),12:00,10:00,8:00,6:00,24:00,(0:00),昏線,晨線,36,課堂優(yōu)質(zhì),例3、下圖的中心點(diǎn)為北極,讀圖,回答下列問(wèn)題,若陰影部分表示黑夜,判斷 甲地時(shí)間( ) A 8時(shí) B 9時(shí) C 15時(shí) D 16時(shí),B,N
11、,A,B,C,D,由地球自轉(zhuǎn)方向可判斷出NA是晨線, 其與赤道的交點(diǎn)A點(diǎn)的地方時(shí)是6時(shí),因?yàn)橥粭l經(jīng)線的地方是相同,因此過(guò)A點(diǎn)的經(jīng)線NA的地方時(shí)為6點(diǎn)。甲地所在的經(jīng)線與NA經(jīng)度相差45度,那么時(shí)間差3小時(shí),甲地在東,所以其地方時(shí)為:6+3=9時(shí),請(qǐng)同學(xué)們用其他的方法計(jì)算甲地的地方時(shí)?,37,課堂優(yōu)質(zhì),學(xué)習(xí)指導(dǎo)(二),請(qǐng)同學(xué)們用心閱讀教材12頁(yè)產(chǎn)生時(shí)差部分的第二、三自然段,結(jié)合圖1-2-4,注意思考以下問(wèn)題,并且標(biāo)畫在教材上。 1、時(shí)區(qū)是如何劃分的?全球共劃分多少個(gè)時(shí)區(qū)?北京、紐約、東京、莫斯科、悉尼分別在哪個(gè)時(shí)區(qū)? 2、什么是區(qū)時(shí)?讀圖1-2-4怎樣求每個(gè)時(shí)區(qū)的中央經(jīng)線? 3、時(shí)區(qū)差與區(qū)時(shí)差之
12、間的關(guān)系是? 4、跨越日期變更線,日期如何變更? 5、我國(guó)采用何種計(jì)時(shí)方法?什么是北京時(shí)間?,38,課堂優(yōu)質(zhì),4.時(shí)區(qū)與區(qū)時(shí),(1) 時(shí)區(qū)的劃分:每個(gè)時(shí)區(qū)跨經(jīng)度15度,全球分為24個(gè)時(shí)區(qū)。,39,課堂優(yōu)質(zhì),22.5W 7.5W 7.5E 22.5E 172 .5E 172 .5W 15W 0 15E 180,零時(shí)區(qū),東1區(qū),西1區(qū),.,.,東12區(qū),西12區(qū),12區(qū),本初子午線所在時(shí)區(qū)為中時(shí)區(qū)(零時(shí)區(qū)),跨東西各7.5度。,中區(qū)以東依次為東1區(qū),東2區(qū)東12區(qū),它們的中央經(jīng)線分別為東經(jīng)15, 30180,中區(qū)以西依次為西1區(qū),西2區(qū)西12區(qū),它們的中央經(jīng)線分別為西經(jīng)15,30180,東12區(qū)和
13、西12區(qū)是兩個(gè)半時(shí)區(qū),疊加為12區(qū)。(東西12區(qū)),40,課堂優(yōu)質(zhì),時(shí)間越來(lái)越晚,時(shí)區(qū)劃分和時(shí)間早晚,41,課堂優(yōu)質(zhì),時(shí)間 由早到晚,日期最早,日期最晚,42,課堂優(yōu)質(zhì),(2)區(qū)時(shí) 各個(gè)時(shí)區(qū)采用各自中央經(jīng)線的地方時(shí),為全區(qū)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間,這就叫區(qū)時(shí)。,(3)相鄰的時(shí)區(qū)間的時(shí)差相差1小時(shí),相差幾個(gè)時(shí)區(qū)相差幾個(gè)小時(shí),東早西晚。,中央經(jīng)線=15N(N為時(shí)區(qū)數(shù)),43,課堂優(yōu)質(zhì),(4)區(qū)時(shí)計(jì)算的步驟,求間隔的時(shí)區(qū)數(shù),計(jì)算時(shí)間差 相差幾個(gè)時(shí)區(qū)相差幾個(gè)小時(shí),同減異加,所求區(qū)時(shí),已知區(qū)時(shí)+,時(shí)間差,東加西減,已知經(jīng)度求時(shí)區(qū)數(shù):15,若余數(shù)大于7.5商+1;余數(shù)小于7.5商,44,課堂優(yōu)質(zhì),假設(shè)一架飛機(jī)于當(dāng)?shù)?/p>
14、區(qū)時(shí)5月10日12點(diǎn),從某機(jī)場(chǎng)(西經(jīng)58度)起飛,經(jīng)過(guò)18小時(shí)飛行,抵達(dá)北京國(guó)際機(jī)場(chǎng)。試問(wèn):飛機(jī)到達(dá)時(shí),北京時(shí)間(東八區(qū))是幾點(diǎn)?,解題思路:(1)求出已知地的時(shí)區(qū);(2)計(jì)算起飛時(shí)所求地的區(qū)時(shí);(3)求出所求地的時(shí)間。,(1)起飛地點(diǎn)為西4區(qū); (2)兩地時(shí)差4+8=12小時(shí),飛機(jī)起飛時(shí)北京為12+12=24點(diǎn); (3)加上飛行時(shí)間18小時(shí),到達(dá)時(shí)北京為5月11日18點(diǎn)。,45,課堂優(yōu)質(zhì),5.特別的計(jì)時(shí)方法: 實(shí)際上,世界各國(guó)根據(jù)本國(guó)的具體情況,在區(qū)時(shí)的基礎(chǔ)上,采用一些特別的計(jì)時(shí)方法: (1)東部區(qū)時(shí):充分利用太陽(yáng)光線,采取本國(guó)東部時(shí)區(qū)的中央經(jīng)線的地方時(shí)。如朝鮮位于東8區(qū)和東9區(qū)之間,但采用
15、東9區(qū)的區(qū)時(shí)。 (2)半時(shí)區(qū):考慮本國(guó)所跨的經(jīng)度范圍,采用半時(shí)區(qū),即采用與中央經(jīng)線相差7.5的時(shí)區(qū)的邊界經(jīng)線的地方時(shí)。如印度(東5.5區(qū)),46,課堂優(yōu)質(zhì),(3)統(tǒng)一時(shí)區(qū):有的國(guó)家雖然領(lǐng)土跨度很大,但采用一個(gè)時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)。如中國(guó)分屬5個(gè)時(shí)區(qū)(東5區(qū)到東9區(qū)),統(tǒng)一采用北京所在的東8區(qū)的區(qū)時(shí)(東經(jīng)120的地方時(shí)),稱為“北京時(shí)間”。 注意北京的地方時(shí)是東經(jīng)116的地方時(shí),比北京時(shí)間晚16分鐘。,47,課堂優(yōu)質(zhì),(1)日界線或國(guó)際日期變更線,(日界線三處偏離),A、東12區(qū)和西12區(qū),二者既屬于同一時(shí)區(qū)(有相同鐘點(diǎn),時(shí)分秒相同)。 B、又是相隔最遠(yuǎn)的二個(gè)時(shí)區(qū)(相隔24個(gè)時(shí)區(qū),日期相差1日)東12區(qū)比西12區(qū)早1日。 C、越過(guò)日界線時(shí),要變更日期:自東12區(qū)向東經(jīng)過(guò)日界線,日期減1日,自西12區(qū)向西經(jīng)過(guò)日界線,日期加上1日。,6.日期分界線,東12區(qū),172.5E 180 172.5W,西12區(qū),減一天,加一天,48,課堂優(yōu)質(zhì),全球有24小時(shí),一般處于兩天中。 如果全球日期是兩個(gè),日期的分界線就有兩條,一條是自然日界線,即0:00經(jīng)線,另一條是
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