部編版語文二年級下冊 第一單元達(dá)標(biāo)測試(含答案)

1、第一單元達(dá)標(biāo)測試一、填空題1.拼一拼，寫一寫.shn cn b l jin do yu d yun（ ） （ ） （ ） （ ）g niang l w zu k dng qi qin（ ） （ ） （ ） （ ） 2.比一比，再組詞.妝( ) 休( )壯( ) 體( )植( ) 息( )直( ) 思( )3.按要求填空.（1） “絲”字用音序查字法先查音序_ ，再查音節(jié)_ 。（2） “柳”字用部首查字法先查 _ 部，再查 _ 畫，組詞： _ 。4.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整.( )( )如洗萬里( )( )( )人( )目 ( )( )拂面5.照樣子，寫句子例：操場上豎立著一根高高的旗桿。（加粗

2、部分寫出了旗桿的特點(diǎn)） 花壇里盛開著_花。大海里_。6.把詩句補(bǔ)充完整，再選擇填空.a野火燒不盡，_。b. _，忙趁東風(fēng)放紙鳶。c. _，萬條垂下綠絲絳。d天蒼蒼，野茫茫，_。春天，在護(hù)城河畔，我看到一棵棵柳樹已經(jīng)抽出了細(xì)長的枝條，長出 了嫩綠的葉子，我不禁吟誦道：“ _ ”看 著 春 天 剛 探 出 頭 的 、 生 命 力 頑 強(qiáng) 的 小 草 ， 我 不 禁 吟 誦 道 ； “ _ ”7.讀一讀目錄，完成練習(xí).看了目錄，我知道書中有 _個(gè)故事。其中，我最想看的 故事叫 _。小米想讀綠色的大家庭，他應(yīng)該翻到第_頁。大米正 在讀 22 頁，我知道他在讀_這個(gè)故事。二、按要求做題1.用“”給加粗字

3、選擇正確的讀音.河堤(t d)嫩芽(ln nn)吹拂(f f)觸摸(ch c)花籽(z zh)高齡(ln lng)2.讀一讀，連一連.晴朗的燦爛的柔軟的難忘的湖心管理游樂展覽柳枝天空陽光植樹節(jié)廳場處亭3.照樣子，根據(jù)括號中的提示標(biāo)出重音.例：種子睡在松軟的泥土里。（種子睡在哪里？）那是個(gè)令人難忘的日子。（那是個(gè)怎樣的日子？）商店里擺滿了形形色色的商品。（哪兒擺滿了形形色色的商品？） 同學(xué)們在教室里休息。（同學(xué)們在教室里做什么？）三、閱讀理解爭吵春雨“嘩嘩嘩”地下著，樹葉、小草全被淋濕了。飛禽 (qn)走 獸(shu)都在尋找避(b)雨的地方。兩只小黃鶯飛啊飛，發(fā)現(xiàn)草地上有一朵大蘑菇，他們趕緊躲

4、到蘑菇傘下。他們你擁我擠，蘑菇傘搖搖晃晃地支撐（chng）著。一只黃鶯說：“我的左邊淋雨了( )你往右邊靠一靠( )”另一只黃鶯說：“我的右邊淋雨了( )你往左邊靠一靠( )”他們你爭我吵，誰也不愿意讓一讓。吵著，擠著，“咔(k)嚓(ch )”一聲，蘑菇傘斷(dun)了春雨姐姐說：“ _ 小黃鶯們聽了，紅著臉蛋兒，你看看我，我看看你，低下了頭。1短文有( )個(gè)自然段，第( )自然段寫蘑菇傘快支撐不住了。 2在文中( )處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。3 蘑菇傘斷了的原因是什么？4 春雨姐姐會對小黃鶯們說什么？請你寫在文中的橫線上。春雨姐姐 說話時(shí)，語氣應(yīng)該是_(a溫和 b 歡快 c 厭惡)的。 5根據(jù)短

5、文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是( )。a 短文描寫了秋天的雨景b 小黃鶯們你擁我擠，最后蘑菇傘斷了c 因?yàn)槟⒐絺闾×?，所以小黃鶯們擠在一起取暖四、寫作按照一定的順序觀察圖畫，想一想，這是什么季節(jié)？圖上都有哪些景物？有哪些人？他們在干什么？他們的心情怎么樣？寫一段話。一、1.山村 碧綠 剪刀 郵遞員 姑娘 禮物 做客 蕩秋千 2.化妝 休息 植樹 消息 壯士 體重 筆直 思念3.（1）s si （2）木 5 柳樹4.碧空 無云 引注 春風(fēng)5.一大片五顏六色的生活著各種各樣的小魚6.春風(fēng)吹又生兒童散學(xué)歸來早碧玉妝成一樹高風(fēng)吹草低見牛羊 c a7. 16 媽媽的名字 8 雪白的書 二、1.d f z nn ch lng2.3.令人難忘 商店里 休息三、1. 6 22. ，！，！1 兩只小黃鶯你擁我擠，誰也不愿意讓一讓。2 示例：朋友之間應(yīng)該互相謙讓，不應(yīng)該爭吵。 a3 b四、示例：周末這天，陽光明媚，碧空如洗。春風(fēng)把草吹綠了，把花吹開了，把柳樹的腰肢吹軟了