部編粵滬版九年級物理上冊期中檢測試卷

1、部編粵滬版九年級物理上冊期中檢測試卷試卷滿分 100 分，考試用時 80 分鐘，一、單選題（每小題 3 分，共 30 分）1下列說法中正確的是（ ）a機械效率越高的機械做功越快 b機械效率越高的機械做功越多c功率越大的機械做功越多 d功率越大的機械做功越快2多數(shù)汽油機是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的，從能量 轉(zhuǎn)化的角度看，存在著內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程的是（ ）a吸氣沖程 b壓縮沖程 c做功沖程 d排氣沖程3甲、乙兩同學(xué)分別把質(zhì)量相等的兩桶水提高 0.5m，甲用了 3s，乙用了 2s，則甲、乙兩人 對兩桶水所做功和功率的關(guān)系為（ ）aw w ， p =p 甲 乙 甲

2、乙bw w甲 乙， p p甲 乙cw =w ， p =p d w =w 甲 乙 甲 乙 甲 乙，p p甲 乙4跳傘運動員在空中勻速下落時，以下說法中正確的有（ ）a重力勢能減少，動能增加，機械能不變 b重力勢能增加，動能減少，機械能不變 c重力勢能減少，動能不變，機械能減少 d重力勢能增加，動能不變，機械能增加5下列生活情景中，不是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ）a金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高 b冬季人們常用熱水袋取暖c食品放在冰箱中，溫度降低 d鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱6下列說法正確的是（ ）a物體溫度越高，具有的熱量越多 b物體溫度升高，它一定吸收了熱量c物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

3、 d物體溫度升高，內(nèi)能一定增加7如圖過程中。屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（ ）a酒精燈里的酒精燃燒 b壓縮氣體點燃棉絮2019 秋季期中考試九年級物理第 1 頁 共 9 頁c內(nèi)燃機的壓縮沖程 d水蒸氣將軟木塞沖出8關(guān)于內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）a 運動的物體具有內(nèi)能，靜止的物體不具有內(nèi)能b 溫度高的物體具有內(nèi)能，溫度低的物體不具有內(nèi)能c 機械能大的物體，它的內(nèi)能也大d 內(nèi)能是物體所有分子動能和分子勢能的總和9一個人先后用同樣大小的力 f 將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜 面上沿力的方向移動相同的距離 s（如圖所示），該力在這三個過程中所做的功分別為 w 、w 、1 2w ，

4、關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（ ）3aw1w2w3 bw1w2=w3 cw1=w2=w3 dw1=w2w310用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相 同的高度若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是 （ ）a繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等 b繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等 c繩子受的拉力 f 和 f 大小相等，滑輪組的機械效率相同1 2d繩子受的拉力 f 和 f 大小不相等，滑輪組的機械效率不同1 22019 秋季期中考試九年級物理第 2 頁 共 9 頁二、填空題（每空 1 分，共 20 分）11如圖，用定滑輪

5、和動滑輪將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度不計繩重與摩擦,且動滑輪重 g 動小于乙物體的物重 g,則有用功 w _w甲，所用的拉力 f _f 乙 甲（選乙填“”、“”或“=”，下同），其機械效率h甲_h乙12在中考體育考試中，小剛投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力， 則實心球從離開手后到達最高點的過程中，球受_個力的作用，球的機械能_（選填 “增大”、“減小”或“不變”），在最高點時，球的動能_（選填“大于”或“等于”）零。13如圖所示，小明同學(xué)向上跳臺階進行晨練.已知小明重 500n，在 10s 內(nèi)勻速連跳 12 級臺 階（每級臺階的高度為 0.2m），在這個過程

6、中，小明克服摩擦做功為 2800j，那么小明克服重 力做的功是_j，小明做功的總功率是_w.14 用水壺?zé)?，水燒開以后，水蒸氣會把壺蓋頂起來，這時水蒸氣對壺蓋_，水蒸氣 的一部分_能轉(zhuǎn)化為壺蓋的_能，水蒸氣的內(nèi)能_（選填“增加”“減小” 或“不變”）15 汽車在平直公路上以 40 km/h 的速度勻速行駛時，牽引力大約為 1200 n，耗油量為 10 l/100km（汽油的熱值為 4.6 107j/kg，密度約為 0.75 103kg/m3），則此汽車行駛 100 km耗油約為_kg，汽油機的效率為_（保留一位小數(shù)）.在汽油機等內(nèi)燃機中，燃料燃 燒釋放的能量并不會全部用來做有用功，有相當一部

7、分都散失掉了，如圖中“？”應(yīng)該填寫 的是_.2019 秋季期中考試九年級物理第 3 頁 共 9 頁16冬天手很冷時，可以用搓手的辦法使手變熱，也可以把手放在火爐旁烤火使手變熱。這 兩種方法各是通過什么方式使手暖和的？答：冬天手冷時，可以雙手互相摩擦取暖或?qū)⑹址旁诨馉t旁烤火取暖，這兩種方法都可以使 手的溫度_，內(nèi)能_，前一種方法是_，后一種方法是_，這兩種方法對 改變手的內(nèi)能是_。三、實驗題（ 24 分）17（8 分）小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所 示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。（1） 讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從 a 處和 b 處開

8、始向下運動，然后與放在水 平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。（2） 讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從 b 處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。上述甲、乙兩組實驗中： 選用圖甲探究的是動能與_的關(guān)系，得出的結(jié)論是： 。（2 分） 乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的 _，選用圖乙探究的是動能與_的關(guān)系。物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩 種研究方法，一是_法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用_來表示小球動能的大小。 若水平面絕對光滑，

9、本實驗_（選填“能”或“不能”）達到探究目的。18（6 分）小馬和小李設(shè)計了如圖甲、乙所示兩種滑輪組來提升同一重物，在討論滑輪組機 械效率時兩人產(chǎn)生了分歧，小馬認為：“甲滑輪組的動滑輪個數(shù)少，機械效率高”；小李卻認 為：“乙滑輪組更省力，機械效率高”。兩人誰也說服不了誰，于是決定進行實驗來驗證自己2019 秋季期中考試九年級物理第 4 頁 共 9 頁_h_m的猜想是否正確。（所用每個滑輪的重相同，繩重和摩擦忽略不計），他們在實驗中得到的數(shù) 據(jù)如下表所示：物理量滑輪組裝置甲裝置乙鉤碼重 6/n鉤碼上升高度 h/m繩端拉力 f/n繩端移動距離 s/m機械效率40.11.60.340.11.40.4

10、71.4%（1）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，請計算一個動滑輪的重力是_n，甲滑輪組的機械效率是_； （2）由計結(jié)果可以確定_的說法是正確的，這個實驗說明了影響滑輪組機械效率的因 素是_，由此可知，可采用_的方法來提高滑輪組的機械效率。（3）隨后小馬又設(shè)計了一個方案，如圖丙所示，你認為和圖甲裝置對比，在提升同一重物時， 裝置丙的機械效率_（選填“大于”“等于”或“小于”）裝置的機械效率。19（4 分）研究“物體重力勢能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，三個相同的木樁被從空中靜止 釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示。在此實驗中，我們是通過觀察_來比較各鐵塊重力勢能的大小;若 a、b 兩鐵塊質(zhì)量相等，則兩鐵塊下落高

11、度的關(guān)系是 ha b;若 a、 c 兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系 ma c，實驗得出的結(jié)論是： 物體的重力勢能的大小與物體的_有關(guān)。2019 秋季期中考試九年級物理第 5 頁 共 9 頁20（4 分）小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值知識后，自己設(shè)計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值. 他實 驗時組裝了如圖所示的裝置，并每隔 1min 記錄了杯中水的溫度（如下表）加熱時間/min1 杯水溫/2 杯水溫/0 1 2 3 4 5 6 7 8 925 27 29 32 34 36 38 40 42 4425 26 27 28 29 30 31 32 33 34（1） 為了保證實驗結(jié)論的可靠性，小明在實驗

12、時應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有 _ ；（2） 通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_；（3） 小明實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及油燈中燃料的質(zhì)量，并由記錄的數(shù)據(jù)，利用 公式 q cmt 計算出了水吸收的熱量，他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜 籽油的熱值，吸你認為他的計算結(jié)果可靠嗎？為什么？_（2 分）21（4 分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是 10g，燒杯內(nèi)的 液體質(zhì)量和初溫也相同.（1）下列說法正確的是_2019 秋季期中考試九年級物理第 6 頁 共 9 頁1.810a. 比較不同液體的比熱容，可以選擇甲、丙兩圖b. 比較不同液體的比熱容

13、，可以選擇乙、丙兩圖c. 比較不同燃料的熱值，可以選擇乙、丙兩圖d. 比較不同燃料的熱值，可以選擇甲、丙兩圖（2）為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力，利用其中兩幅圖進行實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種 液體的溫度隨時間變化的圖像，如圖所示:不同物質(zhì)吸熱的多少是通過_來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”); 由圖可以看出，_液體的比熱容較大;如果已知 b 液體的比熱容是 _j/(kg).四、計算題（ 14 分）3j/(kg)，則 a 液體的比熱容是22、（7 分）滑輪組在建筑中應(yīng)用廣泛，如圖所示為建筑工人自制的滑輪組，某工人用此滑 輪組將質(zhì)量為 90kg 的重物提高 5 米，所用的拉力是 600n。

14、（g=10n/kg)求：（1） 工人所做的有用功是多少？（2） 工人所做的總功是多少？（3） 此滑輪組的機械效率是多少？23、（7 分）用煤氣灶把 2kg、初溫為 30的水燒到 80，消耗了 20g 煤氣，已知水的比熱容是 4.2103j/(kg)，煤氣的熱值為 4.2107j/kg，求：（1） 水吸收的熱量；（2） 煤氣完全燃燒放出的熱量；2019 秋季期中考試九年級物理第 7 頁 共 9 頁（3）煤氣灶燒水的效率五、綜合題（ 10 分）24（5 分）釋放化學(xué)能的過程不斷地發(fā)生在人體內(nèi),食物也是一種“燃料”。營養(yǎng)成分在人體 細胞里與氧結(jié)合,提供細胞組織所需的能量。人體攝入的能量(營養(yǎng)師常稱之

15、為熱量)過多或過 少，都有損于健康。(1) 某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標有“每 100g 能量 2000kj”，該標識的含義與以下物理量含 義類似 _。a.熱量b.內(nèi)能c.熱值d.比熱容(2) 小華同學(xué)質(zhì)量為 50kg,正常情況下步行上一層樓需要 12s,他克服重力做多少功_? 他克服重力做功的功率是多少_?(每層樓高 3m，g=10n/kg）(3) 跳繩測試之前，小華同學(xué)吃了一塊凈含量 50g 的上述巧克力，如果他從巧克力獲得的能 量全部用于跳繩，若他每次跳起高度為 5cm，他需要跳起多少次才能將這塊巧克力的能量消 耗完_? （g=10n/kg）（2 分）25（5 分）閱讀短文，回答問題：火燒磁鐵一天，小明在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅，他突然想到，如果將磁鐵放在火 中燒，會有什么現(xiàn)象呢？是磁性變強，還是變?nèi)?？小明猜想，可能會變強吧，那么究竟怎?呢？小