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文檔簡介

1、 2021年學校團支部年度計劃撰寫人:_日 期:_2021年學校團支部年度計劃指導思想:繼續(xù)以_大精神為指導,堅持科學發(fā)展觀,積極貫徹落實學區(qū)團委的工作精神,緊緊圍繞學校教育教學的中心工作,以“全面服務廣大青年”為主要工作目標,通過“雙學小組”、“_生活”,利用學習、講評和_會的長效機制,立足本職,提高青年的思想素養(yǎng);通過社團、業(yè)務比賽、“青春與世博同行”青年演講比賽等各種有益的活動,提高青年的文化內(nèi)涵和業(yè)務水平;通過志愿者行動讓青年為建設和諧閘北做力所能及的事,在學校師資隊伍建設的工作中,發(fā)揮共青團的_作用。具體工作:一、加強學習,提升團員青年思想政治素養(yǎng)1、利用團_生活,_團員青年認真學習

2、科學發(fā)展觀、學習先進教師榜樣、學習給閘北區(qū)教育系統(tǒng)全體教師的十條師德建議,以及新版中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容,引導青年全面理解新時期師德規(guī)范的內(nèi)涵,開展“為人、為師、為學”討論活動。2、開展“以學為樂”教師讀書活動(1)營造讀書氛圍。以“集中與分散,輔導與自學”相結(jié)合的方式,通過心得交流、主題學習等形式營造讀書氛圍,引導青年多讀書、讀好書,讓讀書成為每個青年的自覺行為,能用先進的理念思考問題。(2)落實五個一行動,即每天閱讀一小時,每月撰寫一篇反思文章,每學期研讀一本書,每學期深入研究一個問題,每學期撰寫一篇有價值的心得體會或經(jīng)驗論文。(3)提供交流平臺。開展讀書交流會、專題討論會等,讓青年

3、圍繞教育的熱點難點進行分析探討,表達自己的觀點,反思自己的教育理念和教學行為,讓理論與實踐嫁接起來。二、積極實踐,促使團員青年在崗位上出成績1、_團員青年開展小型的論壇:如何發(fā)揚“四種精神”,即刻苦鉆研的探索精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的進取精神、不計得失的奉獻精神。確立科學的教育觀、師生觀、教學觀、質(zhì)量觀,樹立終身學習、為學生服務和現(xiàn)代教育的意識。2、_青年開展以“注重備課質(zhì)量,提高課堂實效”為主題的教學大比武活動。3、根據(jù)青年教師年度發(fā)展規(guī)劃,建立青年教師專業(yè)發(fā)展成長檔案,收集青年教師們的論文、課題、公開課教案、教后感、經(jīng)驗文章、心得體會等,幫助青年們完整地記錄下成長的點滴,為今后的

4、專業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。并在校內(nèi)進行展示。三、敢于創(chuàng)新,凸顯團員青年的青春特色1、圍繞學校中心工作,為團員青年搭設英語學_臺。每月開展“英語”社團活動。以提升團員青年教師對雙語教學的熱情,進一步提高教師的英語水平為目的,把青年吸引到團_中來。2、圍繞“青春與世博同行”這條工作主線,服務廣大團員青年,讓青年更多地策劃、參加團_的活動。通過青年網(wǎng)絡平臺,_團員青年上傳可供大家使用的各項資源,例如:教學課件、熱門信息、養(yǎng)身保健等;開辟“迎世博”專欄,討論如何為世博會出份力,設計迎世博的口號、海報等,以此激發(fā)團員青年積極參與迎世博的熱情。學期結(jié)束前,推薦“精彩十帖”參與學區(qū)團委的“熱帖”評選。3、開展“青春與世博同行”青年演講比賽。(1)動員青年以自己在迎世博過程中的所思所想為內(nèi)容,撰寫演講稿。(2)進行演講比賽,邀請校領導及校骨干教師作為評委,評選出等第獎。(3)推選一名青年參加學區(qū)的演講比賽。四、堅持常規(guī),提升團_的生命力1、_團員進行工作的講評。講評的內(nèi)容圍繞完成學校工作、學習政治理論、參加團_生活等方面進行,強化團員的覺悟,落實團員的權(quán)力和義務。2、開展青年志愿者服務。團支部與勞模孤老李佩瑜奶奶結(jié)對,定期上門關(guān)心李奶奶的身體、生活情況。每

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