高三高考沖刺主題班會(huì)50天課件

1、高三高考沖刺主題班會(huì)50天,1,沖刺50天！ 增加50分！,高三17班,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,2,面臨的問題,知己知彼 ，百戰(zhàn)不殆。,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,3,想太多 做太少 無目標(biāo) 不自信 不踏實(shí),高三高考沖刺主題班會(huì)50天,4,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,5,怎么辦？,努力方向,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,6,1、明確目標(biāo),高三高考沖刺主題班會(huì)50天,7,1、明確目標(biāo),我要上大學(xué)！,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,8,1、明確目標(biāo),高三高考沖刺主題班會(huì)50天,9,1、明確目標(biāo),高三高考沖刺主題班會(huì)50天,10,1、明確目標(biāo),高三高考沖刺主題班會(huì)50天,11,1、明確目標(biāo),高三高考沖

2、刺主題班會(huì)50天,12,1、明確目標(biāo),高三高考沖刺主題班會(huì)50天,13,1、明確目標(biāo),高三高考沖刺主題班會(huì)50天,14,1、明確目標(biāo),高三高考沖刺主題班會(huì)50天,15,1、明確目標(biāo),2、堅(jiān)定信念,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,16,2、堅(jiān)定信念,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,17,1、明確目標(biāo),2、堅(jiān)定信念,3、嚴(yán)守紀(jì)律,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,18,如何做？,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,19,1、聽老師指揮,圖片,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,20,1、聽老師指揮,2、重視基礎(chǔ),高三高考沖刺主題班會(huì)50天,21,高考成功的基本條件 實(shí)力+心態(tài),2、重視基礎(chǔ),高三高考沖刺主題班會(huì)50天,22,實(shí)

3、力問題： 大學(xué)離我們有多遠(yuǎn)？ 做好你能做的東西=考上大學(xué),2、重視基礎(chǔ),高三高考沖刺主題班會(huì)50天,23,3+5+2（容易題、中檔題、難題） 75080%=600 75080%90%=540 75080%85%=510 我們的目標(biāo) 立足3+5，抓住易、中檔題 ！,2、重視基礎(chǔ),高三高考沖刺主題班會(huì)50天,24,最好的復(fù)習(xí)資料： 課本+考綱+錯(cuò)題集（各次考試） 最好的試題： 往年高考題+你做過的題 最好的復(fù)習(xí)方法： 緊跟老師的復(fù)習(xí)安排+ 自己每天/周的反思總結(jié),高三高考沖刺主題班會(huì)50天,25,1、聽老師指揮,2、重視基礎(chǔ),3、守紀(jì)律,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,26,3、守紀(jì)律,高三高考沖刺主

4、題班會(huì)50天,27,紀(jì)律-心態(tài)-成績(jī),3、守紀(jì)律,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,28,具體措施？,具體措施,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,29,拋棄一些東西！,無謂的情感（朋友義氣） 多余的憂慮（考不上，我怎么辦） 高考50天，手機(jī)丟一邊 課外書、手機(jī)、游戲等干擾源； 胡思亂想 過于關(guān)注外界的反應(yīng)； 空話，空事，空想；,戰(zhàn)勝惰性，戰(zhàn)勝自我；做更積極的自己！,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,30,一、克服不良心理，樹立必勝信心,1、驕傲自滿心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。 2、自暴自棄心理。上課打不起精神，走神，做小動(dòng)作，說閑話。,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,

5、31,除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學(xué)們整天想著萬(wàn)一高考考不好怎么辦？,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,32,這樣的同學(xué)也不太明智，預(yù)支了他的擔(dān)憂。只有50天了，考好考不好是50天以后的事，現(xiàn)在擔(dān)憂有什么作用呢？,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,33,作用就是浪費(fèi)你現(xiàn)在寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。所以同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個(gè)很短的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，而不是擔(dān)心未來的事情。,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,34,知識(shí)是硬件，心態(tài)是軟件。,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,35,二、選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,1、及時(shí)復(fù)習(xí)。 課內(nèi)復(fù)習(xí)+課后復(fù)習(xí)+每周總結(jié)性復(fù)習(xí)； 作業(yè)不等于復(fù)習(xí)； 不是只有作業(yè)才是作業(yè)；,高三高考

6、沖刺主題班會(huì)50天,36,2、分散復(fù)習(xí)。 從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果；分散復(fù)習(xí)由于時(shí)間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段，要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則，把各科穿插起來復(fù)習(xí)。穿插的原則是： 科目（語(yǔ)英政史/數(shù)地）交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復(fù)習(xí)。 看書和做練習(xí)交叉；,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,37,3、多次復(fù)習(xí)。 有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。 階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。 要依據(jù)綱要，連面串點(diǎn)； 簡(jiǎn)單的

7、反復(fù)=掌握,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,38,三、挖掘潛力，攻克薄弱點(diǎn),不能一錯(cuò)再錯(cuò)；這是最基本也是最重要的原則 糾錯(cuò)要招根源，不能就事論事； 復(fù)習(xí)階段錯(cuò)過一次一定要掌握；在錯(cuò)題上花再多的時(shí)間也是值得的；,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,39,找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄，然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理，就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況，從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。 把最短的板接長(zhǎng)才是優(yōu)勢(shì)； 定向訓(xùn)練，重點(diǎn)突破；,高三高考沖刺主題班會(huì)50天,40,四. 計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系 要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)”，分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn)，而弱勢(shì)學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適