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1、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元測(cè)試題(時(shí)間:90分鐘分值:100分)一、讀拼音,寫(xiě)漢字。(9分)1.晌午的太陽(yáng)熱ll()地照射著整個(gè)樹(shù)林。許多老松樹(shù)shn()出厚厚的松zh()。一只小蒼蠅停在一棵老松樹(shù)上,拂sh()那長(zhǎng)著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋。忽然有個(gè)蜘蛛慢慢爬過(guò)來(lái),想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美cn()。2.說(shuō)到恐龍,人們往往想到兇猛的霸王龍或者bn()重、遲dn()的馬門(mén)溪龍;tn()起鳥(niǎo)類(lèi),我們頭腦中自然會(huì)浮起輕靈的()子或者五彩斑斕的孔雀。二、填空題。1.比一比,再組詞。(10分)頓()肢()珀()試()扔()鈍()枝()柏()拭()仍()2.詞語(yǔ)填空。(8分)鯤鵬()翅九天()月歲月流()()黃子孫勃
2、勃生()振奮不()震耳()聾自主()新3.選詞填空。(4分)推測(cè)猜測(cè)(1)有些科學(xué)家(),一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)了飛翔。(2)兩校球隊(duì)的技術(shù)不相上下,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),大家都在()。共9頁(yè)1繁衍繁殖(3)冰箱溫度只能抑制細(xì)菌(),不能徹底殺滅它們。(4)數(shù)千萬(wàn)年后,它的后代()成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。4.按要求寫(xiě)句子。(6分)(1)兩只小蟲(chóng)被一大滴松脂重重包裹在里面。(改成把字句)(2)我國(guó)的科學(xué)家在遼寧西部發(fā)現(xiàn)了羽毛印痕的恐龍化石。(縮句)(3)未來(lái)的納米機(jī)器人,甚至可以通過(guò)血管直達(dá)病灶,殺死癌細(xì)胞。(仿寫(xiě)句子)甚至。5.按課文填空。(8分)(1)飛離地球、遨游太空是中
3、華名族很久以來(lái)的。在中國(guó)的古代,早就流傳著“嫦娥奔月”的,人飛于天、車(chē)走空中的,以及鯤鵬展翅、九天攬?jiān)碌钠婷?。?)琥珀一文從一塊的發(fā)現(xiàn),推測(cè)出幾千萬(wàn)年前兩只小蟲(chóng)被包裹住,形成的故事。本文是一篇,讓我們了解了有關(guān)化石的科學(xué)知識(shí)。三、連線題。(8分)共9頁(yè)2漫長(zhǎng)的羽毛身體小巧輕靈的生活行動(dòng)輕盈美麗的演化身材遲鈍嶄新的鴿子反應(yīng)敏捷四、閱讀與理解。(22分)(一)課內(nèi)閱讀。(13分)納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里面用到一種納米涂層,具有殺菌和除臭功能,能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來(lái)我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進(jìn)的
4、隱形戰(zhàn)機(jī)上,用到一種納米吸波材料,能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉,所以雷達(dá)根本看不見(jiàn)它。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)先進(jìn)()吸收()神奇()2找出本段的中心句,用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)3.這段話采用的是結(jié)構(gòu)。(2分)4.“有一種叫碳納米管的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來(lái)我們有可能坐上碳納米管天梯到太空旅行?!边@句話用到的說(shuō)明方法是,這種說(shuō)明方法的作用是_。(2分)5.本段中介紹了種納米技術(shù),分別是、。(4分)共9頁(yè)3(二)課外閱讀。(9分)飛龍我國(guó)民間有龍能升天的傳說(shuō)。世界上真有這樣的“飛龍”,那就是1.9億年前出現(xiàn)的翼龍。翼龍是恐龍的一種,是飛上天的爬行動(dòng)物,把它說(shuō)成是“飛龍”,也沒(méi)
5、有大錯(cuò)。巨大的恐龍?jiān)趺磿?huì)飛起來(lái)了呢?因?yàn)樗那爸蜕眢w中間長(zhǎng)出了一張薄薄的皮膜,當(dāng)它在空中飛來(lái)飛去時(shí),活像一只大蝙蝠,難怪當(dāng)它被發(fā)現(xiàn)時(shí),有人說(shuō)它是蝙蝠的祖先,有人說(shuō)它是一只怪鳥(niǎo)。過(guò)了很久,人們才明白,原來(lái)它是恐龍家族里的一員,給它取名叫翼龍。翼龍的“皮翅膀”雖然很大,但中間沒(méi)有肢骨支撐,不能像蝙蝠一樣用力拍打,在空中自由自在飛翔,更不能遠(yuǎn)距離飛行。它只能在林間空地上滑翔一會(huì)兒,或是像后來(lái)的水鳥(niǎo)那樣,從空中一下子俯沖下去,撈起一條小魚(yú)就趕緊飛起來(lái),飛行本領(lǐng)并不高明。人們傳說(shuō)“飛龍”可以騰駕霧,飛上高高的天空,它更加沾不上邊了。1.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)皮膜(mm)蝙蝠(binbi
6、n)支撐(chnchn)翼龍(jy)空地(knkn)空中(knkn)2.先看看例子的一對(duì)詞語(yǔ)是什么關(guān)系,再在后面的四對(duì)詞語(yǔ)中找出關(guān)系相似的一對(duì)。(4分)(1)恐龍翼龍()a、醫(yī)生病人b、船碼頭共9頁(yè)4c、文具鋼筆d、香蕉蘋(píng)果(2)水鳥(niǎo)小魚(yú)()a、母雞雞蛋b、山羊青草c、老鼠貓d、果樹(shù)果實(shí)3.翼龍為什么會(huì)飛呢?從文中找出,用“”標(biāo)出。(2分)五、習(xí)作展示。(25分)給自己一個(gè)笑臉,讓自己擁有一份坦然;給自己一條退路,讓自己擁有一份希望;給自己一個(gè)祝福,讓自己擁有一份快樂(lè)親愛(ài)的同學(xué),你愿意給自己一個(gè)什么呢?請(qǐng)以“給自己一個(gè)_”為題,寫(xiě)一篇文章,不少于400字。共9頁(yè)5共9頁(yè)6【參考答案】一、讀拼音
7、,寫(xiě)漢字。1.晌午的太陽(yáng)熱ll(辣)地照射著整個(gè)樹(shù)林。許多老松樹(shù)shn(滲)出厚厚的松zh(脂)。一只小蒼蠅停在一棵老松樹(shù)上,拂sh(拭)那長(zhǎng)著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋。忽然有個(gè)蜘蛛慢慢爬過(guò)來(lái),想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美cn(餐)。2.說(shuō)到恐龍,人們往往想到兇猛的霸王龍或者bn(笨)重、遲dn(鈍)的馬門(mén)溪龍;tn(談)起鳥(niǎo)類(lèi),我們頭腦中自然會(huì)浮起輕靈的(鴿)子或者五彩斑斕的孔雀。二、填空題。1.比一比,再組詞。頓(頓時(shí))肢(四肢)珀(琥珀)試(考試)扔(扔掉)鈍(遲鈍)枝(樹(shù)枝)柏(柏樹(shù))拭(拂拭)仍(仍然)2.詞語(yǔ)填空。鯤鵬(展)翅九天(攬)月歲月流(轉(zhuǎn))(炎)黃子孫勃勃生(機(jī))振奮不(已)震耳(欲
8、)聾自主(創(chuàng))新3.選詞填空。推測(cè)猜測(cè)(1)有些科學(xué)家(推測(cè)),一種生活在地面上的帶羽毛恐龍,在奔跑過(guò)程中學(xué)會(huì)了飛翔。共9頁(yè)7。(2)兩校球隊(duì)的技術(shù)不相上下,究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),大家都在(猜測(cè))繁衍繁殖(3)冰箱溫度只能抑制細(xì)菌(繁殖),不能徹底殺滅它們。(4)數(shù)千萬(wàn)年后,它的后代(繁衍)成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。4.按要求寫(xiě)句子。(1)一大滴松脂把兩只小蟲(chóng)重重包裹在里面。(2)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了化石(3)一看見(jiàn)班主任進(jìn)來(lái),全班同學(xué)都停止了說(shuō)話,甚至連最調(diào)皮的李磊也低下了頭,看起書(shū)來(lái)。5.按課文填空。(1)夢(mèng)想神話傳說(shuō)想象(2)琥珀松脂琥珀說(shuō)明文三、連線題。漫長(zhǎng)的羽毛身體小巧輕靈的生活行動(dòng)輕盈美麗的演化身材遲鈍嶄新的鴿子反應(yīng)敏捷四、閱讀與理解。(一)課內(nèi)閱讀。1.先進(jìn)(落后)吸收(排泄)神奇(普通)2納米技術(shù)就在我們身邊。3.總分共
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