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文檔簡介
1、語文S版二年級語文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)練習(xí)題含答案班級:_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音,寫詞語。 zhn xin sh shu hi zi shn q hu xin d y hi yng xi lng mng shng g j 2. 看拼音寫詞語。 du q png jing zhn xin lu cng(_) (_) (_) (_)nn b chng sh shn din bo zh(_) (_) (_) (_)3. 看拼音,寫詞語。d yn dn zu ho hui i n di shan yn f jio xi n w n ji zh shi 4. 我能寫好,讀拼音,寫詞語。hu tn
2、 f yn shn bn yn bo (_) (_) (_) (_) chn sh yu mi pn bin t hu(_) (_) (_) (_)句子訓(xùn)練營5. 句子樂園。1翡翠 塊 湖水 綠得 像 (連詞成句)_2我望著窗外高興地笑了。(仿寫句子)_高興地_3我把這片落葉夾在語文書里。(改為“被”字句)_被_4春姑娘的花籃被夏哥哥遮住了。(改為“把”字句)_把_6. 按要求完成句子。1公園里 嗎 的 喜歡 你 花(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))_2青蛙把水引到泥塘里來。(改為“被”字句)_3只有它,這個可憐的小毛蟲,既不會唱,也不會跑,更不會飛。(用加點(diǎn)的詞寫一句話)_7. 按要求,寫句子。1小家
3、伙們,你們吵什么呀?(照樣子,寫問句)_呀?2這事好辦,我來幫你們分吧?。ㄕ諛幼樱瑢懜袊@句)_ 吧!3整塊奶酪都被你吃光了!(變成“把”字句)_8. 我會按要求寫句子。1田野蔥蔥綠綠的像_。(補(bǔ)充句子)2它的 特別 味道 難道 很(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn))_3鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的樹苗。(用加點(diǎn)的詞語寫一句話)_4媽媽把房間打掃得干干凈凈。(改為“被”字句)_5門前開著一大片五顏六色的鮮花。(仿寫句子)房子旁邊_筆畫集訓(xùn)9. 按要求填空。1“忠”的讀音是_,第七畫是_,組詞_。2“盞”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“渠”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“稀”的讀音是_,第五畫是_,組詞_。5“
4、闖”共_畫,第四畫是_,組詞_。10. 我會按要求填空。1“豎”的讀音是_,第三畫是_,組詞_。2“耷”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“煩”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“根”的讀音是_,第九畫是_,組詞_。5“似”共_畫,第四畫是_,組詞_。11. 我知道,也會填。1.“柳”字是_結(jié)構(gòu),第四筆是_。2.“茶”字的部首是_,第六筆是_。3.“莊”字是_結(jié)構(gòu),它的部首是_。4.“駝”字共有_筆,可以分解為_字和_字。5.“柏”字共有_筆,可以分解為_字和_字。6.“曬”字共有_筆,可以分解為_字和_字。12. 我會按要求填空?!疤选笔莀結(jié)構(gòu),部首是_,除去部首有_畫?!氨俊笔莀結(jié)構(gòu),部首是_,共
5、有_畫?!吧睢钡囊艄?jié)是_,音序是_,是_結(jié)構(gòu),部首是_,除去部首還有_畫。選詞填空13. 選詞填空。災(zāi)害 災(zāi)難1.雪也會給人們帶來一些(_)。2.洪水沖走了我們的家園,這是一場多么令人痛心的(_)哪!著名 聞名3.北京是(_)世界的古都。 4.達(dá).芬奇是(_)的畫家。14. 選詞填空闖關(guān)愛護(hù) 愛惜 保護(hù)1、我們要(_)糧食。2、我們都要(_)珍稀動物。3、我們要(_)學(xué)校里的一草一木。飄揚(yáng) 漂浮 飄蕩 漂流 4、天空中(_)著一面鮮紅的五星紅旗。5、天空中(_)著許多灰塵。6、山頂上再也看不到(_)的風(fēng)箏,小溪里再也看不到(_)的紙船了。15. 選詞填空。兇狠 兇猛城堡里住著一個_的魔王。寒風(fēng)
6、像一只_的老虎使大地陷入寒冷之中。滾動 流動 飄動我的夢境,還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里_白云在天空中_。車輪在鐵軌上飛快地_著。16. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。急 及1.走路去上學(xué)已經(jīng)來不(_)了,丹丹只好請爸爸開車送她上學(xué)。2.飛機(jī)快要起飛了,小方還在路上塞車,他很著(_)。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1.小老師(_)大家都不怕他,于是他清了清嗓門,裝出大人,喊道:“上課”2.愛迪生(_)了電燈,讓許多人在夜間享受光明。形近字詞17. 比一比,組詞語。驕(_) 題(_) 抹(_) 蜜(_)嬌(_) 堤(_) 沫(_) 密(_)18. 比一比,組詞。未(_) 密(_) 燒(_) 摘(_)末(_) 蜜(_) 澆(_)
7、滴(_)沙(_) 灑(_) 躲(_) 波(_)紗(_) 曬(_) 躺(_) 潑(_)19. 形近字組詞。剛(_) 住(_) 枝(_) 客(_) 其(_)鋼(_) 注(_) 技(_) 容(_) 甚(_)20. 比一比,再組詞。 咬(_)輕(_)陰(_)汗(_)折(_)校(_)經(jīng)(_)陽(_)漢(_)抓(_)閱讀理解21. 閱讀展示臺。小池塘春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了,像長長的睫毛。白云倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。明
8、亮的小池塘,美麗的大眼睛,映出一個五彩的世界。1從文中找出合適的詞語填空。( )的大眼睛 ( )的珍珠 ( )的世界2讀了短文,我知道倒映在池塘里的有_3仿照劃線的句子,把下面的句子補(bǔ)充完整。_倒映在池塘里,像_。4你喜歡小池塘嗎?說說你的理由。_22. 讀一讀下面的小故事,完成練習(xí)。日環(huán)食小朋友們拿著太陽鏡,在操場等侯日環(huán)食的到來。過了一會兒,太陽不是圓的了,好像給誰吃掉了一塊。慢慢地太陽成了一艘(su)小船,接著像一把彎彎的鐮(lin)刀。又過了一會兒,太陽像細(xì)細(xì)的眉毛。最后,太陽失去了那耀(yo)眼的光芒,天空一下子變得黑沉沉,好像要下雨似的。再過了一會兒,太陽又漸漸地恢(hu)復(fù)(f)
9、了原來的樣子,天色也越來越亮。1讀短文,用“ ”畫出表示時間順序如“過了一會兒”這樣的詞語,體會日環(huán)食的變化過程。2用原文上的詞語填空。表示出日環(huán)食的變化過程。慢慢地太陽變成了一艘小船(_)的鐮刀(_)的眉毛失去(_)的光芒天空變得黑沉沉3想一想,把下面句子填寫完整。_好像_。 23. 課內(nèi)閱讀爸爸說:“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”孩子說:“是把大米磨成粉做的,還加了糖?!卑职终f:“是啊,大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水”爸爸接著說:“糖呢,是用甘蔗汁、菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候,要有工具,還得有火就算米糕做好了,還
10、得要人包裝、送貨、銷售,這些又需要很多人的勞動?!?從文中找出下面詞語的近義詞。平時(_) 出售(_)2在選文中用“ ”畫出米糕做好后還需要經(jīng)過的工序。3這段文字告訴我們,米糕是經(jīng)過誰的勞動才能讓我們吃到的?( )A勞動人民B做工廠的人C包裝、送貨、銷售的人4課文告訴我們,米糕是經(jīng)過很多人的勞動才做出來的,我們要懂得( )A珍惜糧食B珍惜別人的勞動成果C珍惜糧食和珍惜別人的勞動成果5以你生活中的一樣?xùn)|西為例,學(xué)習(xí)選文的表達(dá)方式,說說這種東西是怎樣由許多人的勞動創(chuàng)造出來的。_24. 閱讀短文,完成練習(xí)。華盛頓是美國第一任總統(tǒng),他小時候特別活潑好動。 有一天,爸爸外出沒在家,華盛頓把爸爸用慣了的一
11、把小斧頭握在手里,胡亂砍著玩。他一會兒在這試試,一會兒在那砍砍。玩著玩著,他來到花園的一株小樹下,叫著:“來吧,讓我在你身上試試。”說著一斧頭砍下去,只聽“咔嚓”一聲,小樹被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹,是爸爸買回來的優(yōu)良品種,用來做試驗(yàn)的。 不久,爸爸從外面回來。一眼望見他最心愛的樹被砍倒,他氣壞了,大發(fā)雷霆 是誰砍了我的樹 要是發(fā)現(xiàn)是誰 我就要 他臉色鐵青,嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭著。終于,他鼓起勇氣,慢慢走到爸爸面前說:“爸爸,請您懲罰我吧,這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利,所以就,就”小華盛頓喉嚨哽咽了,他慚愧地低下了頭。爸爸見兒子在
12、錯誤面前這樣誠實(shí),轉(zhuǎn)怒為喜。他一把摟住兒子,非常激動地說:“我的好孩子,爸爸非常喜歡你的誠實(shí)。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹,也不愿我的兒子說一句謊話?!?寫出近義詞。 鋒利(_) 特別(_)激烈(_)慚愧(_)2用“ ”畫出文中描寫爸爸“大發(fā)雷霆”的語句, 用“”畫出文中描寫爸爸“轉(zhuǎn)怒為喜”的語句。3你能給第三自然段空白處句子加上標(biāo)點(diǎn)嗎?4爸爸轉(zhuǎn)怒為喜的原因是什么?_5你覺得華盛頓是個怎么樣的孩子?_6學(xué)了這篇短文,你有什么收獲和體會? _看圖寫話25. 寫話夢工廠仔細(xì)觀察圖畫,圖上都有誰?他們在說些什么?做什么?請你發(fā)揮你的想象寫幾句通順、完整的話。_26. 看圖寫話。仔細(xì)看圖,媽媽的頭發(fā)有
13、什么特點(diǎn)?它有什么作用?發(fā)揮想象寫一寫。_27. 寫話與表達(dá)。外星人來訪圖中畫的是什么地方?圖中最引人注目的是誰?他和我們有哪些不一樣的地方?其他人在干什么?發(fā)揮想象寫一寫。(詞語提示)駕駛外星飛船腦袋額頭驚訝熱情交談做客_28. 看圖寫話。(不會的字可以用拼音代替)提示:圖上畫的是什么時間、在什么地方?有誰?在干什么?(提示詞語:冒、撐、淋雨、衣服)_答案1、展現(xiàn) 是誰 孩子 神氣活現(xiàn) 第一 海洋 下令 名勝古跡2、隊(duì)旗 評獎 展現(xiàn) 樓層 南部 城市 閃電 報紙 3、大洋 當(dāng)作 好壞 給你 帶上 用法 腳下 女娃 更加 知識4、花壇 發(fā)揚(yáng) 申辦 擁抱 城市 優(yōu)美 旁邊 圖畫 5、湖水綠得像塊
14、翡翠。 小紅拿著禮物 唱起了歌。 這片落葉 我夾在語文書里。 夏哥哥 春姑娘的花籃遮住了。6、你喜歡公園里的花嗎? 水被青蛙引到泥塘里來。 參加暑期夏令營太開心了,既可以鍛煉身體,也可以增長見識,更可以交到新朋友。7、媽媽,這盒子里裝的是什么 已經(jīng)九點(diǎn)多了,我還是明天再背誦課文 你把整塊奶酪都吃光了!8、綠的的大地毯。 難道它的味道很特別? 媽媽精心地呵護(hù)著我和弟弟成長。 房間被媽媽打掃得干干凈凈。 有一棵高高的大樹。9、zhng 、 忠心 十 上下 杯盞 q 木 水渠 x 、 稀少 六 亂闖 10、sh 豎起 九 上下 耷拉 fn 火 煩惱 gn 根本 六 丶 相似 11、1.“柳”字是_左
15、右_結(jié)構(gòu),第四筆是_、_。2.“茶”字的部首是_艸_,第六筆是_一_。3.“莊”字是_半包圍_結(jié)構(gòu),它的部首是_廣_。4.“駝”字共有_8_筆,可以分解為_馬_字和_它_字。5.“柏”字共有_9_筆,可以分解為_木_字和_白_字。6.“曬”字共有_10_筆,可以分解為_日_字和_西_字。12、上下 艸 8 上下 11 shn S 左右 氵 8 13、災(zāi)害 災(zāi)難 聞名 著名14、愛惜 保護(hù) 愛護(hù) 飄揚(yáng) 漂浮 飄蕩 漂流 15、兇狠 兇猛 流動 飄動 滾動 16、及 急; 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明17、驕傲 題目 抹布 蜜蜂 嬌弱 堤壩 泡沫 秘密 18、未來 秘密 燒烤 采摘 末尾 蜂蜜 澆水 水滴 沙灘 灑
16、脫 躲藏 波動 紗布 曝曬 躺下 潑水19、剛才 居住 樹枝 客人 其他 鋼鐵 注意 技術(shù) 容易 甚至 20、咬住 輕松 陰天 汗水 折紙 學(xué)校 經(jīng)過 陽光 漢族 抓住21、1 明亮 閃亮 五彩 2 白云 太陽 月牙 星星 3 大樹 一把綠色的大傘 4 喜歡 因?yàn)樾〕靥恋木吧浅C利悾褚粋€五彩的世界。22、1慢慢地 接著 又過了一會兒 最后 再過了一會兒2 一把彎彎 細(xì)細(xì) 耀眼 3 太陽 一個大火球23、1 平常 銷售 2還得要人包裝、送貨、銷售。3C4C5書本為例,伐木 造紙 裁剪 印刷 裝訂24、1 尖利 十分,非常 激動 羞愧 2是誰砍了我的樹,要是發(fā)現(xiàn)是誰,我就要他一把摟住兒子,非常
17、激動地說:“我的好孩子,爸爸非常喜歡你的誠實(shí)。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹,也不愿我的兒子說一句謊話?!?:“ ? , ”4我的好孩子,爸爸非常喜歡你的誠實(shí)。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹,也不愿我的兒子說一句謊話。5是一個誠實(shí),敢于承認(rèn)自己犯的錯誤。6犯錯誤后要誠實(shí)坦承錯誤,認(rèn)真改正,做人要誠實(shí)有信。25、只要學(xué)生能較為準(zhǔn)確的描述畫面,能寫出畫面的地點(diǎn)、主要人物以及他們之間發(fā)生的故事,語句通順,表達(dá)完整有序即可。26、媽媽那一頭柔柔的長發(fā),讓人看上去就舒服,可媽媽偏不喜歡。原本,在我心目中媽媽飄逸的長發(fā)是最完美的??粗?,就想讓人摸一摸,一頭的黑發(fā),像沙發(fā)一樣軟,讓人很羨慕??墒菋寢寘s還要去美發(fā)。媽媽幾乎每個月都換一瓶洗發(fā)露,呵護(hù)她那頭發(fā)?,F(xiàn)在卻迷上了美發(fā)。每個周末,約幾個朋友去理發(fā)店。染上這個顏色啊,那個顏色啊,換來換去。本來媽媽坐一會兒就煩,可是去理發(fā)店,坐幾個小時都不厭煩。理發(fā)店回來,就在我面前晃來晃去,弄得我看電視都不能專心看,非要說她好看才肯離去。我最討厭媽媽染發(fā)了,一會兒這個顏色,一會兒那個顏色,花花綠綠的,一點(diǎn)兒也不好看,可她自己卻偏覺得好看。媽媽迷了幾個月,又喜新厭舊了。又要去理發(fā)店,要回她那烏黑
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