2020新教材部編本六年級(jí)語文下冊(cè) 課內(nèi)閱讀專項(xiàng)練習(xí)及答案

1、部編六年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀專項(xiàng)練習(xí)一、閱讀北京的春節(jié)第三到六自然段，完成下面的練習(xí)。1.解釋詞語：萬象更新：。2.文中破折號(hào)的作用是（）a.表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折b.表示解釋說明c.表示意思的遞進(jìn)d.表示插說3.選文中的一個(gè)過渡句是。4.大人們也緊張是因?yàn)椤?.孩子們準(zhǔn)備過年要做的事都有什么？.二、閱讀臘八粥第一到八自然段，完成下面的練習(xí)。1.寫出下列詞語的近義詞。合攏（）濃稠（）攪拌（）好奇（）2.如果用兩個(gè)四字詞語來形容一下八兒對(duì)臘八粥的期待，這兩個(gè)詞語可以是、。3.根據(jù)選文，下列說法錯(cuò)誤的是（）a.選文第一句采用排比的修辭手法，選取三個(gè)不同年齡段的人對(duì)臘八粥的態(tài)度，來說明臘八粥受所有人喜

2、愛。b.選文第二句采用擬人的修辭手法來說明臘八粥的制作過程。c.“喜的快要發(fā)瘋了”運(yùn)用了比喻的修辭手法來形容八兒對(duì)臘八粥的喜愛和期盼。d.“塞灌”寫出了人們吃臘八粥時(shí)的痛快淋漓。4.選文是通過什么描寫來表現(xiàn)八兒對(duì)臘八粥的期待的?.5.小朋友，你喜歡吃臘八粥嗎？寫一寫你吃臘八粥的心情吧。.三、閱讀古詩十五夜望月，完成下面的練習(xí)。1.解釋詞語：十五夜：.盡：.2.這首詩的作者是朝詩人，詩中描寫的景物有、等，表現(xiàn)了詩人的感情。3.根據(jù)古詩判斷對(duì)錯(cuò)。（1）這是一首中秋之夜望月思遠(yuǎn)的七言律詩。）（2）這首詩第一句寫景，不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從詞語“地白”看出月色的皎潔，寫出了蕭瑟蒼涼之景。（）（3

3、）“冷露無聲濕桂花”這句詩描寫了冷氣襲人、桂花怡人的情景。（）（4）“不知秋思落誰家”中“落”給人以生動(dòng)形象的感覺，仿佛那秋思隨著銀月的清輝，一齊灑落人間。（）4.解釋詩句“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”并簡單地說說這兩句的妙處。.5.描寫中秋節(jié)的古詩很多，再寫兩句關(guān)于中秋節(jié)的古詩句吧。.四、閱讀魯賓遜漂流記“節(jié)選”第一到四自然段，完成下面的練習(xí)。1.解釋詞語。聞所未聞：.2.魯濱遜從船上搬下的東西有（）a.筆、墨水、紙b.羅盤、地圖c.日晷、望遠(yuǎn)鏡d.貓、狗e.內(nèi)衣3.魯濱遜用筆、墨水和紙非常節(jié)省是因?yàn)?4.魯濱遜為什么說“現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了”？.5.魯濱

4、遜在沒有找到墨水、筆和紙之前是怎樣計(jì)算日期的？.五、閱讀匆匆第二、三自然段，完成下面的練習(xí)。1.寫出下列詞語的反義詞?？仗摚ǎ┝胬ǎ?.把課文補(bǔ)充完整。早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方。太陽他有腳啊，地挪移了；我也跟著旋轉(zhuǎn)。于是的時(shí)候，日子從水盆里過去；的時(shí)候，日子從飯碗里過去；時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。3.第三自然段是按照（）順序，用（）修辭手法來描寫時(shí)間匆匆的。a.事情發(fā)展順序b.時(shí)間順序c.空間順序d.比喻e.排比f.擬人4.作者為什么“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”？表達(dá)了作者什么樣的感情？.5.小朋友，讀了選文，你有什么感想？.六、閱讀那個(gè)星期天第六、七自然段，完成下面的練習(xí)。1.從文

5、中找出合適的詞語填空。永不罷休，永不停止。（）指一直沉默不語，一句話也沒有說過。（）2.“那聲音永無休止，就像是時(shí)光的腳步?！边@是一個(gè)句，把比作，寫出了作者心情。3.母親發(fā)現(xiàn)“我”無聲哭泣的表現(xiàn)是，寫出了母親心情。4.“我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去，漸漸地涼下去、沉郁下去，越來越遠(yuǎn)，越來越飄渺?！薄肮饩€正無可挽回地消逝，一派荒涼?！边@些句子表現(xiàn)了作者怎樣的心理感受？.5.你是怎樣評(píng)價(jià)作者的母親的?.七、閱讀十六年前的回憶中的第二十到二十八自然段，完成下面的練習(xí)。1.寫出下列詞語的近義詞。機(jī)智（）怒氣沖沖（）2.“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！薄耙环N偉大的力量”指的是。3.選文中有有段對(duì)父親

6、外貌的描寫，其中“沒戴眼鏡、亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明了父“親，平靜而慈祥的臉”體現(xiàn)了父親。4.為什么父親“臉上的表情非常安定，非常沉著”？.5.從選文看，父親是一個(gè)怎樣的人？.八、閱讀為人們服務(wù)第一、二自然段，完成下面的練習(xí)。1.把課文補(bǔ)充完整。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做的說過：人固有，或重于，或輕于。2.第二自然段的中心句是。3.張思德同志的死比泰山還要重是因?yàn)樗恰?.說說你對(duì)“我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的”的理解。.九、閱讀兩小兒辯日完成下面的練習(xí)。1.把下面的文言文補(bǔ)充完整?！埃阂粌涸唬何乙裕罩袝r(shí)?！币粌涸弧拔乙?，而日中時(shí)?！?.翻譯句子。孰為汝多知乎？3

7、.讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？4.你是怎樣理解“孔子不能決也”這句話的？參考答案部編六年級(jí)下冊(cè)課內(nèi)閱讀專項(xiàng)練習(xí)一、1.指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。2.b3.孩子們忙亂，大人也緊張。4.必須預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的5.買雜拌兒，買爆竹，買各種玩意兒。二、1.并攏粘稠攪和新奇2.垂涎欲滴迫不及待3.c4.動(dòng)作描寫，神態(tài)描寫，語言描寫。5.略三、1.指農(nóng)歷八月十五的晚上，即中秋夜。都。2.唐王建地樹烏鴉露水桂花月亮3.（1）（2）（3）（4）4.今夜明月當(dāng)空世間人人都仰望，不知道這秋日情思可落到誰家？這兩句詩詩人用了一種委婉的疑問語氣不知那茫茫的秋思會(huì)落在誰的一邊來表達(dá)思念之情。

8、5.略四、1.指聽到了從來沒聽說過的事情，也形容該事物非常罕見。2.abc3.要用它們來記錄事情，而且這些魯濱遜不會(huì)制作4.因?yàn)槟壳皪u上只有他一個(gè)人。5.用刀子在一個(gè)“大柱子上刻字：我于1659年9月30日在此上岸?！卑阉龀梢粋€(gè)大十字架，在這個(gè)方柱的兩邊，每天用刀子刻一個(gè)斫痕，每七天刻一個(gè)大一倍的斫痕，每一個(gè)月刻一個(gè)再大一倍的斫痕。五、1.充實(shí)笨拙2.斜斜的太陽輕輕悄悄茫茫然洗手吃飯默默3.bef4.因?yàn)槊鎸?duì)逝去的日子,作者覺得自己光陰虛度而無所作為,所以不禁流淚落汗。表達(dá)了作者對(duì)飛逝的時(shí)光感到緊張和無奈。5.略六、1.永無止休一聲不吭2.比喻聲音時(shí)光的腳步3.焦急又無奈4.驚惶地甩了甩手上的水，把我拉進(jìn)她的懷里，一邊親吻我一邊道歉愧疚5.母親是愛孩子的，但又因?yàn)樯畹默嵤露雎粤撕⒆印Ｆ摺?.機(jī)敏火冒三丈2.對(duì)于革命事業(yè)的信心3.遭受了嚴(yán)刑拷打?qū)Α拔覀儭钡膼?.因?yàn)樗男谋灰环N偉大的力量占據(jù)著；還有就是不讓我們擔(dān)驚受怕。5.是一個(gè)愛孩子的父親，終于革命事業(yè)的共產(chǎn)黨員。八、1.司馬遷一死泰山鴻毛2.人總是要