”好書伴我成長“讀書分享會實施方案

1、“好書伴我成長”讀書分享活動方案-蒲縣東關(guān)小學為了拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的興趣，結(jié)合學校班級文化建設(shè)的要求，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。引領(lǐng)廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。一、指導思想：根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進一步組織學生開展課外閱讀，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，提高語文素養(yǎng)。同時通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學改革，以讀

2、促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文教學質(zhì)量。學校力爭通過書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學生的綜合素質(zhì)，扎扎實實地提高學校素質(zhì)教育的質(zhì)量，二、活動目標：1.在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。2.積極倡導“好書伴我行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高讀寫能力，務(wù)實文化底蘊，陶冶情操。13.通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設(shè)。三、活動主題“最是書香能致遠”四、活動組織：1.加強組織。建立以校長為主的閱讀組織機構(gòu)；班

3、級要有閱讀組織，語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。（1）、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導小組組長：校長馮惠芳副組長：副校長亢香玲組員：賀淑玲許俊蓮王淑華及各班語文教師五、活動過程第一階段：1、開展讀書交流會。全校一至六年級各班利用閱讀課時間進行讀書交流會，交流所讀書的內(nèi)容及書中喜歡的人物，談自己讀書后的收獲與感想；也可以向同學推薦自己最喜歡的書的名稱及理由；也可以相互介紹看過的新書、好書及書中的部分內(nèi)容等。通過交流自2己在讀書活動中的心得體會及手到的啟迪，在班級中形成良好的讀書氛圍。2、各班開班級讀書分享會選出一名讀書之星，填寫讀書之星名單表交回學校。第二階

4、段：1、請各班將選出的一名讀書之星參加學校讀書分享會活動。（1）活動地點：二樓會議室。（2）活動時間：12月18日（周一下午）（3）活動要求：參選學生最好脫稿，時間控制在5分鐘之內(nèi)。（4）參加人員：校領(lǐng)導（評委）、班主任及語文老師2-6年級學生（5）開展閱讀活動。（6）將評出一名讀書最好的作為學校讀書之星，并頒獎表彰第三階段：2017年12月底，為總結(jié)評估階段。主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗在全校交流推廣。活動要求：1.加強領(lǐng)導。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進學生全面發(fā)展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的3組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。2.規(guī)范管理。學校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理，明確職責。各班要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等，協(xié)助各科組和教導處做好檔案管理工作。3.確保落實。各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以語文老師廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。附：活動口號1、與好書交朋友。2、書是人類進步的階梯。3、理想的書籍是智慧的鑰匙。4、與書本為友，與大師對話，涵養(yǎng)人文精神。5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！6、讓讀書成為最美麗的校園風景