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1、 2021年小學(xué)第二學(xué)期教科室工作計(jì)劃撰寫人:_日 期:_2021年小學(xué)第二學(xué)期教科室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)區(qū)教育局教科室的工作意見,結(jié)合我校實(shí)際情況,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以課題研究為主線,以課堂教學(xué)為陣地,以教師培訓(xùn)為突破口,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教科研工作方式,提高教科研工作實(shí)效,努力提升學(xué)校的科研工作水平和教師的科研能力,發(fā)揮好教育科研的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性作用,積極營造扎實(shí)有效的教育科研工作新局面,大力實(shí)施“科研興校、科研興教、科研強(qiáng)師”戰(zhàn)略,使我校的教科研工作沿著健康、高效的道路發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.以課題研究為主線,做好省市“_五”中長期規(guī)劃課題和個人課題的申報、
2、培訓(xùn)、督促、上傳任務(wù)、結(jié)題等管理工作,提升主持人研究能力和研究成果。2.以教科研活動為平臺,做好教研能力大賽、論文寫作培訓(xùn)、教學(xué)反思交流、教學(xué)沙龍、教育故事展示等活動,積極提升教師的教科研意識和教科研能力。3.以讀書活動為突破口,做好“書香杏壇讀書活動”的筆記、心得、交流和論壇等活動,提升教師自覺充電意識和樹立終身的學(xué)習(xí)觀念。4.以教科研競賽為抓手,積極參加省市“三大杯”論文競賽與教育敘事評比,積極參加教科研成果與精品課題評比,提升教科研成果的質(zhì)量。三、具體措施1.加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè),提高教師教科研能力(1)繼續(xù)加強(qiáng)青年教師教科研意識與能力培養(yǎng)工作,調(diào)動青年教師的教科研積極性,增強(qiáng)其教科研能力
3、和水平。(2)要求教師要勤于筆耕,勇于探索,認(rèn)真反思,善于總結(jié),積極跟帖,期末每人要向教科室上交一篇教科研論文或總結(jié),提高教科研含量,積極爭取獲獎,四十五周歲以下的老師每年至少在教育類雜志上發(fā)表一篇文章。(3)積極_教師撰寫論文參加上級有關(guān)部門_的各類評比。隨著各級教育部門對教科研工作的重視和加強(qiáng),各級教科論文評選工作也日漸頻繁。作為教科研成果的重要形式教科論文評選也必須嚴(yán)格要求,提高質(zhì)量。本年度,在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好論文的上交評比工作,凡上級部門舉辦的論文評比我們都要求相關(guān)教師參加,努力使我校教師發(fā)表或獲獎?wù)撐牡臄?shù)量在原來的基礎(chǔ)上有更大的增加。同時加強(qiáng)對教科研論文的上交統(tǒng)計(jì)工作,將其納入到
4、量化考核。(4)做好學(xué)校教育科研資料的檔案整理工作,努力完成學(xué)校和上級布置的工作,配合其它科室做好相關(guān)工作。2.加強(qiáng)過程督導(dǎo),有條不紊地推進(jìn)精細(xì)化管理(1)結(jié)合學(xué)校的相關(guān)課題,擬定討論的話題,然后由教師尋找與話題相關(guān)的資料,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,來談?wù)剬σ恍┙逃虒W(xué)問題的看法。讓大部分教師有_展示自己的機(jī)會,從而提高教科研理論水平。(2)課題研究責(zé)任到人,計(jì)劃、總結(jié)、活動記錄,加強(qiáng)各類課題研究的指導(dǎo)、過程管理和結(jié)題工作。(3)推薦優(yōu)秀的教育教學(xué)理論書籍、隨筆供教師閱讀,然后在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,讓教師來交流讀書的感受。(4)落實(shí)我校教科研工作考核獎懲條例,努力做到客觀、公正地評價每位教師的教科研工作
5、情況,以便進(jìn)一步促進(jìn)我校教科研工作扎實(shí)、有效地開展。3.以“書香杏壇”讀書活動為突破口,促校教科研工作全面開花(1)繼續(xù)完善教師閱覽室的建設(shè),創(chuàng)建“好書推薦”、“美文賞析”、“專家點(diǎn)評”、“同行交流”、“他山之石”等欄目,將教師的閱讀成果及時公布。(2)“教育故事會”的展開將在以往活動基礎(chǔ)上,采取更多的形式讓教師與大家_在教育教學(xué)的過程中的心得。(3)每月舉行一次“讀書交流會”,采取“走出去,請進(jìn)來”的方式讓教師有更多的讀書交流的機(jī)會。(4)本年度將在期末評選校級的讀書先進(jìn)個人。4.拓展教師教科研活動空間,給教師們創(chuàng)設(shè)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(1)與兄弟學(xué)校建立互動學(xué)習(xí)的模式,加強(qiáng)校際間的交流活動。(2
6、)創(chuàng)建和諧融洽的教科研氛圍,讓教師們有更多的空間拓寬自己的教育教學(xué)思路。(3)對教師進(jìn)行專題性的培訓(xùn),如:開題報告、調(diào)查報告、案例報告、結(jié)題報告的撰寫以及文獻(xiàn)綜述報告等等。四、工作安排月份工作內(nèi)容_月份1.制定教科室_年工作計(jì)劃。2._申報_年度省規(guī)劃課題。3._申報市_年度市重大調(diào)研課題。4._完成_年市區(qū)個人課題研究方案并上傳。5.布置_周歲以下教師讀一本教育教學(xué)專著并撰寫讀書筆記。6.參加區(qū)教科研會議。7.邀請市教科所、區(qū)教科室專家進(jìn)行論文寫作培訓(xùn)。_月份8.做好市“五四杯”論文的上報工作。9.做好市“_五”中長期課題的研究和檢查工作10._參加市教育學(xué)會教學(xué)案例評比活動。11.教研組開展讀書交流活動。12.撰寫市、區(qū)“個人課題”教育教學(xué)案例分析與讀書心得。13.完成“三實(shí)”課堂與有效“釋放師生潛能”課堂推進(jìn)工作,做好市級三百課程承辦工作。_月份13._省“教海探航”、“師陶杯”論文培訓(xùn)。14._市學(xué)科論文競賽工作。15.教師“書香杏壇讀書”交流活動。16.開展課題中期研究培訓(xùn)工作。17._市教研室課題結(jié)題報告撰寫培訓(xùn)。18.上傳市“個人課題”教育教學(xué)案例分析與讀書心得。_月份19._參加省“教海探航”、“師陶杯”論文的修改與上報工作。
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