高中數(shù)學(xué)必修一《3.5.3指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與二次函數(shù)》學(xué)案_第1頁
高中數(shù)學(xué)必修一《3.5.3指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與二次函數(shù)》學(xué)案_第2頁
高中數(shù)學(xué)必修一《3.5.3指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與二次函數(shù)》學(xué)案_第3頁
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3、5、3指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)與二次函數(shù) 第一部分 走進復(fù)習(xí)【問 題】在研究二次函數(shù)時，我們學(xué)會了解決哪些問題？練 習(xí)：求下列函數(shù)的值域（1）（2）（3）第二部分 走進課堂指出：本節(jié)課研究一下二次函數(shù)與指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的交匯問題。【探索新知】例1、求下列函數(shù)的值域（1） （2） w W w . X k b 1.c O m將例1變?yōu)榉诸愑懻搯栴}:例2、求的最大值。例3、求的最小值。來源:Z,xx,k.Com我們再考慮例1的逆向思維問題：例4、已知，的最大值為45，求的值。例5、已知函數(shù)的最大值為45，求的值。來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K例1、 已知函數(shù)的最小值為，求實數(shù)的取值范圍。x k b 1 . c o m反思總結(jié): 第三部分 走向課外【課后作業(yè)】1、求下列函數(shù)的值域X k B 1 . c o m（1） （2）2、求函數(shù)的最小值。x k b 1 . c o m3、求函數(shù)的最大值。4、已知函數(shù)的最大值為2，求的值。來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K5、已知函數(shù)的最小值為，求實數(shù)的取值范圍。w W w .x K b 1.c o M6、已知函數(shù)的最大值為2，求的

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