




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、華東師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5章相交線與平行線單元測(cè)試題(無(wú)答案)第5章相交線與平行線一、選擇題1如圖,直線abcd,則下列結(jié)論正確的是()a1=2b3=4c1+3=180d3+4=1802如圖所示,直線ab,cd相交于點(diǎn)o,已知aod=160,則boc的大小為()a20b60c70d1603如圖,已知ab,l與a、b相交,若1=70,則2的度數(shù)等于()a120b110c100d704已知直線mn,將一塊含30角的直角三角板abc按如圖方式放置(abc=30),其中a,b兩點(diǎn)分別落在直線m,n上,若1=20,則2的度數(shù)為()a20b30c45d501/7華東師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5章相交線與平行
2、線單元測(cè)試題(無(wú)答案)5如圖,將一張含有30角的三角形紙片的兩個(gè)頂點(diǎn)疊放在矩形的兩條對(duì)邊上,若2=44,則1的大小為()a14b16c90d446如圖,b的同位角可以是()a1b2c3d47如圖,直線ab,1=60,則2=()a30b60c45d1208如圖,adbc,c=30,adb:bdc=1:2,則dbc的度數(shù)是()a30b36c45d509如圖,若l1l2,l3l4,則圖中與1互補(bǔ)的角有()2/7華東師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5章相交線與平行線單元測(cè)試題(無(wú)答案)a1個(gè)b2個(gè)c3個(gè)d4個(gè)10如圖,直線abef,點(diǎn)c是直線ab上一點(diǎn),點(diǎn)d是直線ab外一點(diǎn),若bcd=95,cde=25,則de
3、f的度數(shù)是()a110b115c120d12511如圖,三角板的直角頂點(diǎn)落在矩形紙片的一邊上若1=35,則2的度數(shù)是()a35b45c55d6512在同一平面內(nèi),設(shè)a、b、c是三條互相平行的直線,已知a與b的距離為4cm,b與c的距離為1cm,則a與c的距離為()a1cmb3cmc5cm或3cmd1cm或3cm二填空題13如圖,dace于點(diǎn)a,cdab,1=30,則d=14如圖,直線ab,cd相交于點(diǎn)o,eoab于點(diǎn)o,eod=50,則boc的度數(shù)為3/7華東師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5章相交線與平行線單元測(cè)試題(無(wú)答案)15將一個(gè)含有45角的直角三角板擺放在矩形上,如圖所示,若1=40,則2=1
4、6如圖,直線abcd,直線ef與ab、cd相交于點(diǎn)e、f,bef的平分線en與cd相交于點(diǎn)n若1=65,則2=17如圖,ab,若1=46,則2=18如圖,aob=40,op平分aob,點(diǎn)c為射線op上一點(diǎn),作cdoa于點(diǎn)d,在pob的內(nèi)部作ceob,則dce=度19將一副三角板如圖放置,使點(diǎn)a落在de上,若bcde,則afc的度數(shù)為4/7華東師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5章相交線與平行線單元測(cè)試題(無(wú)答案)20如圖,點(diǎn)e是ad延長(zhǎng)線上一點(diǎn),如果添加一個(gè)條件,使bcad,則可添加的條件為(任意添加一個(gè)符合題意的條件即可)21如圖,將矩形abcd折疊,折痕為ef,bc的對(duì)應(yīng)邊bc與cd交于點(diǎn)m,若bmd
5、=50,則bef的度數(shù)為22如圖,abc是一塊直角三角板,bac=90,b=30,現(xiàn)將三角板疊放在一把直尺上,使得點(diǎn)a落在直尺的一邊上,ab與直尺的另一邊交于點(diǎn)d,bc與直尺的兩邊分別交于點(diǎn)e,f若caf=20,則bed的度數(shù)為三解答題23如圖,直線abcd,bc平分abd,1=54,求2的度數(shù)24如圖,abcd,1=2求證:amcn5/7華東師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5章相交線與平行線單元測(cè)試題(無(wú)答案)25如圖,abcd,acbd,abd=56,ce平分acf,求aec的度數(shù)26如圖,abcd,efg的頂點(diǎn)f,g分別落在直線ab,cd上,ge交ab于點(diǎn)h,ge平分fgd若efg=90,e=35
6、,求efb的度數(shù)27已知:如圖,cdg=b,adbc于點(diǎn)d,efbc于點(diǎn)f,試判斷1與2的關(guān)系,并說(shuō)明理由6/7華東師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第5章相交線與平行線單元測(cè)試題(無(wú)答案)28如圖1,直線abcd,點(diǎn)p在兩平行線之間,點(diǎn)e在ab上,點(diǎn)f在cd上,連結(jié)pe,pf(1)若peb=60,pfd=50,請(qǐng)求出epf(請(qǐng)寫出必要的步驟說(shuō)明理由)(2)如圖2,若點(diǎn)p、q在直線ab與cd之間時(shí),l=30,2=40,3=70,請(qǐng)求出p4=(不需說(shuō)明理由,請(qǐng)直接寫出答案)(3)如圖3,作p1e平分peb,p1f平分pfd,若設(shè)peb=x,pfd=y則ep1f=(用x、y的代數(shù)式表示),若p2e平分p1eb,p2f平分p1fd,可得ep2f;p3e平分p2eb,p3f平分p2f
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度員工自愿離職后創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)與支持協(xié)議
- 二零二五年度高空作業(yè)安全責(zé)任協(xié)議書(高空設(shè)備安裝與調(diào)試)
- 2025年度貸款合同簽訂流程與電子簽章技術(shù)應(yīng)用指南
- 二零二五年度環(huán)保設(shè)備維護(hù)個(gè)人勞務(wù)用工合同
- 高考志愿填報(bào)與院校溝通2025年度合同
- 2025年度水上樂(lè)園綜合運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)合同
- 中醫(yī)師承關(guān)系合同書(2025年度中醫(yī)理論教學(xué))
- 二零二五年度物流倉(cāng)儲(chǔ)配送一體化承包合同
- 2025年度綠色建筑認(rèn)證與設(shè)計(jì)合同
- 多重耐藥菌的防控
- 2024年山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《靜脈中等長(zhǎng)度導(dǎo)管臨床應(yīng)用專家共識(shí)》
- 2023江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/英語(yǔ)筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論-全套課件
- NB/T 10742-2021智能化綜采工作面設(shè)計(jì)規(guī)范
- 2022年義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)解讀【新課標(biāo)背景下的初中名著閱讀教學(xué)質(zhì)量提升思考】
- 屋面網(wǎng)架結(jié)構(gòu)液壓提升施工方案(50頁(yè))
- 第6章向量空間ppt課件
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)聘用(返聘)證明
- 碘-淀粉比色法測(cè)定淀粉酶活力
- 螺柱焊焊接質(zhì)量規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論