蘇教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊《長方形和正方形的認(rèn)識》課件（谷風(fēng)講課）_第1頁
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1、長方形,正方形,和,蘇教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊,1,沐風(fēng)課教,同學(xué)們好,我是機器人叮叮,我的身材很特別吧?,2,沐風(fēng)課教,3,沐風(fēng)課教,4,沐風(fēng)課教,猜一猜： 長方形的邊和角有哪些特點？,你能想辦法驗證嗎？,5,沐風(fēng)課教,小組合作研究： 1、長方形的邊和角有什么特點，把觀察到的說給同學(xué)聽。 2、用手中的材料來驗證你的猜想，你能想出幾種驗證的方法，小組同學(xué)交流一下。 3、填寫研究報告表。,6,沐風(fēng)課教,特征,圖形,角的 個數(shù),邊的 條數(shù),角的 特征,邊的 特征,研究報告,合作學(xué)習(xí)：,長方形,正方形,4條,對邊 相等,4個,都是 直角,4個,都是 直角,4條,四邊都 相等,7,沐風(fēng)課教,認(rèn)識長方形,

2、四個角 都是直角,對邊相等,對邊相等,四條邊,對邊相等,1,2,4,3,8,沐風(fēng)課教,認(rèn)識正方形,四個角 都是直角,4,3,2,1,1,四條邊,都相等,2,3,4,9,沐風(fēng)課教,比一比,4條邊 4個直角,對邊相等,4條邊都相等,10,沐風(fēng)課教,長,寬,邊長,通常把長方形長邊的長叫做長,正方形每條邊的長叫做邊長。,短邊的長叫做寬;,11,沐風(fēng)課教,認(rèn)一認(rèn) （下面哪些圖形是長方形或正方形。）,長方形,正方形,正方形,長方形,12,沐風(fēng)課教,猜一猜,13,沐風(fēng)課教,2.拼一拼：請用三角尺拼一拼，看能不能拼出長方形和正方形。,活動小超市,1.在釘子板上圍出一個長方形，再把圍成的長方形改成正方形,3.在方格紙上畫一個長方形和正方形。,14,沐風(fēng)課教,先估計數(shù)學(xué)書封面的長和 寬大約各是多少，再量一量。,15,沐風(fēng)課教,先量一量，再填一填,長方形長（ ）厘米， 寬（ ）厘米,正方形邊長（ ）厘米,4,1,2,16,沐風(fēng)課教,智力大闖關(guān),你能數(shù)出下面的圖形有幾個 正方形和長方形嗎？,正方形有（ ）個 長方形有（ ）個,2,7,17,沐風(fēng)課教,（2）用6個一樣的小正方形，拼成一個長方形。,18,沐風(fēng)課教,19,沐風(fēng)課教,長方形對邊相等 四個角都是直角,正方形每條邊都相等 四個角都是直角,正方形是特殊的長方形,認(rèn)識長方形和正方形,20,沐風(fēng)課教,五：課外拓展,設(shè)計一個自己喜歡的長方形或正

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