語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷水平檢測(cè)

1、語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷水平檢測(cè)（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 我是拼寫(xiě)小能手（讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。）zh jin zhung jia yn ji ji sh xun z jing yng sh sh p lo 二、 比一比，再組詞。漆（_）乳（_）臀（_）端（_）栽（_）膝（_）浮（_）殿（_）瑞（_）載（_）三、 將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求分類。（填序號(hào)）鯤鵬（_）（_） 九天（_）（_）勃勃（_）（_） 勇于（_）（_）震（_）欲（_） 嫦娥（_）（_）1.出自神話傳說(shuō)的：_2.形容人物品質(zhì)的：_3.形容環(huán)境的：_四、 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀

2、音，在對(duì)的下面畫(huà)“”。露面（lu l） 哄笑（hng hng） 寧可（nng nng）角色（jio ju） 旋風(fēng)（xun xun） 將軍（jing jing）五、 選詞填空。果然傲然必然偶然居然1狗（_）害怕鵝，這你相信嗎？2它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門(mén)戶。后來(lái)我看到（_）如此。3鵝老爺（_）早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵。4它常（_）地站著，看見(jiàn)人走來(lái)也毫不相讓。5凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝（_）厲聲叫囂。六、 修改病句1在老師的幫助下，我很快地克服了錯(cuò)誤。_2春天的德州是個(gè)美麗的季節(jié)。_3貓的作者是老舍寫(xiě)的。_4神話故事對(duì)我很感興趣。_七、 課文回顧。1海上日出的作者是_，這篇課文是

3、按照_的順序來(lái)寫(xiě)的。2記金華的雙龍洞這篇游記有兩條線索：一條是明線，即作者_(dá)的先后順序；一條是暗線，即作者多次寫(xiě)到水，以_為線索。3海上日出描繪了_和_兩種情況下的日出奇觀。文中的最后一句表達(dá)了作者_(dá)之情。4記金華的雙龍洞重點(diǎn)寫(xiě)了_（外洞內(nèi)洞孔隙）的景色。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。巫峽賞霧巫山多霧。因而有人叫它霧峽。巫峽的霧，像巫峽一樣俊秀迷人。巫峽賞霧，如同欣賞一幅幅繪畫(huà)珍品，人不知不覺(jué)便進(jìn)入了那種如夢(mèng)如幻的境界。山帽子霧，大而圓。處在同一水平線上的山峰，都美美地戴上了一頂。巫峽由此更添幾分秀色。太陽(yáng)出來(lái)了，山帽子霧銀光閃閃，璀璨奪目。這時(shí)，不由得讓人想到昭君出塞那幅畫(huà)：頭戴絨帽、身穿絨衣的

4、王昭君，騎著馬一步步朝草原深處走去。半山霧，又叫遮山霧，猶如一道天幕從空中垂下來(lái)，將山峰攔腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)隔在了這道天幕后面。唯有山前的小路倔強(qiáng)得很，硬左拐右拐從霧中一頭伸了出來(lái)，一下子讓人想起賀敬之先生寫(xiě)的那首詩(shī)：“半山的云彩，半山的霧。深山里的人家，云霧里的路”此情此景，真是活畫(huà)出來(lái)了。一陣鈴鐺聲傳來(lái)，霧中走出一頭頭黃牛。那是地道的巴山牛，盤(pán)著繩子的牛角上，似乎還粘著許多霧絮。走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見(jiàn)其人。輕紗霧，絲絲縷縷，看上去如同落地窗簾。如此珍品，非織女那一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂，輕紗霧慢慢走動(dòng)起來(lái)。于是，霧中的山峰也跟著走動(dòng)，農(nóng)

5、舍也跟著走動(dòng)，牛群羊群也跟著走動(dòng)。神女峰上的“神女”也蘇醒了，拖著長(zhǎng)裙，一步一步跑馬霧，氣勢(shì)好生了得！初夏雨后放晴，峽谷中漲滿了霧。那霧看上去如同關(guān)在圈欄中的馬群，你擠我，我擠你，顯得浮躁不安。這時(shí)，從峽口子吹來(lái)一陣風(fēng)，浮躁不安的馬群便借助風(fēng)力，沖破圈欄，撒蹄在巫峽中狂奔起來(lái)巫峽的霧，迷人的霧。每次賞霧前，我都一再提醒自己千萬(wàn)不要被那霧所迷惑，卻每次都不爭(zhēng)氣，一賞便癡迷在霧中。1本文是按照（ ）的結(jié)構(gòu)形式具體描寫(xiě)巫峽迷人的霧的。A總分B分總C總分總2用波浪線畫(huà)出與文章開(kāi)頭相呼應(yīng)的句子。這樣寫(xiě)的好處是（ ）A提醒讀者不要被霧所迷惑。B不僅強(qiáng)調(diào)巫峽的霧美得迷人，而且使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。C強(qiáng)調(diào)霧太美了，

6、自己深陷其中，不能自拔。3作者在描寫(xiě)山帽子霧和輕紗霧時(shí)抓住了哪些特點(diǎn)？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。山帽子霧：_。 輕紗霧：_。4下列詩(shī)句描繪的情境，哪一句與“走在后面的放牛人連聲吆喝，卻只聞其聲，不見(jiàn)其人”最相近？（ ）A夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。B月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。C柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。D空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。5本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_九、 習(xí)作訓(xùn)練。生活中，你一定有喜歡的東西或喜歡做的事情，其中也一定發(fā)生了許多有趣的故事請(qǐng)你以“我喜歡”為題目，寫(xiě)一篇不少于400字的作文，把你喜歡的事物或喜歡做的事情寫(xiě)出來(lái)。_答案1、逐漸 莊稼 研究 駕駛 選擇 僵硬 舒適 疲勞2、漆黑 乳汁 臀部 端點(diǎn)

7、栽樹(shù) 膝蓋 漂浮 大殿 瑞雪 記載 3、展 翅 攬 月 生 機(jī) 實(shí) 踐 耳 聾 奔 月 4、lu hng nng ju xun jing5、居然 果然 偶然 傲然 必然6、在老師的幫助下，我很快地改正了錯(cuò)誤。 德州的春天是個(gè)美麗的季節(jié)。 貓的作者是老舍。 我對(duì)神話故事很感興趣。7、巴金 早晨太陽(yáng)變化 游覽 溪流 晴朗的天氣 有云的天氣 對(duì)海上日出的喜愛(ài)和贊嘆 內(nèi)洞8、1C2B3 大而圓，光彩奪目 輕盈，飄逸 4D5達(dá)了對(duì)巫峽美麗景色的熱愛(ài)和贊嘆之情，也表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。9、范文：我喜歡那是一雙溫暖的手，是一雙永遠(yuǎn)也回不來(lái)的手。這雙手陪伴我度過(guò)了快樂(lè)童年， 這雙手就是姥爺?shù)氖?。姥爺?shù)氖趾?/p>

8、粗糙，手掌有很多老繭，但這雙手在我的腦海中留下很多永遠(yuǎn)抹不去的回憶。姥爺?shù)氖质庆`巧的。記得有一次，姥爺說(shuō)要給我做木偶娃娃，我半信半疑。只見(jiàn)姥爺拿出一根木料，動(dòng)手做了起來(lái)。姥爺先用鋸子將木棒分成兩段，然后，用小刀將其中一根認(rèn)真地削了起來(lái)，就在這時(shí)，鋒利的小刀將姥爺?shù)氖謩澠屏?。我大叫一聲：“姥爺，你的手流血了，怎么辦呀？”姥爺卻滿臉笑容地說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷不算什么，給你做木偶娃娃才是重要的?！崩褷斢檬州p輕地擦掉血跡，繼續(xù)做了起來(lái)。我的眼睛模糊了，我知道流出來(lái)的并不是血，而是對(duì)我的愛(ài)?。±褷斀o我做的玩具我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，每個(gè)玩具都記載著一個(gè)故事，每個(gè)故事都是一段愛(ài)的譜曲！姥爺?shù)氖质乔趧诘?。每天早上，姥爺都?huì)把院子打掃得干干凈；到了播種時(shí)，姥爺早早地就給土地松