人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《第5單元 觀察物體（一）第1課時(shí) 觀察物體（1）》教學(xué)課件_第1頁
人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《第5單元 觀察物體（一）第1課時(shí) 觀察物體（1）》教學(xué)課件_第2頁
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1、第 1 課時(shí) 觀 察 物 體（1）,第5單元 觀察物體（一）,人教版二年級(jí)上冊(cè),猜一猜，這是什么？,觀察物體時(shí)一定要全面觀察。,原來是一個(gè)存錢罐呀。,這是一個(gè)球。,這是一只小兔子， 背著一個(gè)大蘑菇。,例1,下面這些圖分別是誰看到的？,小明,小亮,小芳,小紅,小明,小亮,小紅,小芳,為什么他們看到的都不一樣？,因?yàn)樗麄兪菑牟煌姆较蛴^察大熊貓的。,例1,可以把大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。,也可以我們圍著大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。,觀察物體要 全面、有序。,小明,小亮,小紅,小芳,如果要讓每個(gè)人都全面地觀察大熊貓，怎么辦？,例1,1.連一連,下面右邊的這些圖 分別是誰看到的？,A,B,C,D,2.填一填,3.小猴看到的是圖

2、（ ），小鹿看到的是圖（ ），小兔看到的是圖（ ）。,4、下面右邊的三幅照片分別是在哪個(gè)位置拍的？把相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。,（ ）,（ ）,（ ）,小狗看到的是圖（ ）； 小猴看到的是圖（ ）； 小貓看到的是圖（ ）； 小鳥看到的是圖（ ）。,5.填一填,從不同的角度觀察物體，所看到的形狀是不同的！,情景小結(jié),橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。,小結(jié),今天我們學(xué)會(huì)了從不同位置觀察物體，知道了在不同的位置觀察到的同一物體的形狀是不一樣的。,希望大家課后能夠處處留心觀察，從不同的角度進(jìn)行觀察和感受，做一個(gè)勤于思考的好孩子！,學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是： 按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。 遵守課堂禮儀，與老師問候。 上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。 尊敬老師，服從任課老師管理。 不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。 聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。 上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。 上課必須按座位表就坐。 要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。 要注意保持教室環(huán)

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