2021年網絡管理工作計劃.doc

1、 2021年網絡管理工作計劃撰寫人：_日 期：_2021年網絡管理工作計劃為了使農遠設備與資源更充分地“走進課堂、面向學生、用于教學”，使我校農遠管理與應用水平再上新臺階，更好地開展遠程教育工作，根據中小學教師教育技術能力標準(試行)、安徽省中小學教師教育技術能力培訓實施意見以及肥西縣教育局有關文件精神，結合我校農遠管理與應用工作經驗，特制訂本年度我校“農遠工程”管理應用工作計劃。一、指導思想以教育科學發(fā)展觀為指導，促進農村教育的科學化、規(guī)范化、制度化，達到農村教育資源共享;貫徹執(zhí)行教育部中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定、全國中小學教師教育技術能力建設計劃文件精神和落實中央、省、市、縣局對農村中小學現(xiàn)代

2、遠程教育的工作要求，配合基礎教育課程改革以及“農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程”的開展，提高我校教師現(xiàn)代教育技術應用能力和水平，促進我校教育信息化的進一步發(fā)展，推動我校教師教育教學水平的提高，進一步拉近與城市學校在現(xiàn)代教育技術方面的距離，特制定_學年度“農遠工程”管理與應用工作計劃(網絡管理中心工作計劃)。二、工作安排1、遠教資源接收與應用本學年遠程教育資源數(shù)據ip(包括省網臺)資源的接收工作按(播出)計劃進行，每周一至周三接收省網臺資源，周四至周五接收遠教ip資源，并做好兩項資源的保存、整理與發(fā)布工作。按時開機收視，及時瀏覽及處理收視信息，期中、期末定期整理和向教師提供最新資源信息(通過公示、小提

3、示等形式)，將接收的資源及時整理發(fā)布，充分利用ip資源以不斷滿足我校教師的教育教學需求，滿足師生利用網絡教學的資源搜索、加工、應用等需要，為提高教與學的效率作保障。此項工作由學校農遠管理員全權負責，教務人員及相關應用人員極力配合。教師使用遠教資源進行備課、上課等教學活動，原則上要及時整理和保存好資源結果，可以不定期地上傳到學校校本資源庫中;網管中心在學期中和學期末根據教師上傳資源的數(shù)量、質量等，參照量化標準進行賦分并提交教導處備案，作為績效考核的依據之一。2、多媒體教室管理與使用本學年多媒體教學管理工作由高_老師負責。根據多媒體教室使用管理制度以及相關文件的要求，凡_周歲以下教師每人每學期至少

4、上兩節(jié)多媒體教學課，具體任務按課時安排工作量折算。為了保證多媒體教學課的質量，要求學科教師提前一周認真進行電子備課，搜索多媒體教學資源、編寫教學設計、制作多媒體教學課件;學科教師使用多媒體教室至少提前一周填寫預約登記表交學校農遠管理員，管理員提前一周張貼多媒體教室使用預約課表，并根據預約課表進行目標管理，授課教師下課后立即在多媒體教室填寫使用記錄否則不計入個人使用工作量，學期結束由學校進行統(tǒng)計、總結并作為績效考核依據之一。多媒體教室按縣局有關規(guī)定每周上課課時不少于_節(jié)，課時安排計劃按照教師具體的課時工作量核算(具體計劃見學校教育教學計劃)?？梢詫嵭幸韵屡耪n：(1)由教導處牽頭、各教研組單位配合

5、，根據學校教學周課表以及各教師學期或學年度教學計劃和課時進度安排，初步擬定教師利用多媒體教室授課表，學校網絡管理中心據此制定多媒體教室授課計劃表配合使用。(2)啟用臨時預約課表(按原計劃)，授課教師在一周前或課前一天進行預約登記，如有沖突節(jié)次，授課教師要及時協(xié)商調整并在預約課表中作修改或備注。解決沖突的原則：一是遵照預約的結果;二是臨時照顧如上級領導、同行聽課，各種形式的教學評比活動打斷預約節(jié)次或周次等;三是上級文件、通知等急用;四是缺代課、調課補充節(jié)次。3、信息技術課教學工作信息技術課教育教學工作由王友兵老師、高_老師負責。期初需根據課程標準和學校課時安排制定詳細的教學計劃，根據教學計劃認真

6、備課、_教學，期末需進行教學效果評價。根據我校實際，信息技術課教學應遵循原則：一是教學地點為班級、多媒體教室、計算機網絡教室;二是循環(huán)使用的教材按年級放一套在教學樓各年級組值班室，供班級課堂教學使用;放一套在計算機網絡教室，原則上一機配同年級兩本書;放一套在教師辦公室，供多媒體教室教學使用。4、校園網管理工作本學年擬建網站，啟用專用服務器。保證校園局域網的暢通，數(shù)據圖書館能正常在線閱讀，遠教數(shù)據能保證廣大師生瀏覽使用。5、加強課題研究工作根據學校課題研究計劃，扎實做好教育技術專項課題研究工作，確保數(shù)圖書、有效教學等課題的正常開展。6、做好資料收集工作認真做好農遠工程各種常規(guī)資料的收集與整理，切實做到完善、規(guī)范、整潔、有序。7、常規(guī)工作學校安排專人認真做好衛(wèi)星資源接收室、網