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文檔簡介

1、 2021年高一班主任實習工作計劃撰寫人:_日 期:_2021年高一班主任實習工作計劃高中一年級是學生從初中生向高中生身份轉變的一個重要階段,學生對高中學習、生活等方面的適應能力各有差異,尤其是繁重的學習任務可能會讓一些學生感到壓力倍增,從而對高中學習感到無所適從。為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)所帶班級“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定實習期間的工作計劃如下:一、班級情況分析班主任工作實習班級高一(20)班的各方面情況來看,本班總體還是不錯的。全班共有_位同學,其中男生_人,女生_人;借宿生共有_人(男生_人,女生_人),半

2、走讀生(在校寄餐的學生)_人,走讀生_人。班風積極健康,學生積極團結,班干部的工作能力較強,責任心較強,能協助班主任處理班級大小事情,同學服從班干部管理,衛(wèi)生工作做得較好,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;但是部分同學不愛_勞動,作業(yè)存在抄襲現象,作業(yè)上交時間比較晚,自習課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學習的習慣,在正式晚修后的五分鐘后,班級才形成一個安靜的學習氛圍。本學期應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好_引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班_。二、實習期間班主任工作目標:1、引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和

3、學習習慣。培養(yǎng)學生熱愛勞動,維護班_榮譽的思想觀念。2、構建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。4、協助原班主任指導培養(yǎng)班級小干部。5、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。三、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法(一)抓好學生的思想工作(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。(3)利用空余時間到班里面與學生交流,經常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,做好學生的思想工作。(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。(二)常規(guī)工作:(1)堅持早讀晚讀課,中午靜校時間,晚自習課下課后,以及自習課時間到教室跟班,向學生了解班情,觀察學生自習情況,向學生了解學生。(2)在紀律方面,鼓勵學生遵守各方面的紀律,如佩帶??ā⑹程眉o律、午睡紀律、課間紀律、自習自修紀律和集會紀律等。(3)在衛(wèi)生方面,加大管理與指導力度,堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。(4)指導培養(yǎng)班級干部的_管理能力,培養(yǎng)班干部團結協作的精神,提高他們在班級中威信,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則

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