初中語文中國石拱橋教學(xué)教育課件ppt模板

1、,教學(xué)目標(biāo),1.了解中國石拱橋的特點，學(xué)習(xí)說明對象抓住主要特征。 2.了解本文的說明順序與段落的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理解作者的行文思路。 3.學(xué)習(xí)常見的說明方法，結(jié)合具體語句，體會說明文語言的準(zhǔn)確性，體會他們的作用。 4.激發(fā)對民族文化與社會主義事業(yè)的自豪感。,茅以升（1896-1989 ）江蘇鎮(zhèn)江人，著名橋梁專家，中科院院士。 他主持設(shè)計的錢塘江大橋，是我國第一座由中國人自己設(shè)計建造的鐵路公路兩用橋；他還參加了新中國第一座現(xiàn)代化的大橋武漢長江大橋的建造。 1916年畢業(yè)于唐山工業(yè)專門學(xué)校土木系。次年獲美國康奈爾大學(xué)土木專業(yè)碩士學(xué)位。1921年獲美國卡耐基理工學(xué)院工學(xué)博士學(xué)位 。,作者介紹,生字學(xué)習(xí),拱

2、橋：gng 弧形：h 洨河：xio 陡坡：du 暴漲：zhng 勻稱：ynchn 和諧：xi 張鷟：zhu 橋墩：dn 河堤： d 惟妙惟肖：xio 推崇： chng（祟：su 鬼鬼祟祟 ） 稱贊：chng,生字生詞,悠久： 杰作： 雄姿： 和諧： 推崇： 勝景： 巧妙絕倫： 就地取材： 惟妙惟肖：,年代久遠。,出色的、超過一般水平的作品。,威武雄偉的姿態(tài)。,配合得適當(dāng)、勻稱而協(xié)調(diào)。,十分重視，并作很高的評價。崇，尊重。,優(yōu)美的景色。 勝，優(yōu)美的。,形容非常靈巧，獨一無二，沒有什么可以相比的。倫：同類、同等。,在當(dāng)?shù)卣宜枰牟牧稀?這里形容雕刻得十分精妙逼真。肖：相似。,1把握說明文的文體特

3、征， 了解常見的說明順序和方法，及語言特點。 2介紹作者，疏通字詞。,說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁 。它通過對實體事物科學(xué)地解說，對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認識，從而獲得有關(guān)的知識。說明文的中心鮮明突出，文章具有科學(xué)性，條理性，語言確切生動。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說詞等。說明文有的是以時間為序，

4、有的是以空間為序；有的由現(xiàn)象寫到本質(zhì)，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質(zhì)、功用、原理等順序來說明。,1.分類：按照說明對象分為事物說明文，事理說明文。按語言風(fēng)格分為平實說明文，文藝類說明文 2.事物說明文：介紹某一事物的形體特征 3.事理說明文：揭示事物本身的道理或內(nèi)部規(guī)律。,1.時間順序 2.空間順序 3.邏輯順序：依據(jù)事物之間或內(nèi)部各部分之間的關(guān)系來確定說明內(nèi)容先后的順序。,說明順序：,舉例子 分類別 列數(shù)字 作比較 畫圖表 下定義 作詮釋 打比方 摹狀貌 引用,說明方法：,快速閱讀課文，標(biāo)清段號在概括各段大意的基礎(chǔ)上，理清本文的結(jié)構(gòu)和說明順序，體會作者是如何說明中

5、國石拱橋的。,知識探索,石拱橋的一般特點 （1 2）,中國石拱橋的特點 （3）,盧溝橋（6 7 8）,趙州橋（4 5）,我國石拱橋取得輝煌成就的原因（9）,我國石拱橋發(fā)展（10）,閱讀課文，概括文中寫了石拱橋什么特點？ 形式優(yōu)美 結(jié)構(gòu)堅固 歷史悠久,知識探索,文章為什么只重點介紹趙州橋和盧溝橋？,知識探索,石拱橋取得光輝成就的原因是什么？,首先在于我國勞動人民的勤勞和智慧。,其次我國石拱橋的設(shè)計施工有優(yōu)良傳統(tǒng)。,再次我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材。,作者在最后一段蘊含了怎樣的思想感情？ 對古代勞動人民勤勞智慧的敬佩之情，對我國社會主義事業(yè)的自豪之情。,知識探索,石拱橋,中國石拱橋,趙州

6、橋,盧溝橋,解放后興建的各種拱橋,閱讀4-5段，思考趙州橋怎樣體現(xiàn)中國石拱橋的特點？,趙州橋,1形式優(yōu)美：,“初月出云，長虹飲澗”,2結(jié)構(gòu)堅固：,1300年，仍保持原來的雄姿,3歷史悠久：,修建于公元605年,一、只有一個弓型大拱（最長、無坡）,二、拱肩上各有兩小拱（省料、防洪、美觀）,三、28道拱圈拼成大拱（獨立承重）,四、結(jié)構(gòu)勻稱環(huán)境和諧（初月出云，長虹飲澗）,獨拱石橋,盧溝橋,1形式優(yōu)美：,“盧溝曉月”,2結(jié)構(gòu)堅固：,兩岸河堤被沖毀，可盧溝橋卻沒事,3歷史悠久：,修建于公元1189年,下列句子運用了什么說明方法？,石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。 我國的石拱橋有悠久的歷史。水經(jīng)注里提到的“旅

7、人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。 橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。 這個創(chuàng)造性的設(shè)計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身體的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。,打比方,舉例子 引資料,打比方作詮釋,作詮釋,橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。 永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。 在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，

8、修建于800年前，有的石梁一塊就有200來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。,列數(shù)字,作比較,舉例子 列數(shù)字,石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。 古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。,開頭把石拱橋的橋洞比作虹，起什么作用？,1、生動形象地說明其形狀， 2、突出其形式優(yōu)美的特點。,不可。這兩個詞表示遞進關(guān)系，去掉就成了并列關(guān)系。 不可顛倒。形式優(yōu)美，是初步的直觀印象；結(jié)構(gòu)堅固，是進一步的理性認識。,這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固。去掉“不但”“而且” 可以嗎？或把“形式優(yōu)美”、“結(jié)構(gòu)

9、堅固”次序顛倒一下可以嗎？,如果把括號中的詞語去掉，表達的意思有什么變化？,1、石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得（比較）早。,2、水經(jīng)注里提到的“旅人橋”，（大約）建成于公元282年，（可能是有記載的）最早的石拱橋了。,3、我國的石拱橋（幾乎）到處都有。,4、全橋只有一個大拱，長達37.4米，在（當(dāng)時可算是）世界上最長的石拱橋。,“比較”表現(xiàn)石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)不是“最早”也不是“很遲”，準(zhǔn)確地說明出現(xiàn)的程度。,“大約”、“可能”表示估計，因為這是文獻上的記錄，作者不可能親自看見“旅人橋”的建成，只能根據(jù)記錄，但文獻上的記錄是否屬實，作者不得而知，因此，只能用“大約”表示估計，這也是語言準(zhǔn)確性的一種表現(xiàn)。,“幾乎”表示程度，說明我國的石拱橋很普及，差不多到處都有。,“當(dāng)時可算”表示時間，說明趙州