2012年9月圖書館工作人員工作總結范文

1、2012年 9月圖書館工作人員工作總結范文今年以來，在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支持、 關心下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖 書館教育和信息的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人 員素質入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了XX年的各項工作。一、優(yōu)化基礎服務 在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務第一 的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。1. 滿足讀者需求，增加開放時間。 隨著學校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到 2400 余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱 室實現(xiàn)每天連續(xù) 11小時開

2、放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚 3 小時 開放制度，此外，還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放 服務。全年借閱圖書量為 32028冊，接待師生借閱數(shù)為 70329 人次，和 去年全年 44377 人次相比有較大幅度提高。2. 完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者， 我館遵循圖書分類排架規(guī)則， 對文科借閱室 39125冊圖書進行全面倒架、 整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，設置各類圖書導引本 133 種，使圖書標引更加規(guī)范。 圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊 加工等諸多工作，全館人員都在

3、各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃 苦耐勞精神，做好讀者服務工作。二、優(yōu)化管理軟環(huán)境 在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎 上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境 建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。1.遵循館章制度，明確工作目標。 我館人員認真遵循圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則 、圖書館 三年發(fā)展規(guī)劃、圖書館XX年工作計劃等一系列制度計劃，并以此 來規(guī)范服務行為，減少工作盲點，做到人人有責任，事事有程序，科 學化、現(xiàn)代化管理的工作標準。2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務 工作管理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖

4、書 館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達 34884 條， 即有 60086 冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要 措施，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、 制度性的維護， 同時做好 1 臺服務器、 6 臺工作機、 5 臺公共查詢檢索機、 79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務，并堅持每月更新圖書館 網(wǎng)頁，建立信息服務平臺，實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化。三、拓展圖書館功能 從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能 轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工

5、作的全新要， 基于這一要求， 我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。1. 開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育 ;組織學生圖管員，開展圖書情報知 識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓 ;參與學生圖書資源利 用研究型課題研究 ;開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育， 吸引了更多學生走進圖書館、 利用圖書館。 2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動 4 次，主題是：傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較讀 書講座、我與學校圖書館征文交流、 博覽群書知識競賽、 讀書 筆記展示，累計參與學生達 313 人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽，我校xxXX年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網(wǎng)上讀書活動，如紀念