尊敬的各位家長 (2)

1、家長會講稿尊敬的各位家長：大家早上好!我是高二級的行政主管陳堅，非常感謝你們在百忙之中參加今天的家長會，我代表高二級全體老師歡迎你們！大家知道，學(xué)校的發(fā)展離不開政府的扶持，離不開學(xué)校全體教職工的努力，更離不開社會各屆的大力支持。而在社會各屆的大力支持中，各位家長的支持是最無私，最真誠，也是最重要的，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來和希望交給我們，這是對我們最大的信賴和支持。在此，我代表學(xué)校對各位家長表示真誠的感謝！今天的家長會一改過去的集中開大會的形式，利用廣播系統(tǒng)先由我作一個簡短的發(fā)言，然后交由班主任和科任老師為你們作具體的介紹。下面我談以下幾個問題： 一、關(guān)注子女學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。很多家長送子女上學(xué)，目標(biāo)太明確，考高分，上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此，他評價學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評價孩子只看成績單。至于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實，對于一個人來說，會做人比會讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，孩子一次考試不好就生氣，可是，孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。這是非常有害的，我強調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，是因為能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，而不是一次考試的結(jié)果。家長應(yīng)看到他們的學(xué)習(xí)的優(yōu)點和進(jìn)步，要進(jìn)行及時的表揚

3、和獎勵，使他體驗到學(xué)習(xí)的愉快、興奮和自信。這樣就形成一種良性循環(huán)，形成一種上進(jìn)心。激發(fā)了學(xué)習(xí)動力，天天向上，勢不可擋，學(xué)習(xí)起來就輕松自如了。 有些家長喜歡給自己的孩子定一個“參照人”(樣板)，經(jīng)常對孩子夸獎他如何優(yōu)秀，得100分還加20分，以為這樣可以促使孩子發(fā)奮，其實這樣做的結(jié)果只能使孩子反感。每個孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和智力是不相同的，而且，每個孩子都有自尊心，也都有上進(jìn)心，家長拿自己孩子的不足，去同別人家孩子的長處相比，越比越讓孩子“無處藏身”，越比越讓他“敵視”優(yōu)秀生，也更厭惡學(xué)習(xí)，結(jié)果是使教育進(jìn)入了“惡性循環(huán)”，好心辦錯事。 家長應(yīng)該用“豎比”的方法，即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，細(xì)

4、心地發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步，這就是人們常說的“尋找閃光點”。如上次考試20分，這次40分，回家主動復(fù)習(xí)等。讓孩子看到自己的點滴進(jìn)步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進(jìn)步和成績，真正建立起自尊與自信。從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”。 二、尊重學(xué)生，尊重個性。 正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學(xué)生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個學(xué)生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好?？墒?，多少家長不承認(rèn)這一點，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實現(xiàn)的理想，要讓孩去實現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如

5、很多家長會說：“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你老爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)叶际潜究飘叺?，你怎么成績這么差?”“我們當(dāng)年因為什么什么沒考上大學(xué)，我全家的希望都在你的身上”。說這種話的家長其實從沒有把孩子當(dāng)作一個獨立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點，很容易對孩子苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個性。三、清楚學(xué)校有關(guān)規(guī)定，配合班主任工作。1、關(guān)于手機(jī)及其它違禁物品。 隨著手機(jī)普及率不斷上升，不少家長也給自己的孩子購買了手機(jī)，但這一做法卻遭到有關(guān)

6、專家的反對，他們指出：中小學(xué)生最好不要過早使用手機(jī)。因為青少年的免疫系統(tǒng)比成年人要脆弱，所以更容易受輻射影響。事實證明，手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。如今手機(jī)早已脫離了只是具備電話溝通功能的意義，而手機(jī)短信、鈴聲、圖片等隨著各路網(wǎng)站紛紛推陳出新，讓很多中小學(xué)生沉迷其中，不少學(xué)生晚上不按時睡覺，躲在被窩里煲電話粥或發(fā)短信，嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生還利用短信功能在考試時作弊。去年，我校某年級有兩位學(xué)生因為利用手機(jī)作弊而受到了學(xué)校的處分。此外，青少年使用手機(jī)還容易產(chǎn)生攀比心理，影響了青少年心理健康。我校是禁止學(xué)生帶手機(jī)（小靈通）回校的，希望各位家長支持和

7、配合我們的工作。另外，高級波鞋、首飾、MP3之類的物品都是不允許帶回來的。2、請假制度。我校是“全住校、半軍事化”的管理模式，制定了嚴(yán)密的學(xué)生請假制度：（1） 學(xué)生因事因病不能堅持在校學(xué)習(xí)者，必須履行請假手續(xù)。（2） 學(xué)生請假須向班主任申述理由。請假一天以內(nèi)由班主任、年級組長審批，一天以上兩天以內(nèi)由行政主管審批，兩天以上一周以內(nèi)由德育處領(lǐng)導(dǎo)審批，一周以上一月以內(nèi)報分管校長審批，一月以上必須報校長審批。（3） 學(xué)生請假一律填寫請假條。請假條一式兩聯(lián)，一聯(lián)作存根交班主備案，另一聯(lián)按正常程序?qū)徟蟪鲂ｉT時交給門衛(wèi)。（4） 學(xué)生因病因事需連續(xù)請假者，應(yīng)本人提出申請，班主任審查簽字，報學(xué)校批準(zhǔn)，否則，按

8、自動退學(xué)處理。（5） 學(xué)生出校門時必須在門衛(wèi)處出具請假條和學(xué)生證 ，否則不予以放行。（6） 學(xué)生請假離校時班主任必須與家長聯(lián)系。以上是我校的請假制度?？此品爆崳瑢嵸|(zhì)為學(xué)生的安全提供了有力的保障。你們把孩子交給我們了，我們必須對他們的安全負(fù)責(zé)。同時我也想提醒各位家長，不要動不動就打電話給班主任要求請假，例如一些生日宴請、結(jié)婚宴請等，大人的活動不一定非得讓小孩參加吧，要知道每出去一次小孩的心就散一次，對學(xué)習(xí)的影響是非常大的。3、進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪痛旖逃?。孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。有一位學(xué)生，從小學(xué)到高中都是

9、班長、三好學(xué)生，真的非常優(yōu)秀，可是在高考時，他突然生病，結(jié)果沒有考上大學(xué)，他憂愁過度，至今像個傻子一樣，沒有結(jié)婚，飲食起居都要父母照顧。他之所以這樣，都是因為他一切太順利了，面對突然的打擊便承受不了。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。不知大家有沒有留意到在學(xué)校西門有一道風(fēng)景，那就是每到就餐時間就可以看到不少家長送湯送飯過來。如此的呵護(hù)照顧必不利于學(xué)生的成長和發(fā)展。學(xué)校的飯菜雖不及家里的好，可是我們總不能把孩子拴在家里吧，他們總要飛到外面的世界去闖蕩吧。前天一位高三的家長對我說：“我的孩子從來不讓我給她送湯水來，就是到了現(xiàn)在高考在即也不讓。因為她覺得父

10、母上班已經(jīng)夠辛苦的了，怎忍心再讓他們奔波呢。有一次她看到這樣一個情景：天下著瓢潑大雨，一位全身濕透的阿姨站在西門眼巴巴的等著孩子出來就這一幕更堅定了她不讓父母送飯的決心?！备魑患议L，剛才說的這個學(xué)生確實很懂事，她已經(jīng)能體察人心世情了。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn)，家長隨意大把地給零花錢小孩子花，從小養(yǎng)成大手大花的壞習(xí)慣，這樣，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦也不能苦孩子

11、，但是，今天我要對你們說：再富也不能富孩子。希望我們作父母的深思。4、寒暑假和周未的補課。高二是中學(xué)時代關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，是為高三沖刺做準(zhǔn)備的熱身階段。目前，周邊地區(qū)不少名校的高二、高三年級均利用寒暑假和周未補課，可見升學(xué)競爭激烈。為使同學(xué)們有充足的時間備考，掌握科學(xué)的備考方法，提高學(xué)習(xí)效率，增強在高考中的競爭力，我們也采取了補課這一措施。補課也就涉及收補課費的的問題，周邊的學(xué)校例收費都是按每節(jié)2.5元來收的，我們考慮到斗門的實際情況每節(jié)只收1元，這樣的收費標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法抵償?shù)昧死蠋焸兊母冻觯绻凑談趧臃?，老師們完全可以拒絕這一報酬，可我們的老師卻無條件地接受了這一待遇，為的是什么？為的就是我們的學(xué)生能有更大的競爭力。因為他們知道孩子是一個家庭的希望！說實在的對一個個老師來講，他今年考不好還有明年、后年，可對一個學(xué)生來說，他就只有一次機(jī)會了。因此從良心上來說我們都是全心全意地為學(xué)生著