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1、部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷帶答案(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級(jí):_ 姓名:_ 成績(jī):_一、 看拼音,寫詞語(yǔ)sng sh m zha ch tou d j sh xi y sh zn jng c xing 二、 比一比,組詞語(yǔ)。喧(_) 矚(_) 嘖(_) 蒿(_)暄(_) 囑(_) 漬(_) 稿(_)熙(_) 柜(_) 犄(_) 籌(_)頤(_) 框(_) 騎(_) 鑄(_)三、 補(bǔ)充詞語(yǔ)并按要求填空。理(_)當(dāng)(_)山洪(_)(_) (_)調(diào)有(_)理(_)氣(_)完(_)歸(_) 負(fù)(_)請(qǐng)(_)1.請(qǐng)寫出兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ):_ _2.請(qǐng)寫出兩個(gè)與意思相近的詞語(yǔ):_ _
2、四、 用“”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。1太陽(yáng)的紅暈(yn yn)一圈一圈的,美麗極了。2圖書館里不允許大聲喧嘩(hu hu),只能聽見同學(xué)們翻書的嘩(hu hu)嘩聲。3武松就血泊(b p)里用雙手來(lái)提,哪里提得動(dòng)!原來(lái)武松使盡(jn jn)了氣力,手腳都酥軟了。4這次祭祖的供(gng gng)品都是超市免費(fèi)提供(gng gng)的。五、 選詞填空。1.我們的祖先(_)了許多形聲字。(創(chuàng)造 制造)2.漢字有著悠久的歷史,(_)著豐富的文化。(包含 蘊(yùn)含)3.在漫長(zhǎng)的發(fā)展(_)過(guò)程中,字體發(fā)生了很大變化。(演變 演化)4.金文是(_)在銅器上的文字,又稱為銅器銘文。(鑄刻 雕刻)5.王懿榮平時(shí)酷愛(ài)收
3、藏古董,對(duì)金石之學(xué)有很深的(_)。(造詣 造化)六、 按要求完成句子。1.但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)_2.白鷺是詩(shī)。(擴(kuò)句)_3.母親對(duì)我們說(shuō):“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛(ài)吃花生,就開辟出來(lái)種花生吧?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。(仿照本句的寫法描寫一種植物或動(dòng)物)_5.用“驕傲”的不同意思寫句子。表示自豪:_表示自滿:_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空1“黃昏的空中偶見_,更是鄉(xiāng)居生活中的_。那是清澄的_,而且具有生命了?!边x自白鷺,作者是_。2將相和是根據(jù)_相關(guān)內(nèi)容改編的,課文以_兩國(guó)的矛盾為背景,記敘了_、澠池會(huì)面、_三個(gè)小故事。通過(guò)課文學(xué)習(xí)
4、,我認(rèn)識(shí)了_的藺相如和_的廉頗。3這學(xué)期,我們學(xué)過(guò)的民間故事有獵人海力布和_。我知道的民間故事還有_等。4“天戴其蒼,地履其黃。_,_。前途似海,_?!苯枷爰伊?jiǎn)⒊倪@篇_表達(dá)了中國(guó)少年的壯志豪情。5王師北定中原日,_。_,非是藉秋風(fēng)。不飽食以終日,_。八、 課內(nèi)閱讀。_清 納蘭性德山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔(pn bn)行,夜深千帳燈。 風(fēng)一更,雪一更,聒(gu gu)碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。1把這首詞的題目補(bǔ)充完整。2把文中錯(cuò)誤的音用“”劃掉。3這首詞描寫的是_季,你從特定景物_體會(huì)到的。4“一程”寫出了路途的_,“一更”寫出了天氣的_,詞的下闋體會(huì)到了作者濃濃的_之情。5風(fēng)雪聲聒
5、耳,將士們無(wú)心睡眠,此時(shí)他們想起了故鄉(xiāng)的什么?請(qǐng)你展開想象,寫一寫。_九、 習(xí)作。兩題任選一題。(一)大膽想象二十年后我們家鄉(xiāng)的環(huán)境,人們的工作、生活的變化,把想象到的場(chǎng)景或者事件寫下來(lái),注意重點(diǎn)部分寫具體。(二)選擇一種你了解并感興趣的事物,圍繞事物特點(diǎn),用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法,寫一篇文章。要求:題目自擬;內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順連貫,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不少于350字。(注意;文中不要出現(xiàn)自己真實(shí)的學(xué)校和姓名)_答案1、桑樹 螞蚱 鋤頭 妒忌 熟悉 一束 尊敬 慈祥 2、喧鬧 矚目 嘖嘖 茼蒿 暄暖 遺囑 牙漬 稿紙 熙攘 柜子 犄角 籌集 頤和園 鏡框 騎馬 鑄造 3
6、、所 然 暴 發(fā) 協(xié) 序 直 壯 璧 趙 荊 罪 無(wú)窮無(wú)盡 自由自在 天經(jīng)地義 順理成章4、1yn 2hu hu 3p jn 4gng gng5、創(chuàng)造 蘊(yùn)含 演變 鑄刻 造詣6、白鷺本身就是一首優(yōu)美的歌。 白鷺的確是一首精巧優(yōu)美的散文詩(shī)。 母親對(duì)我們說(shuō),讓它荒著怪可惜的,我們那么愛(ài)吃花生,就開辟出來(lái)種花生。 石榴樹的樣子傻傻的,不像楊樹那樣有形象。 作為一名中國(guó)人,我感到驕傲。 謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。7、白鷺的低飛 一種恩惠 形象化 郭沫若 史記 秦趙 完璧歸趙 負(fù)荊請(qǐng)罪 聰明機(jī)智 知錯(cuò)就改 牛郎織女 白蛇傳 縱有千古 橫有八荒 來(lái)日方長(zhǎng) 少年中國(guó)說(shuō) 家祭無(wú)忘告乃翁 居高聲自遠(yuǎn) 不棄于寸
7、陰8、1長(zhǎng)相思2bn gu3冬 風(fēng)、雪 4遙遠(yuǎn) 惡劣 思鄉(xiāng) 5故鄉(xiāng)的梅花此時(shí)已經(jīng)開了吧?家鄉(xiāng)的親人們此時(shí)是否正伴著梅香入眠?9、范文:二十年后的家鄉(xiāng)光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了,我已成為一名大學(xué)教授,由于工作繁忙,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)能回家鄉(xiāng)了?!奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明”當(dāng)我輕輕吟誦著當(dāng)年語(yǔ)文老師教我的詩(shī)句,強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情讓我不能不立刻踏上了回鄉(xiāng)之旅!一回到家鄉(xiāng),我驚呆了!這真的是我的家鄉(xiāng)嗎?我不敢相信自己的眼睛。過(guò)去被垃圾污染的母親河,如今是那么美麗。河水清澈見底,魚兒嬉戲,鴨子歡鬧。山上的楓葉紅得像一團(tuán)火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片紅色的海洋。多么和諧,多么美麗。只見,大量的垃圾被送到了郊外的處理廠,經(jīng)過(guò)再加工,變成了莊稼的好肥料。刨花板、木器廠排出的污水都被放進(jìn)凈化器中,轉(zhuǎn)化成純凈水,這真是高科技的威力呀!再往前走,到了穆棱鎮(zhèn)的中心,展現(xiàn)在我眼前的是一片“樹林”。他們高大挺拔、枝繁葉茂。我感到十分親切,仿佛置身與大自然中。我情不自禁的向森林走去,輕輕一摸,感到有點(diǎn)熱。哦!原來(lái)這就是人們常說(shuō)的“太陽(yáng)能樹林”呀!他是有太陽(yáng)能電池板制作成的樹林模型。它既可以為城市發(fā)電,而且還能吸
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