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文檔簡介

1、2021年中學“陽光心理快樂成長”活動方案為進一步宣傳普及心理健康知識，讓師生_自身心理健康，樹立正確的心理健康觀念，繼續(xù)推動我校心理健康教育工作的開展，營造健康、和諧、良好的校園育人氛圍。學校決定在文明節(jié)期間開展以“_心理健康，共建心靈家園”為主題的心理健康宣傳周活動。一、活動時間_年_月_日_年_月_日二、活動對象初一、初二、三、承辦單位（負責人）、_組委會：陽光心理社、文體部四、活動流程1、“陽光心理”宣傳展板（_月_日_月_日）（1）以“陽光心理，快樂成長”為主題，收集和整理；（_月_日前）（2）精選6_個版面內(nèi)容，設(shè)計成宣傳板；（_月_日前）（3）利用學校宣傳櫥窗或宣傳展板，將板報內(nèi)

2、容宣傳展出。2、心理漫畫大賽（_月_日_月_日）（1）宣傳：通過海報、廣播站等方式廣泛宣傳；召開班長會議，進行活動闡述。（2）作品要求：A.以漫畫形式來描繪自己學習、生活中產(chǎn)生的心理困惑、心理感悟等，或者講述一次心靈的歷練，詮釋心理健康的深刻內(nèi)涵；B.作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定深度，能給人以啟迪；C.參賽作品必須原創(chuàng)，不接受引用、轉(zhuǎn)載、抄襲的作品；D.參賽作品規(guī)格為A4紙大小，手繪、電腦制作均可，黑白、彩色均可，要求有文字對白或必要說明。（3）交稿：_月_日前將打印稿（或手繪稿）交至團委辦公室，電腦制作的作品請同時將電子稿發(fā)至心理工作室郵箱（_）。3、“你我共攜手，感恩傳愛心”愛心傳

3、遞（_月_日_月_日）（1）心理工作室給每個年級準備一個精美的愛心手本，選定一位愛心天使；（2）每位參與傳遞的同學在確定要感激的人之后，依頁在愛心手本上寫下自己想表達的話并注明所在班級和姓名，并傳遞給感恩對象（老師亦可參加）；（3）把寫好的愛心手本送給對方時要真誠、大方，并當面說出自己在愛心手本上寫下的話；（4）愛心傳遞本編有頁碼順序，每位傳遞人只能使用愛心傳遞本的一頁，書寫時出現(xiàn)錯誤批掉即可，不可撕掉重寫；（5）為保證活動的順利進行，每天晚上8：10下一節(jié)晚自習（范本）后，請每個年級最后一位傳遞人向本年級愛心天使報告?zhèn)鬟f情況和明天的傳遞走向；（6）在傳遞過程中不能回傳或者讓愛心傳遞本在自己那里滯留較長時間。五、獎項設(shè)置1.心理漫畫大賽將由組委會評選出：

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