科學(xué)2--八上科學(xué)(1.1—2.3)

1、八年級科學(xué)獨立作業(yè)2試題卷溫馨提示：1本試卷分試題卷和答題卷兩部分； 2本卷g取10N/kg。一.選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分）1. 下列形容天氣的語句是（） A夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 B四季無寒暑，一雨便成秋 C人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 D五原春色歸來遲，二月垂柳未掛絲A.有強烈的對流運動 B.氣溫隨高度的增加而降低C.氣壓隨高度增加而增大 D.對流層中的天氣復(fù)雜多變3. 如圖是中國航母“遼寧號”訓(xùn)練時艦載飛機飛行的圖片下列說法中正確的是（ ）A飛機飛離航母后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變B飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速

2、C飛機在航母甲板上加速飛行時，受到平衡力D飛機在起飛過程中，慣性將消失4.王偉同學(xué)經(jīng)常利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，揭示規(guī)律。下圖中不是揭示流體壓強與流速關(guān)系的實驗是( )ABCD5.用右圖所示的裝置進行電解水實驗，有以下描述：向水中加入少量硫酸，能增強水的導(dǎo)電性； 甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為21；甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒； 乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。以上描述中正確的是（ ）A B C D 6. 如圖，對于水中正在上升的氣泡，下列說法正確的是 ( )A.氣泡受到水的壓強變小、浮力變小 B.氣泡受到水的壓強變小、浮力變大C.氣泡受到水的壓強變大、

3、浮力變小 D.氣泡受到水的壓強變大、浮力變大7. 如圖，海水淡化可采用膜分離技術(shù)，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各離子不能通過淡化膜，從而得到淡水對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析，正確的是（） A溶質(zhì)質(zhì)量增加 B溶劑質(zhì)量減少C溶液質(zhì)量不變 D溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少8.在實驗室進行粗鹽提純的溶解、過濾和蒸發(fā)三個操作步驟中，都要用到玻璃棒，而使用玻璃棒的目的與下列敘述無關(guān)的是（ ）A 加速溶解 B 引流 C 加快蒸發(fā) D 防止液體濺出9.下列四種事例，其中不屬于利用大氣壓的事例是（ ） A 用離心式水泵把深井中的水抽上來 B 用吸盤吸玻璃C 茶壺的蓋上留一個小孔，

4、水才容易倒出來 D 帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶10. 分別用木頭、銅、鐵制成甲、乙、丙三個小球，將它們放入水中，三個小球靜止時位置如圖所示，以下判斷正確的是（）A甲小球一定是空心的B乙小球一定是空心的C丙小球一定是空心的D三個小球都是實心的 11. 用一個玻璃瓶裝上寫有你心愿的紙片，然后蓋上蓋子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成為“漂流瓶”如果漂流瓶從長江漂入大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的體積變化情況是（海水密度大于河水密度）（）A浮力變大，露出水面體積不變B浮力不變，露出水面體積變大C浮力不變，露出水面體積變小D浮力變小，露出水面體積變大1260克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鈉溶液

5、，欲使其質(zhì)量分數(shù)增加一倍，應(yīng)采取的方法是( )把溶劑質(zhì)量蒸發(fā)掉1/2；加入7.5克硝酸鈉固體；把溶劑蒸發(fā)掉30克；加入20%的硝酸鈉溶液30克ABCD13.下列說法正確的是（ ）A 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 B 濃溶液一定是飽和溶液C t時40g硝酸鉀溶于100g水中，則硝酸鉀溶解度一定是40gD 在溫度一定時，有晶體析出的溶液，一定是該溶質(zhì)的飽和溶液14. 兩個體積相等的木球和鐵球，用細線系住后放入水中時將能懸浮在水中，如圖，則木球和鐵球所受到的水的壓強和水的浮力的大小情況，下列說法正確的是( ) A. 浮力相同，壓強相同 B. 浮力木球大，壓強鐵球相同C浮力鐵球大，壓強鐵球小 D. 浮力

6、相同，壓強鐵球大15學(xué)習(xí)了“流體壓強與流速的關(guān)系”后，為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題，同學(xué)們設(shè)計了如下幾種方案。如圖所示，黑色部分為墻面凸出部分，“”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇，其中既有效又節(jié)能的是( )16. 如圖所示是一種自制的乘車頭部保護器，圖是它的結(jié)構(gòu)示意圖，它實際是一個雙面橡皮碗。下面關(guān)于這個保護器的說法錯誤的是（ ）A.被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓小于大氣壓B擠出的空氣越少，皮碗貼在玻璃上就越緊C皮碗與玻璃的摩擦阻止乘客頭部前后移動 D頭部與玻璃撞擊時皮碗起緩沖作用17. 將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度后，發(fā)現(xiàn)a溶液有晶體析出，b溶液沒有明顯現(xiàn)象。再向b溶液加入少許b晶

7、體，晶體消失。則下圖中能正確表示a、b兩物質(zhì)溶解度曲線的是( )溫度/溶解度/g0abA溫度/0abB溫度/0abD溫度/0baC溶解度/g溶解度/g溶解度/g16.18. “食鹽加碘”通常是在氯化鈉中加人碘酸鉀。右圖是氯化鈉和碘酸鉀的溶解度曲線圖。下列說法錯誤的是（ ）A氯化鈉易溶于水B碘酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大C20時不可能制得相同質(zhì)量分數(shù)的碘酸鉀溶液和氯化鈉溶液D20時兩者的飽和溶液，氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大19. 把如圖所示的裝置接在自來水龍頭上，在保持水流量穩(wěn)定的情況下，結(jié)果觀察到管B的水位比A、C兩管低，下列說法正確的是（）A三根管子中管C底部的水的壓強最小B三根管子中管B底部的水的

8、壓強最小C管A底部的水流速度比管B底部的水流速度大D. 三根管子中管B底部的水的壓強最大20下列混合物的分離方法的方法，不正確的是（）選項混合物分離方法A食鹽中混有泥沙沉淀法B紅墨水和水的混合物蒸餾法C食鹽和水的混合物蒸發(fā)結(jié)晶D硝酸鉀中混有少量的氯化鈉冷卻熱飽和溶液二.填空題（每空2分，共40分）21. 讀圖，回答問題：甲圖中大氣分層的主要依據(jù) 。乙圖中空氣以對流運動為主，根據(jù)其運動的原理，判定這種運動主要存在于甲圖的 層。22.根據(jù)“水循環(huán)示意圖”填空:(1)圖中字母在水循環(huán)中所代表環(huán)節(jié)是:A:降水，B:蒸發(fā)；C: 。(2)南水北調(diào)改變的是 這一環(huán)節(jié)。(3)使水循環(huán)連續(xù)進行的動力是： 和重力

9、。23生活中處處有科學(xué)，請?zhí)顚懸韵碌目茖W(xué)知識：（1）用高壓鍋煮飯，可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強，使水的沸點 ，從面使飯菜熟得更（2）北方的室內(nèi)往往會安裝暖氣片，暖氣片應(yīng)安裝在房間的 （填“上方”或“下方”），這主要是為了冬天送暖氣時有利于形成 ，以加強制熱效果。24. 潛水艇是靠改變 來控制浮沉的。如圖所示，某物理小組制作的潛水艇模型，通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮當(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，若從A管吸氣，燒瓶將會： （選填：上浮、下沉或保持不變），此時它所受到的浮力（沒有露出水面）將 （選填：增加、減小或不變）25現(xiàn)有60的飽和食鹽溶液，與該溶液有關(guān)的量有水的

10、質(zhì)量；溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量；氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)；60時氯化鈉的溶解度；溶液的質(zhì)量用序號填空：（1）將該飽和溶液稀釋，不變的量有；（2）將該飽和溶液降溫至20，一定變化的量有。26為了測量硬塑料制成的鍋形物體的質(zhì)量和體積，先用一圓柱形容器盛滿水，該容器底面積為100cm2（壁厚度不計）將鍋形物體開口向上放入容器中，物體漂浮（如圖所示），溢出了300cm3的水然后慢慢翻轉(zhuǎn)使物體浸沒沉底，液面下降了1cm則鍋形物體沉底后浮力比漂浮時（填“增大”“減小”或“不變”），鍋形物體的質(zhì)量為，體積為27如圖，表示甲、乙兩地的大氣運動示意圖，則甲地為_氣壓，乙地多_天氣。甲地乙地28.小明同學(xué)得到了如下關(guān)于A、

11、B的兩種固體物質(zhì)的溶解度表：溫度（）010203040溶解度（g）A3535.53636.537B6101836.550（1）若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，宜采用的方法是： 。（2）我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的氯化鈉和碳酸鈉，那里的人們“冬天撈堿，夏天嗮鹽”。據(jù)此你認為表中 （填“A”或“B”）物質(zhì)的溶解度與氯化鈉相似。三.實驗探究題（每空2分，共30分）29.下表是硝酸鉀（KNO3）和氯化銨（NH4Cl）在不同溫度時的溶解度。分析表中數(shù)據(jù)，回答問題。溫度/0204060溶解度/gKNO313.331.663.9110NH4Cl29.437.245.855.2 圖a （1）圖a中，甲可表示

12、的溶解度曲線。（2）60 時，兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較小的是 。（3）20 時，按圖b所示操作： 圖bB中的溶液是 （選填“飽和”或“不飽和”）溶液，C中溶液的溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為 。（1）D操作應(yīng)選用_mL的量筒（從10mL、50mL、100mL中選擇）；（2）如果配制過程中出現(xiàn)以下情況可能造成對所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的誤差（填“偏高”、“偏低”、“無影響”）：A、所用氯化鈉藥品不純_； B、量取水時俯視讀數(shù)_；C、配制完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時灑出了一些_31.小穎同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時，用每小格為0.5N的彈簧測力計、密度大于水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進行實驗，a、

13、b、c、d是四個步驟的示意圖，其中d測量空桶受到的重力，此實驗操作的正確順序是 （用字母排序），由 （填字母）兩圖中的彈簧測力計的讀數(shù)可求出塑料塊受到的浮力；由另兩圖中的彈簧測力計的讀數(shù)可求出塑料塊排開液體的重力；如果關(guān)系式 成立，就可得到著名的阿基米德原理。可是小穎同學(xué)測出“被排開液體受到的重力”的讀數(shù)偏小了，那么造成此現(xiàn)象的可能原因是 。32.小明所在的實驗探究小組用注射器、量程足夠大的彈簧測力計、刻度尺去測大氣壓的值。主要實驗步驟如下：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，水平向右慢慢拉動注射器筒

14、，如圖所示，當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)F(即大氣對活塞的壓力)；讀取注射器的容積V；用刻度尺測出注射器對應(yīng)容積刻度的長度L。(1)完成實驗步驟的目的是 。(2)計算大氣壓強的表達式為P= 。(3)按照上述實驗方案測得的大氣壓強的值，往往比實驗值偏小，你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是 。四.分析計算題（10分+10分+10分，共30分）33如圖所示，體積為V=200cm3的木塊在繩子拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中（繩子重力不計）求：（1）木塊此時受到浮力（2）木塊的重力（3）剪斷繩子，木塊靜止時排開水的體積34. 下圖是某學(xué)校實驗室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容