七年級(jí)（下）科學(xué)期中檢測(cè)試卷

1、七年級(jí)（下）科學(xué)期中檢測(cè)試卷班級(jí)_姓名_學(xué)號(hào)_一、選擇題、電飯煲在煮飯的過程中，消耗的能量是（）A、機(jī)械能B、電能c、化學(xué)能D、聲能2、正常人平常步行的速度大約是：（）A、1.3米/秒B、1.3厘米/秒c、13米/秒D、1.3千米/秒3、用撬棒撬石頭，如圖所示，手握在撬棒的未端比握在撬棒的中部要更容易些；這一過程說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)（）A、力的大小B、力的方向c、力的作用點(diǎn)D、以上都不對(duì)4、下列事實(shí)中，最能說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是：（）A、人坐在軟席沙發(fā)上B、跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中沿豎直方向勻速下落c、用力壓氣球，氣球被壓扁D、足球運(yùn)動(dòng)員用頭把飛來(lái)的足球頂回去5、先輕敲一下大鐘，然

2、后再用力敲一下大鐘，兩次聽到大鐘發(fā)出的聲音（）A、音調(diào)改變了B、響度改變了c、音色改變了D、聲音傳播的速度改變了6、能引起我們聽覺的聲音頻率在A、20赫以下B、20XX0赫之間c、85-1100赫之間D、XX0赫以下7、以下屬于光源的是A、白雪B、月亮c、平面鏡D、螢火蟲8、要使人的眼睛看到物體，其必要條件是A、物體是光源B、必須有光射入眼睛c、物體和眼睛在一條直線上D、只有白天才能看到物體9、“君到姑蘇見，人家盡枕河”，站在岸邊的人通過平靜的水面能看到“姑蘇人家”在水中的倒影，該“倒影”是A、光的反射所成的虛像B、光的折射所成的虛像c、光的反射所成的實(shí)像D、光的折射所成的實(shí)像0、關(guān)于聲音，下

3、列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的B、噪聲不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的c、聲音可以在水中傳播D、噪聲可以在傳播過程中減弱1、一只電鈴放置在玻璃鐘罩內(nèi)，接通電路，電鈴發(fā)出聲音；當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去，使玻璃罩內(nèi)成為真空，則A、電鈴的振動(dòng)停止了B、電鈴繼續(xù)振動(dòng)，但聽不到聲音c、電鈴的聲音比原來(lái)更加響亮D、電鈴?fù)Ｖ拐駝?dòng)，但能聽到聲音2、“神舟五號(hào)”在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境中，以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能像在地面一樣正常進(jìn)行A、用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度B、用放大鏡看物體c、用平面鏡改變光路D、用測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力3、下列哪種運(yùn)動(dòng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)A、枯黃的樹葉落地B、電鈴聲傳入人耳c、太陽(yáng)光照

4、射大地D、桃樹上結(jié)出了桃子4、下列感受器存在于皮膚上的是A、味覺B、冷覺c、聽覺D、視覺5、小明和小宇兩同學(xué)進(jìn)行跑步比賽，他們討論比賽方案，小明說(shuō)，我們跑相同的跑程，看誰(shuí)用的時(shí)間短，短者為勝；小宇說(shuō)，我們都跑相同的時(shí)間，看誰(shuí)跑的跑程長(zhǎng)，長(zhǎng)者為勝。對(duì)他們所說(shuō)的方案，你認(rèn)為A、只有小明的方案可行B、只有小宇的方案可行c、兩個(gè)方案都可行D、兩個(gè)方案都不可行6、我們?cè)趬ι蠏靾D時(shí)，可自制一個(gè)重垂線來(lái)檢查圖是否掛正，這是利用A、重力與質(zhì)量成正比B、重力的方向垂直于支持面c、重力的作用點(diǎn)在物體的重心D、重力的方向總是豎直向下7、足球運(yùn)動(dòng)員把球踢向空中。若不計(jì)空氣阻力，則下列表示足球在空氣中飛行時(shí)的受力圖中，

5、正確的是18、下列做法中，屬于增大摩擦的是A、減小物體間的壓力B、鞋底上做有凹凸不平的花紋c、在軸承的滾珠上加潤(rùn)滑油D、在手提包的拉鏈上涂些蠟9、在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開。在此實(shí)驗(yàn)中，小球的作用是A、使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B、把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察c、使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)D、使聲波多次反射形成回聲20、小紅跟小麗進(jìn)行百米賽跑，每次小紅都比小麗提前10米到達(dá)終點(diǎn)，若小紅退后10米再同小麗按原來(lái)各自的平均速度進(jìn)行比賽，結(jié)果是A、小麗先到達(dá)終點(diǎn)B、一起到達(dá)終點(diǎn)c、小紅先到達(dá)終點(diǎn)D、無(wú)法確定21關(guān)于力，下列說(shuō)法中正確的是（）A、

6、不接觸的物體之間一定沒有力的作用B、馬拉車的力大于車?yán)R的力c、施力物體同時(shí)也是受力物體D、柳枝在搖擺，只有受力物體，沒有施力物體22剛上完科學(xué)課，同學(xué)們對(duì)水平桌面上放著的科學(xué)書是否受到平衡力產(chǎn)生了濃厚的興趣，班上的四位同學(xué)還發(fā)生了爭(zhēng)論，你認(rèn)為他們觀點(diǎn)中正確的是（）A、甲：書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力是一對(duì)平衡力B、乙：桌面對(duì)書的支持力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力c、丙：書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力D、?。簳皇艿狡胶饬?3在沿一段平直鐵路勻速行駛的列車車廂中，有位乘客突然跳起，他落地時(shí)，將會(huì)在（）A、原來(lái)座位B、原來(lái)座位的前面c、原來(lái)座位的側(cè)面D、原來(lái)的座位上的后24氣球下面吊

7、著一個(gè)物體，上升到一定高度時(shí)，繩子突然斷裂，如不計(jì)空氣阻力，下列情況有可能發(fā)生的是A繩子一斷，吊著的物體立即落下B繩子一斷，吊著的物體與氣球一起繼續(xù)上升c、繩子一斷，吊著的物體上升一段再落下D、繩子一斷，吊著的物體隨風(fēng)飄向高的地方25兩架完全相同的直升機(jī)，甲以3米秒的速度勻速上升，乙以2米秒的速度勻速下降，不計(jì)空氣阻力，則A、甲所受的舉力較大B、乙所受的舉力較大c、甲、乙所受的舉力一樣大D、無(wú)法判斷哪個(gè)受的舉力大二、簡(jiǎn)答題26、穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會(huì)感到墻也在推他，使他后退。這表明物體間力的作用是_；用力彎鋸條，鋸條變彎了，說(shuō)明力可以改變物體的_。27、光在真空的傳播速度是_米/秒，光在水

8、中的速度_光在空氣中的速度28、排縱隊(duì)時(shí)，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用_來(lái)解釋；發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電，后聽到雷聲，是由于_。29、某學(xué)校的徐老師，近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛；“看遠(yuǎn)處能看得清，正?？磿携B影”。并對(duì)自己的眼睛所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出如右圖所示的折光系統(tǒng)。問：這位徐老師的視力已患上（填寫：“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”），你作出判斷的依據(jù)是：。若要使徐老師能在正常情況下看書寫字，你認(rèn)為應(yīng)購(gòu)買由_做成的眼鏡，此眼鏡對(duì)光線有什么作用？。30、自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。例如：A、輪胎上刻有花紋B、車胎做成圓形c、

9、腳踏板凹凸不平D、剎車時(shí)用力捏閘E、車軸處裝有滾珠F、車的把手上有凹槽上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于通過改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是：_；通過增大壓力而增大摩擦的是：_；通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是：_。31、重力是由于_而使物體受到的力，重力的方向_，重力的施力物體是_。一塊冰重49牛，它的質(zhì)量是_千克33、一束光線以30度的入射角射到鏡面上，則反射光線與入射光線的夾角為_度。34.當(dāng)人在開門時(shí)，須抓住門的某一地方向著一個(gè)方向用力，這說(shuō)明力的作用效果與力的、和有關(guān)。如果門上沒有安裝“貓眼”，當(dāng)有熟人在門外叫開門時(shí)，就會(huì)“不見其人，先聞其聲”而且，還會(huì)辨別出是誰(shuí)，這說(shuō)明不同的人的聲音具有不同的。35

10、、飛行的子彈能擊穿靶子，是因?yàn)樗哂衉能,放在陽(yáng)臺(tái)欄桿上的花盆有砸傷人的危險(xiǎn),是因?yàn)樗哂衉能.39、我們能從不同方向看到同一顆樹，這是由于光線射到樹上發(fā)生了_的緣故。在岸上看水中的魚，看到的魚的位置比實(shí)際位置_，這是由于光的_造成的。40、如圖所示，某人用一個(gè)水平向右的拉力拉彈簧秤，并使彈簧秤處于水平靜止?fàn)顟B(tài)。若不計(jì)彈簧秤自重，則彈簧秤示數(shù)為_牛。44、如圖5所示，飛機(jī)在空中加油時(shí)，加油機(jī)要比被加油的戰(zhàn)斗機(jī)的位置高一些，如以加油機(jī)為參照物，則戰(zhàn)斗機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；當(dāng)油從加油機(jī)順著管道流入戰(zhàn)斗機(jī)后，這部分油的勢(shì)能_（填“增大”、“減小”或“不變”）。三、作圖和計(jì)算題45

11、、如圖甲中S為平面鏡前的一個(gè)發(fā)光點(diǎn),So是一條入射光線.試畫出它的反射光線和S的像S如圖所示，水平的傳送帶上有一個(gè)工件，它與傳送帶一起以0.5米/秒的速度在水平方向作勻速運(yùn)動(dòng)。工件的質(zhì)量為2千克，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)作出工件所受各力的圖示。47、（9分）地處寧波慈溪的杭州灣跨海大橋?qū)⒂赬X年建成通車，大橋建成后，使原來(lái)瀘杭甬高速公路近300千米的路程縮短為約130千米，這將大大促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有一輛油罐車的時(shí)速為100千米/時(shí)，行駛130千米路程需要多少時(shí)間？該油罐車裝有10噸柴油，這些柴油的重力多大（3）如果汽車以勻速直線運(yùn)動(dòng)，汽車所受的阻力為車重的0.02倍，則汽車的牽引力為多少？48、（9分）某同