中學(xué)XX-XX學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)

1、中學(xué)XX-XX學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)同志們上午好：由我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子做本次大會工作總結(jié)，感謝各年段部門所提供的總結(jié)基礎(chǔ)材料及所給予的建議。今天我總結(jié)的題目是在過去的一年中，全國召開了舉世矚目的十八大，全校也迎來了期待已久的五十年校慶。在以馬校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，按照校“十二五”規(guī)劃所定計劃，以校慶為載體，細(xì)化常規(guī)工作，優(yōu)化“2+2”教學(xué)課堂模式，完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的機(jī)制，冷靜分析深入思考八十七中發(fā)展瓶頸，尋求加速我校質(zhì)量提升和綠園教育的均衡發(fā)展的持久動力?，F(xiàn)總結(jié)如下：一謀突破，求提升，強(qiáng)化高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)力教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是學(xué)校工作的“重中之

2、重”。即便是籌備50年校慶之際，我們也堅定穩(wěn)抓教學(xué)質(zhì)量不動搖。去年10月，我們召開了全部中考學(xué)科教師參加的中考質(zhì)量分析會，經(jīng)過對歷年特別是XX年中考和區(qū)質(zhì)量監(jiān)測成績多角度、多側(cè)面的分析，我們看到了八十七成長和進(jìn)步，也看到了數(shù)據(jù)背后的隱憂；通過橫向、縱向分析、比較，查找出存在的差距，達(dá)成了學(xué)校正遭遇前所未有的發(fā)展瓶頸的共識，也進(jìn)一步提高了突破瓶頸的強(qiáng)烈意識，統(tǒng)一了思想。上學(xué)期我們嘗試從以下四個方面進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量探索。1是開展校本研究、引領(lǐng)教師發(fā)展8月，教科研室組織了各學(xué)科有效教學(xué)論壇，并針對學(xué)案使用和課堂有效教學(xué)模式探索進(jìn)行了研討和交流。強(qiáng)化課堂教學(xué)中繼續(xù)利用學(xué)案來提高課堂效率。各學(xué)科組在堅持使

3、用學(xué)案的過程中，對不夠科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)案進(jìn)行了進(jìn)一步的修改和完善，例如化學(xué)組根據(jù)新教材對原來42課時的學(xué)案進(jìn)行了修改。政史地生組更重視學(xué)案使用的調(diào)研。他們發(fā)現(xiàn)學(xué)案的使用上存在著發(fā)展的不平衡性，同一學(xué)科不同年段有使用的也有不用的現(xiàn)象。學(xué)案使用過程中時間分配不恰當(dāng)，使得有時課堂教學(xué)顯得頭重腳輕，導(dǎo)致有的學(xué)生只關(guān)注學(xué)案內(nèi)容，忽視了教學(xué)思想性。該學(xué)期將根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及課程的不同內(nèi)容，合理的開發(fā)和設(shè)置或調(diào)整學(xué)案內(nèi)容，讓學(xué)案真正在學(xué)科教學(xué)中發(fā)揮作用。經(jīng)過研究，學(xué)校也將把使用學(xué)案列為檢查的一項任務(wù)，常抓不懈。2是尋求突破發(fā)展瓶頸、探索培優(yōu)工作的新途徑。培優(yōu)工作是我校“十二五”開局之時提出的一個提高學(xué)生顯性質(zhì)量的

4、有效教學(xué)方法。各學(xué)科組、年組相繼進(jìn)行了培優(yōu)途徑的探索并制定計劃和實(shí)施方案，并從10月中旬開始，從不同年段課程設(shè)置、各年段對學(xué)生側(cè)重訓(xùn)練的目標(biāo)及對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)三個方面進(jìn)行了培優(yōu)研討，使教師在教學(xué)中對不同層次學(xué)生的培養(yǎng)更具有針對性。如八年的數(shù)學(xué)組、語文組、外語組、物理組就針對培優(yōu)工作做了長計劃短安排、開展了培優(yōu)動員、競賽和驗(yàn)收，在操作層面上進(jìn)行了嘗試。九年級在不影響正常教學(xué)的基礎(chǔ)上，全年級抽出前40人，在三晚時對該部分進(jìn)行特殊培訓(xùn)，旨在加大高分段分?jǐn)?shù)的突破力度。其他梯隊的尖子生也進(jìn)行了分層教學(xué)。培優(yōu)工作是一項長期的工作，是所有學(xué)校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的瓶頸，還希望我們所有的科任教師、班主任、備課組、

5、學(xué)科組、年段、學(xué)校繼續(xù)摸索，建立可操作的立體的培優(yōu)網(wǎng)絡(luò)，使考尖子生在中考數(shù)量上有所突破。3是加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高9月25日，我校牽頭召開了景和學(xué)區(qū)校長論壇，布置、落實(shí)了各項工作，確立了以有效利用學(xué)區(qū)內(nèi)各校教育資源，發(fā)揮學(xué)校間的優(yōu)勢互補(bǔ)作用，以“互助共贏交流聯(lián)動有效整合共同發(fā)展”為主題，努力探索“景和學(xué)區(qū)菜單式互動項目體系”的學(xué)區(qū)工作模式。小學(xué)部繼續(xù)開展了大學(xué)區(qū)校際間的系列教學(xué)活動。分別是：1月質(zhì)量檢測；2數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科備課、上課、評課一體化教研活動；3學(xué)區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收活動；4教學(xué)模式研討交流活動；初中語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史學(xué)科分別開展了大學(xué)區(qū)集體備課交流活動。在景和學(xué)區(qū)的

6、各項活動中我們學(xué)校都做好了引領(lǐng)示范作用，通過與其他學(xué)校教師的信息交流，教學(xué)研討，對我校教師的教育教學(xué)能力和水平又有了一定的推進(jìn)。我校一直重視上級組織的各種常規(guī)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升老師的理論和操作能力，三年來我校初中部共計38人次參加微型培訓(xùn)課例開發(fā)，7人獲得xx市微型培訓(xùn)課例開發(fā)一等獎，獲獎人數(shù)在本區(qū)首位。教科研室又再接再厲，在9月組織骨干教師14人，進(jìn)行xx市微型培訓(xùn)課程開發(fā)活動，同時組織全校教師參加XX年繼續(xù)教育學(xué)科部分和通識部分的培訓(xùn)等近十余項，參加人數(shù)總計515人次。小學(xué)部采取校本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)的方法，對教師進(jìn)行理論和實(shí)踐培訓(xùn)。在開學(xué)初，小學(xué)部由曹東澤老師做了小學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)，鄒

7、海燕教師做了內(nèi)外兼修育人無痕講座培訓(xùn)，教師間還進(jìn)行了分學(xué)科，分層次的系列的交流和互動，通過這些活動，擴(kuò)大了教師視野，提高了教研水平，夯實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ)。我?！笆濉敝鲗?dǎo)課題創(chuàng)建“自主發(fā)展、人文見長”的校園文化建設(shè)的研究及自主發(fā)展的課堂教學(xué)模式的探究的課題研究工作進(jìn)展順利，10月，學(xué)校參加了xx市科研基地校評比，展出了豐富的課題研究過程材料及成果，獲得好評。為了更好地完善科研機(jī)制，促進(jìn)我?？蒲幸?guī)范化、科學(xué)化、高標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)馬校長努力協(xié)調(diào)，由市教育局崔國韜副局長和基礎(chǔ)教育處曲紅處長的牽線搭橋，12月末，我們誠邀了東北師大教授于偉部長及他的科研團(tuán)隊來我校，達(dá)成了共同探索合作研究課題的模式，借助高校學(xué)府的強(qiáng)

8、大專業(yè)科研能力，指導(dǎo)我們深入研究十二五課題，幫助挖掘和豐富學(xué)校特色內(nèi)涵。這項工作將在本學(xué)期啟動，屆時八十七中將作為東師在春城西部的基礎(chǔ)科研基地，我們也將擁有常駐的教育專家，這標(biāo)志著我校的教科研步入了新時代。4是明確教學(xué)質(zhì)量提升的根本主體在于學(xué)生穩(wěn)字當(dāng)先抓牢小升初。上學(xué)期我們召集了由小學(xué)部和中學(xué)部六年等部分教師參加的“飲水當(dāng)思源，登高須望遠(yuǎn)”為主題的“九年一貫制”辦學(xué)模式研討會，會前下發(fā)了相關(guān)的征詢意見表.六年級是我校一個特殊的群體，同時兼有小學(xué)和初中的特點(diǎn)，對小升初過渡階段適應(yīng)好不好，決定著初中三年的成功與否。為了正確確定目標(biāo)，把握好節(jié)奏，發(fā)揮和強(qiáng)化小學(xué)初中一體化的優(yōu)勢，會議決定從課程節(jié)奏的把

9、握、教材的銜接整合到課后習(xí)題全部根據(jù)學(xué)生和課程的實(shí)際需要進(jìn)行了校本化命制和整合，尤其是初中和小學(xué)教育思想的銜接更為重要，我校要充分利用好九年一貫制的學(xué)校模式，使其在中考中發(fā)揮其優(yōu)勢和特長。敬畏中考抓實(shí)畢業(yè)班。初三年級是今年突破瓶頸的先鋒隊。今年和以往比較，是我校第一屆改制校退回公辦校后第一屆迎接中考的初三，也是第一屆招收生源后十個班電腦派位參加中考的一屆，壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。初三全體教師對馬校長強(qiáng)調(diào)的“敬畏中考”感受逐漸加深，研究中考熱情高漲、悟中考成為教學(xué)的基石。為落實(shí)初三工作的實(shí)效性，明確不同時期的教學(xué)重點(diǎn)，馬校長和初三教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組分層次聽取備課組和部分班級的教學(xué)匯報，通過匯報，一方面教

10、師更清楚了自己的教學(xué)情況，另一方面，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組能夠給予有針對性的指導(dǎo)，為下一步的工作指明了方向。各學(xué)科、各位教師以近三年中考為基礎(chǔ)，對XX年中考考題類型、答題技巧等進(jìn)行預(yù)測。通過預(yù)測載體促進(jìn)教師加強(qiáng)了對中考的感悟、領(lǐng)悟和教學(xué)能力。5是明確教學(xué)質(zhì)量提升還需要強(qiáng)化學(xué)科活動載體上學(xué)期我們在教師教學(xué)中繼續(xù)落實(shí)“2+2”課堂教學(xué)模式,XX年，“2+2”的有效教學(xué)模式經(jīng)過第七屆“四杯賽”的實(shí)踐，逐步完善了各學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)；近兩年，“2+2”的有效教學(xué)模式在全校所有課堂逐步推廣實(shí)行，在實(shí)踐中，不斷地更新探索，但仍有很多地方需進(jìn)一步提高完善；本學(xué)期學(xué)校將推出各學(xué)科“四杯賽”精品匯報課課，請市區(qū)教研員幫助打磨提

11、升，以便在平時課堂中深入推廣應(yīng)用，打造常規(guī)高效課堂，提高課堂效率，實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生快樂中收獲知識應(yīng)用知識，讓教師在快樂中傳授知識知道學(xué)習(xí)的幸福課堂。在學(xué)生活動中，各學(xué)科組還立足課堂內(nèi)外開展了多種多樣豐富多彩的活動。小學(xué)部開展了“韻律兒歌童趣英語”英語兒歌大賽、“繽紛彩繪色彩飛揚(yáng)”美術(shù)學(xué)科系列教學(xué)實(shí)踐活動之盤繪大賽、語文學(xué)科開展了書法大賽等活動，體育學(xué)科開展了花式跳繩比賽，真正做到了從學(xué)生的發(fā)展出發(fā)，達(dá)到了開發(fā)學(xué)生智力培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。初中語文組把引導(dǎo)學(xué)生將文學(xué)融入生活，讓文學(xué)的靈動提升生命的質(zhì)量作為突破，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為此舉辦了第九屆“新思維”寫作大賽、“放飛青春、愛我中華”詩歌朗誦

12、比賽、語文情景劇表演賽等活動，為學(xué)生提供了展示夢想和發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。數(shù)學(xué)組在各班成立優(yōu)等生數(shù)學(xué)小組，實(shí)驗(yàn)班10名，普通班5名，每天規(guī)定20道額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，拓展知識面，強(qiáng)化計算和推理能力及綜合能力。每周集體備課有專項研討。讓每個學(xué)生建立大題檔案，教學(xué)生歸類，嘗試在已有的思路上自己解決問題。在行動上幫助尖子生既打攻堅戰(zhàn)，又打心理戰(zhàn)。英語組的學(xué)科活動每個月都各具特色；如六年九月查字典比賽、十月聽力辨音比賽、十一月份書法比賽、十二月份百詞比賽、教唱英文歌曲、學(xué)生手繪SchoolDay手抄報。學(xué)生在學(xué)中賽，在賽中學(xué)，把知識階段驗(yàn)收視為一種積極上進(jìn)的樂趣。物理組改變了傳統(tǒng)的單一選拔優(yōu)秀生進(jìn)行學(xué)科競賽的

13、模式，在上學(xué)期10月末11月初分別舉行了全年級的物理學(xué)科競賽初賽，和決賽，兩次比賽最大限度地調(diào)動了學(xué)生們學(xué)習(xí)物理的積極性，對課堂教學(xué)起到了推動和促進(jìn)作用。生物組10月29日承擔(dān)了迎接吉林省XX年國培計劃生物班學(xué)員的任務(wù)，通過參觀校園、生物實(shí)驗(yàn)室，介紹學(xué)科教學(xué)情況和做研討課，展示了我校生物組的風(fēng)采及教學(xué)成就，加速了教師的業(yè)務(wù)水平更快提升。為培養(yǎng)學(xué)生了環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，地理組在“十一”期間，組織學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保小制作活動，進(jìn)行展示；舉行地理知識競賽，拓寬知識面，夯實(shí)基礎(chǔ)。既能提高學(xué)習(xí)效率，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，又培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀念和競爭意識。體育組全體學(xué)習(xí)了太極拳二十四式，進(jìn)行了花式

14、跳繩動作的練習(xí)與開發(fā)。12月份，進(jìn)行了全體學(xué)生的校操比賽，通過比賽，讓學(xué)生不但熟練了校操，還增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感。美術(shù)組在校慶慶典結(jié)束后又相繼開展校園文化衫設(shè)計大賽，和學(xué)生書畫作品展。書畫社團(tuán)新吸收了一批學(xué)生，加大了社團(tuán)的力量，增設(shè)了“PoP”設(shè)計制做項目，提高了學(xué)生版面設(shè)計能力。心理組將工作室走廊文化墻重新布置，統(tǒng)一美化。宣傳了馬丁塞利格曼的二十四項積極心理品質(zhì)，文化墻每天中午吸引了很多學(xué)生前來觀看，起到了很好的宣傳作用，公布了“心語社”心理社團(tuán)章程，將學(xué)生們做的心理小報展覽出來。組織學(xué)生做了團(tuán)訓(xùn)活動，例如“心花朵朵開”減壓團(tuán)訓(xùn)；“進(jìn)化論”抗挫團(tuán)訓(xùn)等。6期末教師成績下面是我校期末考試優(yōu)秀和

15、達(dá)標(biāo)教師名單（大屏幕）二重實(shí)效，展風(fēng)采，把握校慶契機(jī)強(qiáng)化人文德育德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，對青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保障作用。上學(xué)期，我校德育工作重點(diǎn)把握了校慶展示的契機(jī)，主要以活動促成長，做到“規(guī)定動作爭一流，自選動作求特色”。（一）講究操作，注重實(shí)效，突出人文德育特色1、完成一本評價手冊，在積極研討、總結(jié)、探究的過程中，形成中小學(xué)學(xué)生評價手冊，讓學(xué)生在成長過程中，記錄精彩生命，體味成長快樂。在評價手冊中，學(xué)生處注重學(xué)生年齡的特點(diǎn)，心理因素、身體健康，設(shè)置了心理測試問卷、體育測試項目內(nèi)容，評價手冊的設(shè)置達(dá)到了

16、記錄學(xué)生成長過程，鞭策學(xué)生精神成長的目的。2、有條不紊地開展校慶后續(xù)活動。小學(xué)部開展了“保護(hù)環(huán)境綠色寄語”活動，通過捐贈廢舊書報，換取綠色賀卡，填寫綠色寄語活動，教育學(xué)生珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。小學(xué)大隊部利用校慶五十周年這一契機(jī)，組織了班干部進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)，開展了“踐行八字道德”主題班會評比活動；開展了向雷鋒學(xué)習(xí)主題班會；開展了少先隊員的“四愛”活動；“少先隊員志愿者”活動；通過以上豐富多彩的系列教育活動使學(xué)生們的知行逐漸統(tǒng)一，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，也最大限度地調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校管理，讓好的習(xí)慣在學(xué)生心里生根開花。3、創(chuàng)設(shè)一個“陽光家年華”的德育環(huán)境，在校慶前后加強(qiáng)了

17、校園人文資源的挖掘。上學(xué)期初中部完成了班級文化墻的建設(shè)，學(xué)生處為每個年級設(shè)立了統(tǒng)一的主題，讓學(xué)生展示班級風(fēng)采，展示自我風(fēng)采。主題分別是：六年級：我成長、我快樂，七年級：文明禮儀伴我行，八年級：成長與責(zé)任，九年級：理想與信念。小學(xué)部在原有的基礎(chǔ)上更換了樓梯踏步壁紙；新增加了五樓圓廳外側(cè)的博古架，展示我校彩繪特色和讀書交流角。4、開展一系列人文游學(xué)活動。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)我校以自主發(fā)展人文見長為切入點(diǎn)的人文教育辦學(xué)特色，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)，我們以六年級為主組織每月一次外出游學(xué)活動，參觀了xx航展，觀賞飛行表演；走進(jìn)偽滿皇宮，感受歷史滄桑；走進(jìn)萬達(dá)影城，觀看少年派之奇幻漂流。期末還組織六、八年級一百

18、多名學(xué)生走進(jìn)北京、清華校園，開展冬令營活動。這些活動極大地豐富了學(xué)生的知識，開闊了學(xué)生的視野。5、學(xué)生處組織兩次成人成才講座，包括請清華大學(xué)黑龍江省狀元崔寧和吉林大學(xué)生命教育學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生做關(guān)于理想青春和新年的教育以及學(xué)法指導(dǎo)。校團(tuán)委與xx師范學(xué)院團(tuán)委完成了共建工作，9月19日，針對我校眾多的農(nóng)民工子女，從中隨機(jī)抽取300人，發(fā)放了一百元購書卡，為那些貧困學(xué)子送去一份愛心，希望他們努力讀書，增強(qiáng)信心。希望下學(xué)期針對農(nóng)民工子女工作，開展一些切實(shí)的活動，幫助農(nóng)民工自己提高學(xué)習(xí)成績，樹立健康人格。10月份我校團(tuán)委參加xx市14歲青少年集體生日活動，12月，團(tuán)委開展了“熱愛生命、感悟幸?！敝黝}短作品征

19、集活動，共選出優(yōu)秀作品65份，包括書法，攝影，詩歌和作文等多種形式。通過活動，使學(xué)生懂得成人的意義及本身擔(dān)負(fù)的義務(wù)，讓學(xué)生們感受生命的珍貴，理解身邊的幸福。（二）講究奉獻(xiàn)，注重細(xì)節(jié)，鑄就五十校慶經(jīng)典XX年9月20日，足以讓大家銘記的一天。省市領(lǐng)導(dǎo)綠園區(qū)委五大班子教育局各科室、兄弟學(xué)校同我們一起參加、感受了這次完美的盛宴激動、感動、喜悅、緊張、震撼、放松太多的情緒摻雜在了一起，難以用語言準(zhǔn)確的表達(dá)。我校五十周年校慶，籌備了近一年的時間，從一開始各個階段的大型活動的構(gòu)思、到慶典當(dāng)天節(jié)目的定制、編排、預(yù)檢、表演，回顧的整個籌備情況，既充滿艱辛，又令人嘆惋和幸福。凡事預(yù)則立，不預(yù)則不立。馬校長高瞻遠(yuǎn)矚

20、，確定了XX年為校慶年，并建議列入學(xué)?！笆濉币?guī)劃之中。她多次強(qiáng)調(diào)：校慶是八十七中發(fā)展的里程碑；是回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，凝聚力量，增進(jìn)歷屆師生情誼，展示成就的歷史時刻；是展望明天，開拓未來，與時俱進(jìn)，再創(chuàng)新輝煌的新起點(diǎn)。正是在這種逐漸統(tǒng)一思想和認(rèn)識的過程中，大家逐漸明確了舉辦校慶的重要性，明確了投入精力、人力、財力及物力的必要性，也明確了要及時把握校慶契機(jī)，帶動八十七中教育教學(xué)事業(yè)的同步發(fā)展的重大意義。隨著十二五規(guī)劃的進(jìn)一步實(shí)施，XX年臨近，馬校長決定依靠團(tuán)隊的智慧和力量來完成此項浩大的工程。她親自抽調(diào)了由學(xué)生處、團(tuán)委、大隊部、教科研、電教等部門精干力量組成的、富有戰(zhàn)斗力和凝聚力的校慶籌備小組

21、。上半年開展了系列活動，積極造勢，準(zhǔn)備材料，美化校園，從硬件到軟件，事無巨細(xì)，親自過問傾情指導(dǎo)。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，才有了那一天的輝煌，全員上陣、全心投入，全景展現(xiàn)，全力配合，演繹出八十七中人史無前例的一段經(jīng)典傳奇。在多次籌備會上，馬校長明確反對將校慶辦成校長的個人業(yè)績展示秀，辦成純粹形式化的紀(jì)念大會，辦成毫無特色與魅力的晚會；要求校慶活動必須節(jié)目質(zhì)量上品位、現(xiàn)場環(huán)節(jié)要到位、過后追憶耐回味。在這種高屋建瓴式的教誨之下，籌備小組用心揣摩，仔細(xì)研究，對校慶當(dāng)天的活動進(jìn)行了精細(xì)的設(shè)計安排。最終確定校慶當(dāng)天活動分為慶典大會、趣味運(yùn)動會和文藝晚會三大塊。時間安排緊湊而不緊張，節(jié)目精簡而不簡單、人員參與廣泛而

22、不雜亂。馬校長對慶典大會進(jìn)行了正確的預(yù)判：整個大會必須控制在一個小時內(nèi)。在一個小時內(nèi)既要展示我校的風(fēng)貌，又要富有特色，還要精益求精，慶典大會由馬校長親自督戰(zhàn)，陳校長負(fù)責(zé)實(shí)際操作。為打造一臺精彩絕倫的校慶盛典和晚會，學(xué)生處做了大量積極有效的工作，積極為校慶紀(jì)錄片出謀劃策，積極為校慶當(dāng)天場地布置貢獻(xiàn)智慧，積極為學(xué)校大型學(xué)生展示活動傾盡全力，使校慶展示現(xiàn)場經(jīng)久難忘，成為經(jīng)典。在校慶過程中，各年級積極準(zhǔn)備節(jié)目，學(xué)生積極參與，小學(xué)部的團(tuán)體操中國美、葫蘆絲特色檢閱隊、學(xué)生舞蹈讀唐詩、教師舞蹈踏歌、中學(xué)部的大型團(tuán)體操少年強(qiáng)、六年教師的幸福在路上、七年教師的甩蔥舞、八年教師的說唱臉譜、九年教師的校服時裝秀、幼

23、兒園的吉祥頌、體育組的趣味運(yùn)動，初中音樂組排練的學(xué)生少年中國說中國娃牧場上的家拉丁舞使當(dāng)天的校慶活動精彩紛呈。美術(shù)老師連續(xù)奮戰(zhàn)幾個晝夜完成了彩車設(shè)計。軍樂隊經(jīng)過短短的20幾次課的訓(xùn)練，成功地完成了校慶迎賓任務(wù)。回首過去，繼往開來，喝水不忘打井人-校慶當(dāng)天我們邀請了建校史上的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師，在工會的組織下參觀了了校園，觀看了當(dāng)天的盛典大會，進(jìn)行了合影留念。并作為當(dāng)天唯一被中午宴請的客人。學(xué)校的50周年校慶慶典晚會還著實(shí)考驗(yàn)了我們的安全管理能力。為了確保晚上的活動安全，小學(xué)部前后組織召開了多次學(xué)年主任和班主任會議，把每一個關(guān)口的監(jiān)管任務(wù)落實(shí)到人，進(jìn)退有序，指揮得當(dāng)，令行禁止。在多達(dá)萬人的大型晚會中

24、，初中學(xué)生處人員積極排查安全隱患，所有情況都在事前事先考慮之列、建立了安全和應(yīng)急預(yù)案、特別值得一提的是退場時學(xué)生家長近萬人，在中學(xué)學(xué)生處的組織下安全有序，在各個部門的通力合作下，保證校慶工作的順利、安全開展。對于校慶臺前幕后的種種，時間所限我不過多去描摹。我只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)難忘于校慶晚會的齊心協(xié)力。為了這一天，全校師生共同努力，每一位老師、學(xué)生都嚴(yán)肅、認(rèn)真、不會有絲毫的懈怠，都以大局為重。謹(jǐn)慎與真誠相互感染著，我們朝著同一個目標(biāo)努力著。這種努力讓我們收獲幸福。深深的體會了“齊心協(xié)力”這四個字的含義。從全體教師克服種種困難，全員上陣，精心排練，到音樂組教師從暑假開始就精心排練節(jié)目。從各個學(xué)年組領(lǐng)導(dǎo)老師

25、的齊心協(xié)力，到體育組的日夜聯(lián)系和美術(shù)組的通力合作，都共同為了9月20日努力著，留給彼此難忘的回憶。翻開我們的校慶紀(jì)念冊，看到八十七中一路走來的光榮歷程，今天的八十七中學(xué)是一所萬眾矚目的學(xué)校。打開教師的論文集，看到了八十七中內(nèi)含的指揮與能量。我們熱愛我們的八十七中學(xué)！與會的各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、老同事，都對這次慶典刻骨銘心，給予了高度評價，連韓國友人新泉幼兒園園長也不斷的通過翻譯表達(dá)嘆為觀止之意。八十七中通過這次展示，向全市教育界證明，我們無愧于人文校園這一教育品牌，品牌就是力量！三講民主，比奉獻(xiàn)，教輔部門齊心合力共建和諧校園一校之中，教書育人為重，教學(xué)和德育的雙豐收，離不開黨工團(tuán)及教輔部門的牽引和保

26、障。1XX年是我校建校五十周年的“校慶年”，也是中共十八大勝利召開的“政治年”。上學(xué)期在區(qū)教育局黨辦的指導(dǎo)下，完善組織建檔管理，并代表教育局進(jìn)行了迎檢，評價良好。在其他部門的配合下，完成了來自全省不同學(xué)校歷時一月的七名副校長的“影子培訓(xùn)”工作，同時我們還注重組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨和國家關(guān)于基礎(chǔ)教育的方針政策，特別是堅持了制度化的政治學(xué)習(xí)。關(guān)于黨員隊伍狀大發(fā)展問題，校黨支部也專門召開支委會，要求每兩位黨員與一名入黨積極分子保持結(jié)對，通過各種形式的溝通與幫助，提高入黨積極分子對黨的認(rèn)識，激發(fā)他們向黨組織靠攏的熱情，增強(qiáng)他們的黨員意識，從而促使他們盡快地成熟起來。黨組織的大門真誠地向那些渴望

27、靠近黨組織的同志時刻敞開著。2為讓八十七中的黨員生活豐富多彩，我們在以往開展“陽光基金”愛心捐助、“一幫一”送溫暖、深入社區(qū)服務(wù)民生、黨員互助活動外，還在學(xué)校“人文游學(xué)”的辦學(xué)思想框架下，本學(xué)期支部組織黨員，參觀了新落成的xx西客站。這些充滿吸引力、有實(shí)效的黨組織生活形式新穎活潑，受到黨員歡迎。黨組織生活達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目的，使黨員受教育、獲幫助、有啟發(fā)。3開學(xué)伊始，工會在“把握校慶契機(jī)，加速學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”引領(lǐng)下，召開了十二屆二次教職工代表大會，會上代表們熱情洋溢，積極參與，充分發(fā)揮了主人翁精神。全校教職工共提交96個提案及附議，大會予以了詳細(xì)的解答。在教師節(jié)日到來時，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，

28、多方籌集資金為教工謀福利，發(fā)放教師節(jié)獎金、為保障教師身心健康，在50周年校慶來臨之際，又籌措了大筆資金用于教師體檢工作。11月末又為教師發(fā)放了大米豆油和水果。為教師量身定做校服，從通知到測量到發(fā)放到重新該做都包含了工會領(lǐng)導(dǎo)及工會組長的上傳下達(dá)的所付出的努力。4教務(wù)處工作瑣碎，合理有序安排才能使工作有條不紊初中的教務(wù)處除完成初中教學(xué)教務(wù)常規(guī)工作。準(zhǔn)確及時發(fā)放周、月的工作安排48次。為使上情下達(dá)、下情上達(dá)教務(wù)處作為學(xué)校工作的中轉(zhuǎn)站，本學(xué)期我們共收到各種材料1669份，下發(fā)各種通知100余份，上報各種材料400余份。值得一提的是本學(xué)期我校迎接大型考試4次，分別是、“高等學(xué)校自學(xué)考試”、“成人高考”、

29、“公務(wù)員考試”等，共占用考場348個，占用節(jié)假日14天。監(jiān)考對于其他老師是輪換制但對于教務(wù)處人員確是這14天的節(jié)假日都不能休息，教務(wù)處人員認(rèn)真無誤的完成了，監(jiān)考人員安排，門貼、桌貼、考務(wù)牌的打印制作；考場的分布、考務(wù)備品、考務(wù)室的準(zhǔn)備布置；考試過程中的突發(fā)事件處理；教導(dǎo)處的老師們付出了辛勤的勞動，保證了大型考試的順利進(jìn)行。5后勤辛勤辛苦奉獻(xiàn)，改造改善辦學(xué)條件后勤人員更換了體育館的羽毛球館吊燈；對體育館的淋浴間進(jìn)行了改造、裝修；教學(xué)樓多個門口更換了防盜門；在校慶前夕，學(xué)校涼亭、一號門門衛(wèi)室改造完成。還對所有樓梯都加裝了一套聲控照明設(shè)備，完全保證了樓梯照明，對操場的室外音響進(jìn)行了重新安裝；對小學(xué)的

30、所有教室的黑板燈進(jìn)行了安裝；更換了教學(xué)樓所有暖器；對公寓、食堂、教研室的用電情況進(jìn)行了4次抽撿。上學(xué)期學(xué)校又投資百萬余元將原有的學(xué)生宿舍按規(guī)格改建成幼兒園中、小班標(biāo)準(zhǔn)套間，另加入生活體驗(yàn)室、感統(tǒng)教室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多功能會議室。硬件環(huán)境及辦園條件的改變，將促使幼兒園的軟件達(dá)到一個新的境界，這為我們幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。去年我們遇到了遷校以來前所未有的寒冬。但馬校長未雨綢繆，多方籌集資金，取得區(qū)委區(qū)政府的大力支持，在后勤的配合下、早早開啟了暖房子工程。對D區(qū)和c區(qū)進(jìn)行了外墻保溫工程。大家共同的感受是身暖心更暖。我校校車已瀕臨報廢期，為了更新校車，馬校長多方籌集資金，遞交申請報告、協(xié)調(diào)

31、資金、考察廠家，甚至在寒假期間，鄂校長還與后勤人員在為新校車檢車落籍而奔波。在后勤人員的配合和努力下新購進(jìn)了10輛符合國家新校車標(biāo)準(zhǔn)的校車，在新學(xué)期開學(xué)初就能開始運(yùn)營。6在常規(guī)工作中求創(chuàng)新，電教人員智慧工作和管理電教人員針對班級的電腦經(jīng)常感染病毒的情況，維修復(fù)雜工作量大，電教部門采用c盤系統(tǒng)保護(hù)制，大大節(jié)省了維修工作時間和次數(shù)，也保證了一線教學(xué)電腦的使用效果。上學(xué)期的階梯教室使用相當(dāng)頻繁，學(xué)校的各種活動會議，校外的活動會議，包括校慶的各種彩排前期布置，共使用階梯教室80余次。每一次活動電教人員都跑上跑下，起早貪黑陪同。電教部門還組織中央電教館對國家級重點(diǎn)課題交互式電子白板在xx地區(qū)的區(qū)域推進(jìn)策

32、略研究的結(jié)題工作，并頒發(fā)了證書。還承辦了市電教館的“解讀新課標(biāo)踐行新課程，xx市初中信息技術(shù)教學(xué)交流會”的活動。寒假期間，吉林省教育廳臨時下發(fā)了教育部微軟中國“攜手助學(xué)”第二期網(wǎng)上培訓(xùn)活動，由于接到通知時教師都已放假回家，鄭云乘主任通過電話和網(wǎng)絡(luò)發(fā)起聯(lián)合通知，同志們相互轉(zhuǎn)告，全力配合。齊亞平隨時進(jìn)行網(wǎng)上指導(dǎo)，已通過的老師也無私提供了大量的信息支持。老師有的正在外地旅游，沒有條件完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)，大家互相幫助。最終我校中小學(xué)共237人參加，100%通過，全部獲得了證書。7樂教樂學(xué)樂園，愛校愛崗愛生從開園至今，我園學(xué)額在不斷增加，到目前為止已經(jīng)發(fā)展到7個班，現(xiàn)有在園幼兒177人，教職工33人，專職教師17人。9月迎來韓國新泉幼兒園吳院長來園講學(xué)，學(xué)習(xí)了韓國幼兒園的先進(jìn)教育理念，對教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有了新的觀念與想法。10月份全園開展了教案設(shè)計大賽活動，和兩次同課異構(gòu)活動這是一種橫向的教師之間的互助指導(dǎo)式的聽課，改進(jìn)了教師的教學(xué)行為，提高了教學(xué)水平。幼兒園舉行了教師業(yè)務(wù)考核，為7位教師簽訂了合同，給予了勞動保障。12月份幼兒園向家長下發(fā)了調(diào)查問卷，