2021年小學(xué)年教師職業(yè)道德考核方案.doc

1、2021年小學(xué)年教師職業(yè)道德考核方案一、指導(dǎo)思想以黨的_大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（_年修訂）為主要考核內(nèi)容，以溫州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法和浦南小學(xué)師德建設(shè)總體規(guī)劃方案為基本要求，結(jié)合浦南小學(xué)發(fā)展性教師評價方案、浦南小學(xué)評先評優(yōu)辦法等一系列有關(guān)促進(jìn)教師發(fā)展的規(guī)范性文件，積極開展教師職業(yè)道德考核工作，建立健全長效機制，不斷提高教職員工的職業(yè)道德水平，做讓人民滿意教師。二、考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_組員：_三、考核范圍學(xué)校在編在崗教職工。長期病事假超_個月及以上的人員不參加考核。四、考核形式考核采用“五考核”的形式，即自我考核、領(lǐng)導(dǎo)考核、同事考核、學(xué)生考核、家長考核?？己藭r

2、間定在每年的_月份。五、考核步驟及時間安排：考核步驟分_學(xué)習(xí)、實施考核、梳理反饋、整改提高、總結(jié)上報等五步。要求做到五步并重，突出整改。_年教師職業(yè)道德考核時間安排：_月_日發(fā)放家長、學(xué)生評價表；_月_日回收家長、學(xué)生評價表，開展自評；_月_日同事評，分校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)評；_月_日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評；_月_日公示；_月_日上報。六、考核等級及計分辦法家長、學(xué)生評價分優(yōu)、良、合格、不合格四個等級，分別按90及以上、8089、6079、60以下記分。自評、同事評、領(lǐng)導(dǎo)評按浦南小學(xué)教師職業(yè)道德考核評分表實際考核分值計分。教學(xué)人員：自我考核占_%，領(lǐng)導(dǎo)考核占_%，教師間互評占_%，學(xué)生、家長考核占_%。非教學(xué)人員：自

3、我考核占_%，領(lǐng)導(dǎo)考核占_%，中層干部考核占_%，教師考核占_%。最終等次確定：根據(jù)評價總分排名，由校務(wù)會_研究決定最終考核等次?？己私Y(jié)果分優(yōu)、合格、不合格三個等次。七、考核結(jié)果運用（一）師德考核成績位于前_%的，在新聞獎教金、師德楷模、終身班主任，教授級中學(xué)高級教師、特級教師、名師名校長、“三壇”、學(xué)科骨干教師評選中優(yōu)先推薦。（二）考核成績位于前三分之一的，在以_面優(yōu)先考慮：在年度考核評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮；在教師競聘和晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位時予以傾斜；優(yōu)先參加省市區(qū)_的培訓(xùn)、學(xué)術(shù)考察和科研活動。（三）考核成績低于后三分之一的，原則上年度不得評優(yōu)評先。（四）對師德考核不合格和有下列情形之一者，實行一票否決，給予緩聘或轉(zhuǎn)崗分流。1有諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生行為，給學(xué)生身心健康造成不良影響的；2熱衷于第二職業(yè)、亂辦班、有償家教、帶寄讀生等，經(jīng)查實，教育后仍不改正的；3因失職、瀆職造成學(xué)生安全事故的；4在教科研工作、職稱評聘、考核評優(yōu)中有弄虛作假、抄襲剽竊等行為的；5有其他違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為，造