角的初步認識(20)_第1頁
角的初步認識(20)_第2頁
角的初步認識(20)_第3頁
角的初步認識(20)_第4頁
角的初步認識(20)_第5頁
已閱讀5頁，還剩27頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

角的初步認識,教材分析,角的初步認識這一教學內容是學生在已經初步認識長方形、正方形和三角形的基礎上進行學習的。教材從引導學生觀察實物開始逐步抽象出所學幾何圖形，再通過學生實際操作活動，如折疊、拼擺、測量、制作學具等加深對角的認識和掌握角的基本特征。教材中不要求掌握角的定義，只要求學生認識角的形狀，知道角的各部分名稱，會用直尺畫角,教材中還特別注意讓學生動手操作，折紙、制角、畫角、用三角板比角的大小等，以促進學生空間觀念的發(fā)展，學生熟練掌握這部分內容就為以后進一步學習三角形、長方形和正方形的角等幾何圖形奠定了基礎，起著承前啟后的作用。,教學重、難點：,本節(jié)課的重點是初步認識角、知道角的各部分名稱,會用直尺畫角.使學生初步認識到角的大小與角兩邊開口大小有關，與角兩邊的長短無關是本節(jié)課的難點。,角,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),角,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),頂點,角,我們畫的是角嗎？,數一數，圖上有幾個角？,數一數，一共有幾個角？,共3個角,一個正方形，用剪子剪一刀，還剩下幾個角？,4個角,3個角,5個角,下圖中有幾個角？,數一數：,1,2,3,4,5,6,7,8,直角,數一數有幾個直角？,像這樣的角叫 直角,量一量：,你有什么辦法能知道你周圍的物體上的角是不是直角？,看一個角是不是直角，通常用三角板上的直角去量。,直角,直角,認

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論