王山窩小學(xué)學(xué)前教育工作總結(jié)

1、學(xué)前教育工作總結(jié)永堌鎮(zhèn)王山窩小學(xué)2 0 1 3 . 1學(xué)前教育工作總結(jié)過(guò)去的一學(xué)期在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我校的學(xué)前教育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求為宗旨，以努力改善辦園條件、不斷提高保教質(zhì)量為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)前教育的方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，學(xué)前教育發(fā)展取得了較好成效。一、宣傳工作今年學(xué)前教育被確定為民生工程，在經(jīng)費(fèi)的投入等各個(gè)方面將會(huì)逐步加大投入，惠及廣大人民群眾。為了讓老百姓了解這一惠民政策，我校加大了學(xué)前教育的宣傳，制定了學(xué)前教育宣傳方案，通過(guò)發(fā)放傳單、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、拉橫幅等多種方式，使這一政策被廣大群眾所了解。二、加強(qiáng)教學(xué)的管理

2、1、注重幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育。在保教工作中教師加強(qiáng)了幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從幼兒的坐、立、行到與人接物，讓每個(gè)孩子都成為有禮貌、懂禮儀的好寶寶。2、在教學(xué)中加強(qiáng)活動(dòng)教學(xué)。教師根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)，在教學(xué)中經(jīng)常開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)生動(dòng)、活潑、有趣的愉快環(huán)境，收到較好的教育教學(xué)效果。3、防止和糾正學(xué)學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。在教學(xué)管理中，首先要求教師明確上級(jí)的政策要求，學(xué)校在平時(shí)加強(qiáng)督查，避免出現(xiàn)“小學(xué)化”傾向，努力創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)前兒童發(fā)展的良好條件。4、加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)前兒童一日常規(guī)、學(xué)前兒童教育指導(dǎo)綱要、學(xué)前兒童園工作規(guī)程等學(xué)前兒童教育理論的學(xué)習(xí)，來(lái)提高其專業(yè)化水平，幫助學(xué)前兒童

3、教師樹(shù)立正確的學(xué)前兒童教育理念，按照學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)前兒童教育的規(guī)律，認(rèn)真、反復(fù)、深入地鉆研教材，將學(xué)前兒童感興趣并切合實(shí)際的一些生成課程及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)去，選擇適合學(xué)前兒童教育的內(nèi)容和方法，最終很好地完成學(xué)前兒童教育目標(biāo)。5、家園聯(lián)系多種渠道、多種方式，注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系。聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)才能讓學(xué)前教育工作做的更好，所以我們開(kāi)通了“家園雙通道”，做到讓家長(zhǎng)及時(shí)了解寶寶在園的表現(xiàn)，并能將家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)的反饋給老師。三、加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理。建立健全幼兒園安全規(guī)章制度，落實(shí)安全責(zé)任制，采取定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，加大幼兒園安全工作的管理力度，我們逢會(huì)必講，提高教師的安全意識(shí)及安全防范能力，及時(shí)消除安全隱患，確保幼兒健康