體育教案小學(xué)范文

1、體育教案小學(xué)范文體育教學(xué)備課本學(xué)校：曹坪鎮(zhèn)中心校 班級(jí)：三年級(jí) 任課教師：朱建波三三年年級(jí)級(jí)體體育育課課教教案案第一課時(shí)一、指導(dǎo)思想：根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想， 以學(xué)生的主動(dòng)為目標(biāo)，讓學(xué)生主動(dòng)參與，使每個(gè)學(xué)生在認(rèn)識(shí)上，情感 上和運(yùn)動(dòng)參與中積極發(fā)展，通過游戲來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 誘導(dǎo)學(xué) 生進(jìn)入“樂學(xué)、樂練”的良好氛圍，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的能力，在“玩中練、玩中學(xué)”，最終發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教材分析：體育基礎(chǔ)知識(shí)是小學(xué)五年級(jí)體育的基礎(chǔ)引導(dǎo)課程，主要是幫助學(xué) 生理解上好體育課的意義和要求。本課把基礎(chǔ)常識(shí)與學(xué)生身體實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，指導(dǎo)他們逐步形成正確的體育課觀念，

2、以確?！敖?康第一”思想落到實(shí)處。 二、 學(xué)情分析：小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生有著孩子的天真和靈氣，他們熱情、好動(dòng)、好 奇又善于模仿， 對(duì)體育基礎(chǔ)知識(shí)的了解并不是很深入。 本節(jié)課主要通 過講解體育基礎(chǔ)知識(shí)， 使學(xué)生明確課堂常規(guī)和要求， 懂得體育課應(yīng)該 如何去做，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮和按時(shí)上下課的良好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)：1 、通過教學(xué)使學(xué)生了解體育課和鍛煉身體的好處， 知道一些體育 課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求。 2 、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同 學(xué)團(tuán)結(jié)合作。 五、教材重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解什么是體育課。難點(diǎn)：知道上好體育課的要求，遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作。 六、場(chǎng)地 器材：教室 七、教學(xué)流程 :1 、開始部

3、分：師生問好，教師自我介紹，宣布本次課的內(nèi)容和任 務(wù)。2 、基本部分：講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容；講解體育課 的課堂常規(guī)及要求；講解游戲規(guī)則，在游戲中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。3 、結(jié)束部分：教師總結(jié)本次課的情況，然后，下課 。八、教案：授課年級(jí)：五年級(jí) 人數(shù)： 40 任課教師：張?chǎng)析握n后反思：按照慣例，開學(xué)的第一堂體育課我安排為室內(nèi)課。這是我第一次 講室內(nèi)課，內(nèi)容無非還是對(duì)課堂的要求、教學(xué)習(xí)慣、上課時(shí)應(yīng)注意的 問題等方面的講解。 頭一次講這些內(nèi)容時(shí)因?yàn)闇?zhǔn)備的東西很多， 所以 一堂課都沒講解完。 而這學(xué)期， 我想孩子們已經(jīng)對(duì)我要講的東西有了 大概的了解， 所以不打算安排太多的理論知識(shí)， 下節(jié)

4、課我就打算安排 外堂課，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)我教的知識(shí)，注意的一些問題。第二課時(shí)、指導(dǎo)思想：根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想， 以學(xué)生的主動(dòng)為目標(biāo)，讓學(xué)生主動(dòng)參與，使每個(gè)學(xué)生在認(rèn)識(shí)上，情感 上和運(yùn)動(dòng)參與中積極發(fā)展，通過游戲來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 誘導(dǎo)學(xué) 生進(jìn)入“樂學(xué)、樂練”的良好氛圍，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的能力，在“玩中練、玩中學(xué)”，最終發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、教材分析：立定跳遠(yuǎn)是小學(xué)高年級(jí)跳躍動(dòng)作教學(xué)的重點(diǎn)教材，是發(fā)展學(xué)生腿 部力量和彈跳能力的重要手段，同時(shí)對(duì)促進(jìn)學(xué)生的下肢肌肉、關(guān)節(jié)、 韌帶和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展，提高學(xué)生靈敏、速度、力量等身體素質(zhì) 有著積極意義。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的立

5、定跳遠(yuǎn)是學(xué)生在基本掌握一些簡(jiǎn)單 單腳、雙腳跳躍的技能上加以提升，它是由擺臂、蹬地、起跳、落地 四個(gè)環(huán)節(jié)組成，將兩腳用力蹬地起跳動(dòng)作協(xié)調(diào)作為本課教學(xué)重點(diǎn)。 為今后學(xué)習(xí)跳遠(yuǎn)、跳高等教學(xué)內(nèi)容打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析：學(xué)生對(duì)體育課特別感興趣，課堂上有很強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 樂學(xué)、好動(dòng)、愛模仿、喜歡游戲。但他們對(duì)技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)興趣不大， 認(rèn)知比較粗淺，注意力不夠集中，情緒不太穩(wěn)定，對(duì)體育活動(dòng)的興趣 和熱情來得快，去得也快，難以持久。根據(jù)這些特點(diǎn)我在設(shè)計(jì)本節(jié)課 時(shí)，我會(huì)先準(zhǔn)備一個(gè)小游戲，先調(diào)動(dòng)起孩子們的積極性與注意力，使 學(xué)生始終保持在最佳狀態(tài)下學(xué)習(xí)、鍛煉和娛樂。四、教學(xué)目標(biāo)：1 、通過學(xué)習(xí)

6、95左右的學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動(dòng)作。 2 、學(xué) 生通過立定跳遠(yuǎn)的學(xué)與練，發(fā)展學(xué)生彈跳力和身體協(xié)調(diào)性。 3、提高 群體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神。 五、教學(xué)難重點(diǎn)：重點(diǎn)：向前上方擺臂要迅速有力， 蹬地收腿，落地要緩沖。 難點(diǎn)： 動(dòng)作要連貫，蹬擺的協(xié)調(diào)配合 六、場(chǎng)地器材：小墊子 12 塊一年級(jí)體育課時(shí)計(jì)劃第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：體育課堂常識(shí)教育，編排隊(duì)列。 教學(xué)目標(biāo)：1 、通過講述體育的目的任務(wù)和介紹室外體育課的環(huán)境特點(diǎn)， 使兒 童理解必須遵守常規(guī)要求的簡(jiǎn)單道理。2 、結(jié)合上課、下課要求進(jìn)行站隊(duì)、解散練習(xí)，使學(xué)生能夠更好地 熟悉隊(duì)形；為今后的體育課及各類活動(dòng)的組織打好基礎(chǔ)。3 、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、遵守交

7、通規(guī)則，知道路上安全的重要性。 教 學(xué)過程：、組織教學(xué)二、講述體育的目的、任務(wù)及意義。（教師提問，學(xué)生回答）目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使他們?cè)趯W(xué)校能更好 地完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 將來能更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和保衛(wèi)祖國服 務(wù)。意義：體育能夠代表一個(gè)國家的興旺，人民的素質(zhì)，政治面貌以 及經(jīng)濟(jì)地位， 是不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)； 體育也是學(xué)校教育的重要組成 部分，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一個(gè)重要方面。三、體育課常規(guī)意識(shí)的建立和習(xí)慣的養(yǎng)成（體育課上要求） 1 、 上課站隊(duì)要到指定位置站隊(duì)，動(dòng)作要快，隊(duì)伍要安靜整齊。2 體育課要穿適合體育課的服裝、鞋，小組長(zhǎng)應(yīng)負(fù)責(zé)本組同學(xué)的 檢查。3 、課上不

8、允許攜帶危險(xiǎn)性小物品（如小刀、釘子等） 4 、堅(jiān)持有 病或有事請(qǐng)假制度。（體育課出勤和紀(jì)律表現(xiàn)是成績(jī)考核的內(nèi)容之一） 5、上課一切行動(dòng)聽從指揮。四、講述本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容和考核項(xiàng)目：本學(xué)期開始首先學(xué)習(xí)廣播操，然后學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的走、跑、跳躍、攀 登、爬越、平衡以及技巧和基本體操的正確的動(dòng)作方法，以便形成正 確的動(dòng)力定型， 為以后學(xué)習(xí)和各種動(dòng)作技術(shù)， 促進(jìn)身心全面發(fā)展打好 基礎(chǔ)。本學(xué)期考核項(xiàng)目是： （ 1）立定跳遠(yuǎn)（ 2）跳短繩 教學(xué)反思：第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： l 、站隊(duì)、解散、集合、稍息、踏步走、報(bào)數(shù)； 2、韻 律活動(dòng)。 教學(xué)目標(biāo)：1 、初步學(xué)習(xí)稍息、立正、解散、集合等隊(duì)列動(dòng)作的基本做法，培 養(yǎng)迅速站隊(duì)

9、的能力。2 、使學(xué)生按照音樂的節(jié)奏和動(dòng)作的要求進(jìn)行練習(xí)， 提高自我表現(xiàn) 能力。 教學(xué)過程：一）開始準(zhǔn)備部分：一、宣布上課，師生問好。 二、宣布本課內(nèi)容。 1 、基本隊(duì)列動(dòng) 作； 2 、韻律活動(dòng)。三、提出要求及注意事項(xiàng)。 組織：自然站立1 、用談話式提示學(xué)生站好體育課隊(duì)形； 2 、提示和背誦課堂要求；3 、要求：集合快、靜、齊，注意力集中。 組織：四列橫隊(duì)（密 集） 隊(duì)形：1 、檢查服裝、鞋、精神面貌。2 、學(xué)習(xí)正確的站姿，并找學(xué)生演示。3 、再次提示課前、課上、課后的基本要求。 （二）基本部分一、 l 、立正、稍息； 2、踏步走； 3、報(bào)數(shù)； 4、站隊(duì)、解散、集 合。 重點(diǎn)：各動(dòng)作要領(lǐng) 難點(diǎn)：

10、動(dòng)作正確 組織：四列橫隊(duì) 教法：1 、教師示范，簡(jiǎn)要講解動(dòng)作做法； 2 學(xué)生試做，老師糾正動(dòng)作；3 學(xué)生集體練習(xí)，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)；4 教師按“ l 、 2 、 l ”的口令，示范踏步走的動(dòng)作做法，并講 明動(dòng)作要領(lǐng)。5 、全體統(tǒng)習(xí)踏步，教師糾正動(dòng)作，并指定動(dòng)作較規(guī)范的學(xué)生演示 一次。 6 、講明報(bào)數(shù)的做法和要求后分組練習(xí)報(bào)數(shù)，要求聲音短促， 宏亮。7 、站隊(duì)時(shí)， 讓學(xué)生用腳尖站在一條直線上比腳尖看齊的方住進(jìn)行 練習(xí)。 8 、解散、集合穿插進(jìn)行二、韻律活動(dòng)模仿不同人物、不同形象和不同情緒的走步動(dòng)作：聽音樂、按節(jié) 拍做不同方向、節(jié)奏、速度及變換重心的走教法：1 啟發(fā)學(xué)生按照自己生活中觀察到的人物、動(dòng)物

11、形象和情結(jié)進(jìn)行 練習(xí)。 2 聽音樂節(jié)拍自由地表現(xiàn)，教師啟發(fā)。 3 鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮 想象力和創(chuàng)造力 （三）結(jié)束：一、放松活動(dòng)：四肢放松、伸懶腰 二、總結(jié)本課情況 三、宣布 下課 組織：自由站立教法：簡(jiǎn)述方法，師生同練 要求：動(dòng)作輕松、自然 教學(xué)反思：第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： l. 隊(duì)列和體操隊(duì)形 2. 游戲：快快集合 教學(xué)目標(biāo)：l. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)稍息、立正、踏步走、報(bào)數(shù)等隊(duì)列基本動(dòng)作。2. 初步學(xué)習(xí)體操隊(duì)形，培養(yǎng)學(xué)生有秩序地進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的能力和良好的組織律性。3. 培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律和站隊(duì)的能力 教學(xué)過程：（一）開始準(zhǔn)備部分一、宣布上課，師生問好二、宣布本課內(nèi)容： 1、隊(duì)列和體操隊(duì)形； 2、游戲：快

12、快集合。 三、提出要求及注意事項(xiàng) 組織：四列橫隊(duì)教師整隊(duì)，檢查站姿要求：集合快、靜、齊，精神飽滿 教法：1. 學(xué)生分組進(jìn)村報(bào)數(shù)比賽 2. 教橫隊(duì)看齊時(shí)， 教師可站在排頭往后看，向?qū)W生說：“除了排頭之外我看見誰了，誰就沒站齊！”3. 教縱隊(duì)看齊時(shí)， 要求前后對(duì)齊， 眼看前面同學(xué)的后腦勺。 4 做 踏步走時(shí)，教師可擊掌讓學(xué)生聽節(jié)奏練習(xí)。 要求：動(dòng)作迅速、一致 服從口令 （二）基本部分一、隊(duì)列和體操隊(duì)形用并步法疏散和密集隊(duì)形 組織隊(duì)形 :教法：I.教師找兩名學(xué)生邊講解過示范。2.學(xué)生集體練習(xí)，教師發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。 3再集體練習(xí)。 4分組輪換練習(xí)， 觀摩，講評(píng)。要求：遵守紀(jì)律，動(dòng)作正確，迅速。 二、

13、游戲：快快集合 方法：學(xué)生成四路縱隊(duì)站上聽到“散開”的口令后，學(xué)生立即分散在指定區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)，聽到“集合！”口令后，全體學(xué)生立即到 原來位置迅速站好隊(duì)，以站隊(duì)快、靜、齊的隊(duì)為勝。規(guī)則：敞開后不得聚在原地等著站隊(duì)。教法： 1、教師講解游戲方法及規(guī)則。 2、教真學(xué)生分散活動(dòng)和美 先喊不要推、撞人，向 _ 學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。 3、縱隊(duì)站隊(duì)學(xué)會(huì)后，可 改為橫隊(duì)。 4、聽“散開”國今后，要求學(xué)生完成一定任務(wù)，如原地 跳、模仿動(dòng)作等。要求：集會(huì)決、靜、齊，不擁擠， 遵守規(guī)則 （三）結(jié)束部分 一、 放松走。二、總結(jié)本課情況，以表揚(yáng)為主。 三、宣布下課。教法：聽音樂做不同姿勢(shì)的放松走， 自由散開。 要求：表情

14、自然、 輕松。 教學(xué)反思：第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容： l. 廣播操 1、2節(jié) 2. 游戲：快快排隊(duì) 教學(xué)目標(biāo)：1. 初步學(xué)習(xí)少兒廣播體操 l 、2 節(jié)，發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)、等身體 素質(zhì)及動(dòng)作節(jié)奏感、培養(yǎng)身體的正確姿勢(shì)，提高想象力和模仿能力。2. 培養(yǎng)快速排隊(duì)的能力和聽指揮、守紀(jì)律等優(yōu)良品德 教學(xué)過程：一）開始部分：一、宣布上課，師生問好二、宣布本課內(nèi)容： 1.廣播操 1、2 節(jié)；2.游戲：快快排隊(duì)。 三、 提出要求及注意事項(xiàng) 組織：四列橫隊(duì)教法：I.進(jìn)行常規(guī)檢查，教師整隊(duì)。要求；認(rèn)真聽講；精神飽滿。 （二）基本部分：一、隊(duì)列練習(xí)：所學(xué)隊(duì)列動(dòng)作的綜合練習(xí)。 組織：四列橫隊(duì)、四 路縱隊(duì)。教法： I. 學(xué)生按教師口令或手勢(shì)進(jìn)行隊(duì)列動(dòng)作練習(xí)。 2. 教師提示 重點(diǎn)動(dòng)作并示范。 3. 指定學(xué)生或某組演示，教師糾正動(dòng)作。 4. 分組練 習(xí)。要求：服從口令，動(dòng)作正確。 二、廣播操第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng)（ 4X8 拍）要點(diǎn)：重心前移時(shí)，身體各部位動(dòng)作協(xié)調(diào)配合，充分伸展臂，腿 屈伸動(dòng)作協(xié)調(diào)。 組織：體操隊(duì)形