幼兒園保教工作月計劃

1、2 月 份 工 作 計 劃園名：平果第三幼兒園 班級：學(xué)前四班 教師：閉麗玲 覃若桃幼兒發(fā)展分析幼兒對這個主題有著濃厚的興趣，他們喜歡自己穿的服裝，并能根據(jù)自己的意愿設(shè)計出多種多樣、色彩不一的服飾，幼兒的想象力豐富，能利用廢舊材料制作服裝，是我們大人始料未及的。但幼兒之間的水平、能力差異較大，部分幼兒需要教師給予幫助。領(lǐng)域月 目 標(biāo)家長工作健康1、在天氣變化時，幼兒穿脫衣服時，整理衣服和幼兒談相關(guān)的保健知識。2、練習(xí)跳、鉆爬、平衡等動作，提高身體素質(zhì)。班上開展親子活動，請家長和幼兒利用各種廢舊物品共同制作多領(lǐng)域、多種類的自制玩具。語言積極參與活動，樂意與同伴分享、交流與合作。樂意與人交談，講話

2、有禮貌。社會1、感受服飾文化，簡單了解制服及一些民族服飾等服裝的特點，激發(fā)對服裝文化的熱愛。2、了解服裝在人們生活、生產(chǎn)勞動中的作用和意義，簡單了解服裝的制作?？茖W(xué)能夠仔細觀察，從多個角度對物體進行分類并統(tǒng)計分類結(jié)果。能夠較熟練地進行6以內(nèi)的加減運算。藝術(shù)欣賞服裝的美，能夠運用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)服飾的美，提高藝術(shù)表現(xiàn)力。3 月 份 工 作 計 劃園名：平果第三幼兒園 班級：學(xué)前四班 教師：閉麗玲 覃若桃幼兒發(fā)展分析在上個月的主題活動中，幼兒對主題表現(xiàn)出濃厚的興趣，能感受服飾文化，簡單了解一些民族服飾的特點；了解服裝在人們生活、生產(chǎn)勞動中的作用和意義及制作；對色彩的搭配也有更深一層的了解和認(rèn)識，幼

3、兒的班級常規(guī)比開學(xué)時有了明顯的提高，幼兒的自理能力也比以前有了明顯的提高，但幼兒的寫作能力還欠缺，需要在今后的教學(xué)、生活活動中加強。領(lǐng)域月 目 標(biāo)家長工作健康1、 練習(xí)快速跑，提高跑的速度和動作的靈敏性。2、逐步形成自我保護和安全意識，知道一些避免危害和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。1、請家長給幼兒介紹一些家用小型工具，指導(dǎo)幼兒使用簡單的工具做一些力所能及的家務(wù)勞動。2、讓家長和幼兒一起拆裝一些簡單的工具，幫助幼兒進一步認(rèn)識工具。語言1、認(rèn)識各種工具，了解各種工具的使用方法。2、能清楚地說出自己想說的事，感受與別人交流的快樂。社會1、懂得愛惜物品，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生、愛勞動的良好行為習(xí)

4、慣。2、養(yǎng)成開動腦筋、克服困難、認(rèn)真細致等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣?？茖W(xué)1、 認(rèn)識各種工具，了解各種工具的使用方法。2、 學(xué)習(xí)7的加減運算，正確進行7以內(nèi)數(shù)的加減運算。藝術(shù)1、 嘗試運用簡單的工具和材料進行制作活動。2、在音樂與美術(shù)等活動中大膽表現(xiàn)對工具和勞動的認(rèn)識。4 月 份 工 作 計 劃園名：平果第三幼兒園 班級：學(xué)前四班 教師：閉麗玲 覃若桃幼兒發(fā)展分析在上個月的主題活動中，幼兒學(xué)習(xí)7的加減運算，能正確進行7以內(nèi)數(shù)的加減運算；能觀察、認(rèn)識一些常見的工具，學(xué)習(xí)使用簡單的工具；懂得愛惜物品，能清楚地說出自己想說的事，感受與別人交流的快樂；嘗試運用簡單的工具和材料進行制作活動，并在音樂與美術(shù)等活動中大膽

5、表現(xiàn)對工具和勞動的認(rèn)識。領(lǐng)域 月 目 標(biāo)家長工作健康1、 日常生活中根據(jù)情況提醒幼兒做事情注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2、逐步形成自我保護和安全意識，知道一些避免危害和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。帶領(lǐng)幼兒到河邊或池塘邊觀察倒影的變化，探究倒影變化的原因。語言1、學(xué)習(xí)用反義詞描述相反的事物，嘗試用各種形式表達自己的認(rèn)識和感受，鍛煉語言表達能力。2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。社會1、喜歡進行探究活動，體驗探究的樂趣，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足，學(xué)習(xí)欣賞別人的優(yōu)點。2、理解并遵守日常生活中社會行為規(guī)則?？茖W(xué)1、學(xué)習(xí)8以內(nèi)的加減運算。2、學(xué)習(xí)按照物體的差異進行排序。藝

6、術(shù)欣賞不同風(fēng)格的藝術(shù)品和音樂，讓幼兒感受樂曲的不同性質(zhì)。對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有初步的感受力。5 月 份 工 作 計 劃園名：平果第三幼兒園 班級：學(xué)前四班 教師：閉麗玲 覃若桃幼兒發(fā)展分析經(jīng)過了一個月的主題活動，幼兒對相反的東西有了更深層的理解，幼兒在上幼兒園的路上都能跟別的小朋友或父母說一說自己所知道的相反的事物，并能通過競賽、接龍等方式說出相反的東西，學(xué)寫簡單的相反的生字。有的小朋友不僅能自己理解主題的內(nèi)容，還能幫助別的小朋友。 領(lǐng)域 月 目 標(biāo)家長工作健康練習(xí)走、跑、跳、鉆、爬、投擲、平衡等基本動作，提高身體的靈活性和動作的協(xié)調(diào)性。1、家長有意識地引導(dǎo)幼兒觀察有關(guān)空氣、風(fēng)、水

7、、電、力、磁、光、聲音、天氣等現(xiàn)象，激發(fā)幼兒探索科學(xué)的興趣。2、請家長與幼兒一起做些簡單的科學(xué)小實驗，講解科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生原理，鼓勵幼兒大膽提問，并支持幼兒嘗試多途徑尋找答案。語言1、讓幼兒觀察、了解和體驗美妙的自然現(xiàn)象，鼓勵幼兒表達自己的感受。2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編兒歌，豐富詞匯，提高早期閱讀能力。社會1、樂于親近大自然，熱愛科學(xué)2、積極參加科學(xué)小實驗，體驗活動的成功和快樂。3、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能?？茖W(xué)1、了解空氣、水、電、力、火、顏色、光、聲音、天氣等常見的科學(xué)和自然現(xiàn)象。2、熟練進行9以內(nèi)的加減運算。3、積累有關(guān)量的守恒的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)按物體的熟練排序。藝術(shù)1、 啟發(fā)幼兒根據(jù)

8、歌曲內(nèi)容創(chuàng)編動作并進行表演。2、 嘗試運用美術(shù)、音樂、舞蹈等方式表達自己的感受。6 月 份 工 作 計 劃園名：平果第三幼兒園 班級：學(xué)前四班 教師：閉麗玲 覃若桃幼兒發(fā)展分析在上個月的主題活動中，幼兒了解了空氣、水、電、力、火、顏色、光、聲音、天氣等常見的科學(xué)和自然現(xiàn)象，熟練進行9以內(nèi)的加減運算，積累有關(guān)量的守恒的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)按物體的熟練排序。他們積極參加科學(xué)小實驗，體驗活動的成功和快樂，并嘗試運用美術(shù)、音樂、舞蹈等方式表達自己的感受。領(lǐng)域月 目 標(biāo)家長工作健康1、了解一些有關(guān)夏季的保健知識。2、樂于參加夏季的各種體育活動，發(fā)展基本動作，增強自我保護能力。1、家長可利用節(jié)假日帶幼兒到海邊、郊外

9、游玩，觀察、感受夏季的自然特征，參與夏日游泳、堆沙、嬉水等活動。2、成人與幼兒一起觀察語境、彩虹，收集雨水，測量雨量。3、指導(dǎo)幼兒聽天氣預(yù)報。語言1、感受文學(xué)作品的美好意境，用優(yōu)美的語言描述夏天。2、嘗試?yán)m(xù)編故事和仿編兒歌，鍛煉口語表達能力。社會1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。2、增強求知欲、進取心和責(zé)任感。樂意與同伴交往、合作。科學(xué)1、了解夏季特征和人們的活動，體驗夏天的變化。2、熟練掌握10以內(nèi)的數(shù)和10以內(nèi)的加減法，學(xué)習(xí)二次分類，提高思維的靈活性和敏捷性。3、學(xué)習(xí)觀察、記錄、探索有趣的自然現(xiàn)象。藝術(shù)1、學(xué)習(xí)制作紙扇、跳扇子舞等，運用多種方式表達自己對夏天的認(rèn)識。2、

10、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。7 月 份 工 作 計 劃園名：平果第三幼兒園 班級：學(xué)前四班 教師：教師：閉麗玲 覃若桃幼兒發(fā)展分析上個月的預(yù)期目標(biāo)基本達到，孩子們能積極地尋找夏天的影子，知道了避暑的方法及夏天的天氣變化，幼兒能踴躍發(fā)言，說出了許多關(guān)于夏天的知識，對夏天有了進一步的了解。在班級常規(guī)方面，大部分幼兒對遵守班級常規(guī)的要求，積極參與主題活動，但有個別小朋友還需要教師提醒才能遵守班級常規(guī)的要求。領(lǐng)域 月 目 標(biāo)家長工作健康1、提高觀察、分析、解決問題和動手操作能力。能獨立地、有創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。2、交接一些自我保護的方法，增強生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3、樂于參加體育活動，提高動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。1、請家長與幼兒一起制定作息時間表，提醒幼兒按時作息，增強時間觀念。2、協(xié)助教師做好幼兒進入小學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備工作。3、做好幼兒的假期安全工作。語言1、鼓勵幼兒多與小學(xué)生、小學(xué)老師交談，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。2、學(xué)習(xí)續(xù)編故事，仿編兒歌。社會1、了解和感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。2、感受成長的快樂，增進與同伴的友誼，提高交往