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文檔簡介
1、課題第6課時 數(shù)學廣角與統(tǒng)計教學目標1.使學生經歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,了解統(tǒng)計的意義,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。會正確認讀并進行簡單的分析。2.了解搭配的意義,并根據(jù)連線法進行合理的搭配和解決實際生活問題。3.培養(yǎng)學生初步的統(tǒng)計觀念,從而激發(fā)學生學習的興趣;體會解決問題策略的多樣性,發(fā)展思維能力,培養(yǎng)符號感,培養(yǎng)自主探究、小組合作、交流的能力。重點難點1.正確認讀復式統(tǒng)計表,會進行簡單的數(shù)據(jù)分析。2.根據(jù)連線法進行合理的搭配和解決實際生活問題。教學準備多媒體課件教 學 設 計教學過程二次備課【新課講授】1.復習知識點。(1)復式統(tǒng)計表:會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。會正確認
2、讀并進行簡單的分析。(2)搭配問題:根據(jù)連線法進行合理的搭配和解決實際生活問題。2.教材第110114頁相關題目。投影出示例題:下面是李明和陳東最近四年的體重統(tǒng)計表。 (1)李明從7歲到10歲,體重增加了多少千克?(2)李明的體重哪一年比上一年增加得最多?增加了多少?(3)你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?學生獨立完成作業(yè)。學生交流匯報。生1:29.8-22.7=7.1(千克)生2:9歲比8歲那一年增加最重。增加了27.5-24.6=2.9(千克)生3:陳東從7歲到10歲,體重增加了多少千克?增加了28.8-23.5=5.3(千克)。師:第3小題答案不唯一,合理即可。但是要解答出來。2.投影出示
3、:你參加過幾次學校組織的體檢?視力怎樣?請你選擇三年級和五年級各一個班,填寫統(tǒng)計表。 (1)視力5.0以上的,三年級有( )人,五年級有( )人。(2)視力4.2以下的,三年級有( )人,五年級有( )人。(3)5.0的視力是正常的,低于5.0的三年級有( )人,五年級有( )人。你想對這些同學說什么?學生根據(jù)平時參加的檢查視力情況,獨立填好復式統(tǒng)計表。學生匯報。3.投影出示教材第105頁第68題。(1)學生獨立完成。(2)匯報交流。第6題:從鳥島到獅虎山有3條路線。第7題:一共要比賽6場。分別是甲和乙、甲和丙、甲和丁、乙和丙、乙和丁、丙和丁。第8題:取錢的情況共計6種。分別為1元和5分、1元和5角、1元和2分、5分和5角、5分和2分、5角和2分。【課堂作業(yè)】教材第113頁第16題?!菊n堂
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