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1、項(xiàng)鏈教案教學(xué)目標(biāo)1、理清小說(shuō)的故事情節(jié),概述故事內(nèi)容;2、分析小說(shuō)主人公的性格特點(diǎn),理解細(xì)膩、深刻的心理描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà) 人物的作用;3、體會(huì)小說(shuō)構(gòu)思的精巧。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):體會(huì)小說(shuō)構(gòu)思的精巧。難點(diǎn):心理描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。 教學(xué)時(shí)數(shù) 一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課提問(wèn):世界三大短篇小說(shuō)之王是誰(shuí)? 明確:他們是美國(guó)的歐亨利,法國(guó)的莫泊桑,俄國(guó)的契訶夫,他們 的短篇小說(shuō)不僅數(shù)量眾多, 文學(xué)價(jià)值更是不容忽視, 因而成為世界文 學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)莫泊桑的一篇著名的短篇小說(shuō) 項(xiàng)鏈(板書(shū)課題),親身領(lǐng)略其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。二、速讀課文理清小說(shuō)的故事情節(jié)。1、提問(wèn):這篇小說(shuō)的線索是什么?明確:
2、項(xiàng)鏈2、提問(wèn):圍繞項(xiàng)鏈主要寫(xiě)了幾件事? 明確:借項(xiàng)鏈、失項(xiàng)鏈、賠項(xiàng)鏈,發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?。三、跳讀課文分析小說(shuō)主人公的性格特點(diǎn) 心理描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用 小說(shuō)藝術(shù)的一個(gè)重要特征就是塑造有血有肉、生動(dòng)感人的人物形象, 那么本文所著力塑造的人物是誰(shuí)?是如何塑造這個(gè)人物, 主要采用了 何種人物描寫(xiě)方法? 明確:著力塑造的人物形象是瑪?shù)贍柕?,主要采用了肖像描?xiě)、語(yǔ)言 描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)等。用的最多的,也是最典型的是何種方 法?明確:是心理描寫(xiě)。請(qǐng)大家從文中找出心理描寫(xiě)的有關(guān)語(yǔ)句, 并簡(jiǎn)要分析主要刻畫(huà)人物的 何種性格?教師歸納總結(jié)。A:第一部分中的七個(gè) “夢(mèng)想 ”: 從衣、食、住、行等方面寫(xiě)出了瑪?shù)贍?/p>
3、德愛(ài)慕虛榮,醉心奢華,渴望 過(guò)上流社會(huì)貴夫人生活的心理。B:舞會(huì)部分中的四個(gè) “陶醉 ”: 一連用了四個(gè)陶醉寫(xiě)出了瑪?shù)贍柕聣?mèng)想得到實(shí)現(xiàn)、 虛榮心得到滿足時(shí) 的狂熱興奮,她欣喜若狂,忘乎所以,簡(jiǎn)直有些飄飄然了。C:十年艱辛部分中的一個(gè) “回想 ”: 十年艱辛并沒(méi)有使瑪?shù)贍柕聫氐讙仐壧摌s, 可見(jiàn)其虛榮心是如何深入 骨髓。心理描寫(xiě)的目的就在于深刻揭示人物的精神世界和思想品質(zhì), 而本文 正是通過(guò)這些生動(dòng)、 細(xì)膩的描寫(xiě), 惟妙惟肖地揭示了瑪?shù)贍柕碌膬?nèi)心 世界,突出了她愛(ài)慕虛榮, 追求享樂(lè)的性格特征,這一點(diǎn)本文極為成 功,體現(xiàn)了作者不凡的藝術(shù)造詣,也增強(qiáng)了小說(shuō)的藝術(shù)魅力。 D、賠項(xiàng)鏈、還債務(wù) 辭退了女仆、
4、遷移住所,租賃小閣樓、刷洗杯盤(pán)碗碟、用肥皂洗襯、 把垃圾從樓上提到街上、 把水從樓下提到樓上、 一個(gè)銅子一個(gè)銅子地 節(jié)省她那艱難的錢 。勤勞堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信四、體會(huì)小說(shuō)構(gòu)思的精巧 這篇小說(shuō)的藝術(shù)魅力不僅在于人物形象的塑造上, 更主要體現(xiàn)在小說(shuō) 構(gòu)思的精巧上。提問(wèn):這篇小說(shuō)的構(gòu)思獨(dú)特在何處?(學(xué)生討論)教師歸納總結(jié)。1、先設(shè)伏筆,后明真相。 項(xiàng)鏈?zhǔn)勤I品,直到最后才道破,不僅使主人公大吃一驚,也使讀者感 到十分以外,但仔細(xì)想想,看似在意料之外,卻也在情理之中,因?yàn)?在文中,作者不止一次地做了巧妙的暗示。A 、借項(xiàng)鏈時(shí),女友表現(xiàn)的相當(dāng)大方,毫不遲疑地說(shuō): “當(dāng)然可以。 B 、當(dāng)瑪?shù)贍柕裸枫凡话驳厝ミ€項(xiàng)
5、鏈時(shí), “佛來(lái)思節(jié)夫人竟沒(méi)有打開(kāi)盒 子看。 ”這已表明項(xiàng)鏈不是什么貴重物品。C、珠寶店老板 “查看了許多帳薄 ”,說(shuō)只賣出這個(gè)盒子,這就說(shuō)明項(xiàng) 鏈與盒子本不是原配的。這樣描寫(xiě)就更能增加情節(jié)的波瀾,引人入勝,耐人尋味、深思。2、戛然而止,耐人尋味 作品在道出項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚闹?,戛然而止,這樣的結(jié)局令人拍案叫絕, 瑪?shù)贍柕缕穱L十年的艱辛才發(fā)現(xiàn)那是假的, 悔恨、辛酸也會(huì)一齊涌上 心頭,讀者也深感惋惜、不平,總覺(jué)言猶未盡。文章結(jié)尾給讀者留下充分的思考和想象的余地, 同時(shí)小說(shuō)的結(jié)尾不僅 是一個(gè)深刻的懸念, 更是一個(gè)絕妙的諷刺, 是對(duì)瑪?shù)贍柕伦非筇摌s的 極為強(qiáng)烈的諷刺。3、事雖偶然,理卻必然 作者認(rèn)為瑪?shù)贍柕?/p>
6、的悲劇是偶然, 由一個(gè)極細(xì)小的事件造成的, 其實(shí), 偶然中蘊(yùn)涵著必然的因素在。 從文中可看出, 追求虛榮是當(dāng)時(shí)整個(gè)社 會(huì)的風(fēng)尚,從她本身看,她追求虛榮的性格執(zhí)著不變,因此她的悲劇 是必然的。因此瑪?shù)贍柕碌谋瘎∶\(yùn),既是性格悲劇,又是資產(chǎn)階級(jí)追求虛榮、 崇尚奢華的必然產(chǎn)物。 如果說(shuō)丟項(xiàng)鏈?zhǔn)桥既坏模?那么她的悲劇則是必 然的。這篇小說(shuō)是通過(guò)一個(gè)偶然的可悲的故事來(lái)揭示追求虛榮的小資 產(chǎn)階級(jí)婦女必然的可悲命運(yùn),也是對(duì)資本主義社會(huì)的詛咒和嘲弄。五、小結(jié)瑪?shù)贍柕氯鐣一ㄒ滑F(xiàn),如流星一閃。花開(kāi)剎那、潔白芬芳,轉(zhuǎn)瞬 枯謝、零落成泥。十年韶華償還了一串假項(xiàng)鏈。人在青春時(shí),總會(huì)做 許多看似美妙的夢(mèng),多年后驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)夢(mèng)是荒唐可笑的。因此,我們一定要珍視這東流水般的光陰, 珍視這一去不復(fù)返的青春。六、布置作業(yè)有人說(shuō):對(duì)現(xiàn)狀不滿, 渴求改變是一種可貴的精神,正是這種精神才使人類不斷前進(jìn)。因此,瑪?shù)贍柕聦?duì)夢(mèng)想的追求無(wú)可厚非。有人說(shuō):愛(ài)慕虛榮是套在瑪?shù)贍柕虏弊由系囊粧祉?xiàng)鏈,
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