臨床醫(yī)技醫(yī)師崗位職責(zé)培訓(xùn)課件創(chuàng)二甲

1、臨床醫(yī)技醫(yī)師崗位職責(zé)培訓(xùn)課件創(chuàng)二甲 醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院的內(nèi)部大法 , 是 醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院的內(nèi)部大法 , 是 醫(yī)院管理的靈魂與基石。 “孟子?告子上 : 醫(yī)院管理的靈魂與基石。 “孟子?告子上 : 天生蒸民, 有物有則。民之秉彝 ,好是懿 天生蒸民, 有物有則。民之秉彝 ,好是懿 德 ”, 古人行事講究之法則 , 亦即今日之 德 ”, 古人行事講究之法則 , 亦即今日之 規(guī)章制度。 規(guī)章制度。 沒(méi)有規(guī)矩不成方圓 ! 規(guī)章制度具有行政法規(guī) 沒(méi)有規(guī)矩不成方圓 ! 規(guī)章制度具有行政法規(guī) 性、安全保障性、規(guī)范性、強(qiáng)制性等特點(diǎn) , 健全 性、安全保障性、規(guī)范性、強(qiáng)制性等特點(diǎn) , 健全 規(guī)章制度不是為了

2、限制思想 ,束縛手腳 ,而是更 規(guī)章制度不是為了限制思想 ,束縛手腳 ,而是更 加注重人格尊嚴(yán) ,體現(xiàn)合理愿望 ,是醫(yī)院現(xiàn)代管 加注重人格尊嚴(yán) ,體現(xiàn)合理愿望 ,是醫(yī)院現(xiàn)代管 理邁向更高層次之必然體現(xiàn)。醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制 理邁向更高層次之必然體現(xiàn)。醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制 度是根據(jù)國(guó)家方針政策及規(guī)定 , 結(jié)合醫(yī)院具體實(shí) 度是根據(jù)國(guó)家方針政策及規(guī)定 , 結(jié)合醫(yī)院具體實(shí) 際制訂的, 是上級(jí)部門(mén)方針政策和規(guī)定的具體化 , 際制訂的, 是上級(jí)部門(mén)方針政策和規(guī)定的具體化 , 是醫(yī)院緊隨醫(yī)改新政 , 按照等級(jí)醫(yī)院復(fù)審要求 , 是醫(yī)院緊隨醫(yī)改新政 , 按照等級(jí)醫(yī)院復(fù)審要求 , 與時(shí)俱進(jìn)之產(chǎn)物。本套規(guī)章制度叢書(shū)是在原制

3、度 與時(shí)俱進(jìn)之產(chǎn)物。本套規(guī)章制度叢書(shū)是在原制度 叢書(shū)的基礎(chǔ)上將新形勢(shì)、新政策、新的管理理念 叢書(shū)的基礎(chǔ)上將新形勢(shì)、新政策、新的管理理念 不斷充實(shí)融匯于其中 , 同時(shí)刪除過(guò)時(shí)與不實(shí)之詞 , 不斷充實(shí)融匯于其中 , 同時(shí)刪除過(guò)時(shí)與不實(shí)之詞 , 使之更加科學(xué)合理 , 更具操作性。 使之更加科學(xué)合理 , 更具操作性。 規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務(wù)和行政管理工 作的規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務(wù)和行政管理工作的 基礎(chǔ)與準(zhǔn)繩 , 是全體員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。 基礎(chǔ)與準(zhǔn)繩 , 是全體員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。 制度作用的充分發(fā)揮有賴(lài)于行之有效的貫徹與執(zhí) 制度作用的充分發(fā)揮有賴(lài)于行之有效的貫徹與執(zhí) 行, 真正做到有章可

4、循、循章必嚴(yán)、違章必究。 行, 真正做到有章可循、循章必嚴(yán)、違章必究。 希望全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、統(tǒng)一思想 , 希望全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、統(tǒng)一思想 , 把各項(xiàng)制度規(guī)定落實(shí)到具體工作實(shí)踐中 , 用制度 把各項(xiàng)制度規(guī)定落實(shí)到具體工作實(shí)踐中 , 用制度 約束并保護(hù)自我、防患未然 , 充分發(fā)揮組織作用 約束并保護(hù)自我、防患未然 , 充分發(fā)揮組織作用 和管理效能 , 確保醫(yī)院沿著正確的軌道可持續(xù)發(fā) 和管理效能 , 確保醫(yī)院沿著正確的軌道可持續(xù)發(fā) 展。 展。 l 、在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下 ,負(fù)責(zé)本科室醫(yī)療、預(yù)防、 護(hù) l 、在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下 ,負(fù) 責(zé)本科室醫(yī)療、預(yù)防、 護(hù) 理及行政管理工作。 理及行政管理工

5、作。 2、制定本科室工作計(jì)劃 ,組織實(shí)施 , 經(jīng)常督促檢 2、制 定本科室工作計(jì)劃 ,組織實(shí)施 ,經(jīng)常督促檢 查, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)施中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。 查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)施中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。 3、領(lǐng)導(dǎo)全科人員 , 對(duì)病人進(jìn)行 正確的醫(yī)療護(hù)理工 3、領(lǐng)導(dǎo)全科人員 , 對(duì)病人進(jìn)行正確的醫(yī)療護(hù)理工 作。完成各項(xiàng)醫(yī)療任務(wù) , 樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng) , 作。完成各項(xiàng)醫(yī)療任務(wù) , 樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng) , 努力提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。努力提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。 ? 4 、按時(shí)查房 ,對(duì)危重、 疑難病人隨時(shí)巡視 ,并及 4、按時(shí)查房,對(duì)危重、疑難病人隨時(shí)巡視 ,并及 時(shí)組織科內(nèi)醫(yī)師共同會(huì)診和搶救。 時(shí)組織科內(nèi)醫(yī)師共同

6、會(huì)診和搶救。 ? 5、組織全科人員學(xué)習(xí) , 運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué) 先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) ,5 、組織全科人員學(xué)習(xí) , 運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 開(kāi)展新技術(shù)、新療法 ,進(jìn)行科研工作 , 及時(shí)總結(jié) 開(kāi)展新技術(shù)、新療法 ,進(jìn)行科研工作 , 及時(shí)總結(jié) 和交流經(jīng)驗(yàn)。 和交流經(jīng)驗(yàn)。 6、領(lǐng)導(dǎo)全科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核 , 妥善安 6、領(lǐng)導(dǎo)全科 人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核 , 妥善安 排和擬訂、醫(yī)學(xué)生的教學(xué)、實(shí)習(xí)和青年醫(yī)師、進(jìn) 排和擬訂、醫(yī)學(xué)生的教學(xué)、實(shí)習(xí)和青年醫(yī)師、進(jìn) 修醫(yī)師的培訓(xùn)計(jì)劃 , 并擔(dān)任部分教學(xué)任務(wù)。 修醫(yī)師的培訓(xùn)計(jì)劃 , 并擔(dān)任部分 教學(xué)任務(wù)。 7、組織科學(xué)研究 ,審查科內(nèi)人員論文投稿。 7、組織科學(xué)研究 ,審查

7、科 內(nèi)人員論文投稿。 8、確定醫(yī)師輪換、值班、會(huì)診、出診和參加其他 8、確定醫(yī) 師輪換、值班、會(huì)診、出診和參加其他 醫(yī)療工作。 醫(yī)療工作。 ? 9 、督促本科人員執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī) 9、督促本 科人員執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī) 程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故 ,如科內(nèi)發(fā)生醫(yī)療問(wèn)題 , 應(yīng)及 程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故 ,如科內(nèi)發(fā)生醫(yī)療問(wèn)題 , 應(yīng)及 時(shí)向主管部門(mén)和主管院長(zhǎng)報(bào)告 ,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告 , 時(shí)向主管部門(mén)和主管院長(zhǎng)報(bào)告 ,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告 , 提出處理意見(jiàn)。 提出處理意見(jiàn)。 10 、參加門(mén)診、會(huì)診、出診及組織各種類(lèi)型的臨 10、參加 門(mén)診、會(huì)診、出診及組織各種類(lèi)型的臨 床病例討論 床病例討論。 11、對(duì)科

8、內(nèi)各級(jí)人員晉升提出建議。 11、對(duì)科內(nèi)各級(jí)人員晉升 提出建議。 12、堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào) ,認(rèn)真上傳下達(dá) ,溝通信息,對(duì)科12、堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào) , 認(rèn)真上傳下達(dá) , 溝通信息 , 對(duì)科 內(nèi)各項(xiàng)工作情況按期總結(jié)匯報(bào)。 內(nèi)各項(xiàng)工作情況按期總結(jié)匯報(bào)。 13、副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。 13、 副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。 / /1 、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下 ,指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科 1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下 , 指導(dǎo)全 科醫(yī)療、教學(xué)、科 研、技術(shù)培訓(xùn)與理論提高工作。 研、技術(shù)培訓(xùn)與理論提高工作。 2、定期查房并親自參加指導(dǎo)急、危重、疑 難病 2、定期查房并親自參加指導(dǎo)急、危重、疑難病 例的搶救處理與特殊、疑難和死亡

9、病例的討論 例的搶救處理與特殊、疑難和死亡病例的討論 會(huì)診。 會(huì)診。 3、指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療3、指導(dǎo)本科主治醫(yī) 師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療 工作, 有計(jì)劃地開(kāi)展基本功訓(xùn)練。 工作, 有計(jì)劃地開(kāi)展基本功訓(xùn)練。 4、擔(dān)任教學(xué)和對(duì)進(jìn)修、 實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工 作。4、擔(dān)任教學(xué)和對(duì)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。 ? 5、定期參加門(mén)診工作。 5、 定期參加門(mén)診工作。 6、運(yùn)用國(guó)內(nèi)、外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐 ,不斷開(kāi) 6、運(yùn)用國(guó) 內(nèi)、外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐 , 不斷開(kāi) 展新技術(shù), 提高醫(yī)療質(zhì)量 展新技術(shù), 提高醫(yī)療質(zhì)量。 7、督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī) 7、督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各

10、項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī) 療操作規(guī)程。 療操作規(guī)程。 8、指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開(kāi)展科研工作。 8、指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開(kāi) 展科研工作。 ? 1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任醫(yī)師指導(dǎo)下 , 負(fù)責(zé) 1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主 任醫(yī)師指導(dǎo)下 , 負(fù)責(zé) 本科一定范圍的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防 本科一定范圍的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防 工作。 工作。 2、按時(shí)查房 ,具體參加和指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn) 2、按時(shí)查房 ,具體參加和 指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn) 行診斷、治療及特殊診療操作。 行診斷、治療及特殊診療操作。 3、掌握病員的病情變化 , 病員發(fā)生病危、 3、 掌握病員的病情變化 , 病員發(fā)生病危、 死亡、醫(yī)療事故或其它重要問(wèn)題時(shí) , 應(yīng)及 死亡、醫(yī)療事故或其

11、它重要問(wèn)題時(shí) , 應(yīng)及 時(shí)處理, 并向科主任匯報(bào)。 時(shí)處理, 并向科主任匯報(bào)。 ? 4 、參加值班、門(mén)診、會(huì)診、出 4、參加值班、 門(mén)診、會(huì)診、出 診工作。 診工作。 5、主持病房的臨床病例討論及 5、主持病房的臨床病例討論及 會(huì)診,檢查, 修改下級(jí)醫(yī)師書(shū) 會(huì)診,檢查, 修改下級(jí)醫(yī)師書(shū) 寫(xiě)的醫(yī)療文件 , 決定病員出院 , 寫(xiě)的醫(yī)療文件 , 決定病員出院 , 審簽出轉(zhuǎn)院病歷。 審簽出轉(zhuǎn)院病歷。 ? 6 、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī) ,6 、認(rèn)真執(zhí) 行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī) , 經(jīng)常檢查本病房的醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量 , 嚴(yán)防 經(jīng)常檢查本病房的醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量 , 嚴(yán)防 差錯(cuò)事故。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)搞好

12、病房管理。 差錯(cuò)事故。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)搞好病房管理。 7、組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)與運(yùn)用國(guó)內(nèi)外 先進(jìn)醫(yī) 7、組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)與運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)醫(yī) 學(xué)科學(xué)技術(shù) , 開(kāi)展新技術(shù)、新療法 , 進(jìn)行 學(xué)科學(xué)技術(shù) , 開(kāi)展新技術(shù)、新療法 , 進(jìn)行 科研工作,做好資料積累 ,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 科研工作,做好資料積累 ,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 ? 1 、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主治醫(yī)師指 導(dǎo)下,負(fù)責(zé) 1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主治醫(yī)師指導(dǎo)下 ,負(fù)責(zé) 一定數(shù)量病員的醫(yī)療工作。新畢業(yè)的醫(yī)師 一定數(shù)量病員的醫(yī)療工作。新畢業(yè)的醫(yī)師 實(shí)行三年二十四小時(shí)住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制。擔(dān) 實(shí)行三年二十四小時(shí)住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制。擔(dān) 任住院、門(mén)診、急診的值班工作 任住院、門(mén)診、急診的值

13、班工作。 2、對(duì)病員進(jìn)行檢查、診斷、治療 , 開(kāi)寫(xiě)醫(yī) 2、對(duì)病員進(jìn)行檢查、診斷、治療 , 開(kāi)寫(xiě)醫(yī) 囑并檢查其執(zhí)行情況 , 同時(shí)還要做一些必 囑并檢查其執(zhí)行情況 , 同時(shí)還要做一些必 要的檢驗(yàn)和放射線檢查工作。手術(shù)科室醫(yī) 要的檢驗(yàn)和放射線檢查工作。手術(shù)科室醫(yī) 師要做好術(shù)前準(zhǔn)備、手術(shù)工作及術(shù)后的處 師要做好術(shù)前準(zhǔn)備、手術(shù)工作及術(shù)后的處 置。 置。3、書(shū)寫(xiě)病歷。新入院病員的病歷 , 一般應(yīng) 3、書(shū)寫(xiě)病歷。新入院病員的 病歷, 一般應(yīng) 于病員入院后 24 小時(shí)內(nèi)完成。指導(dǎo)進(jìn)修、 于病員入院后 24 小時(shí)內(nèi)完成。指導(dǎo)進(jìn)修、 實(shí)習(xí)醫(yī)生工作 , 修改和審簽其書(shū)寫(xiě)的病歷。 實(shí)習(xí)醫(yī)生工作 , 修改和審簽其書(shū)寫(xiě)的

14、病歷。 并負(fù)責(zé)病員住院期間的病程記錄 , 及時(shí)完 并負(fù)責(zé)病員住院期間的病程記錄 , 及時(shí)完 成出院病員病案小結(jié)。 成出院病員病案小結(jié)。 4、向主治醫(yī)師及時(shí)報(bào)告診斷、治療上的困 4、向主 治醫(yī)師及時(shí)報(bào)告診斷、治療上的困 難以及病員病情的變化 ; 提出需要轉(zhuǎn)科或 難以及病員病情的變化 ; 提出需要轉(zhuǎn)科或 出院的意見(jiàn) 出院的意見(jiàn)。 ? 5、住院醫(yī)師對(duì)所管病員應(yīng)全面負(fù)責(zé) ,對(duì)危 5、住院醫(yī)師對(duì)所 管病員應(yīng)全面負(fù)責(zé) , 對(duì)危 重病員應(yīng)積極搶救 , 并及時(shí)報(bào)告上級(jí)醫(yī)生。 重病員應(yīng)積極搶救 , 并及時(shí)報(bào)告上級(jí)醫(yī)生。 在下班以前 , 作好交班工作。用口頭及書(shū) 在下班以前 , 作好交班工作。用口頭及書(shū) 面方式向

15、值班醫(yī)師交班包括病情、監(jiān)護(hù)儀、 面方式向值班醫(yī)師交班包括病情、監(jiān)護(hù)儀、 呼吸機(jī)及各種引流管等。對(duì)需要特殊觀察 呼吸機(jī)及各種引流管等。對(duì)需要特殊觀察 的重癥病員 , 必須床邊向值班醫(yī)師交班。 的重癥病員 ,必須床邊向值班醫(yī)師交班。 ? 6 、參加科內(nèi)查房 , 對(duì)所管病員每 天至少上、 6、參加科內(nèi)查房 , 對(duì)所管病員每天至少上、 下午各巡視一次?？浦魅巍⒅髦吾t(yī)師查房 下午各巡視一次?？浦魅巍⒅髦吾t(yī)師查房 巡診時(shí), 應(yīng)詳細(xì)匯報(bào)病員的病情和診療 巡診時(shí), 應(yīng)詳細(xì)匯報(bào)病員的病情和診療 意見(jiàn), 并作好查房記錄。請(qǐng)它科會(huì)診時(shí) , 意見(jiàn), 并作好查房記錄。請(qǐng)它科會(huì)診時(shí) , 應(yīng)陪同診視。 應(yīng)陪同診視。 7、注

16、意早期發(fā)現(xiàn)傳染病 , 及時(shí)隔離治療和 7、注意早期發(fā)現(xiàn)傳 染病, 及時(shí)隔離治療和 上報(bào)。 上報(bào)。? 8 、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī) ,8 、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章 制度和技術(shù)操作常規(guī) , 親自操作或指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行各種重要的檢查 親自操作或指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行各種重要的檢查 和治療, 嚴(yán)防差錯(cuò)事故。 和治療,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。 9、認(rèn)真學(xué)習(xí)、運(yùn)用國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué) 9、認(rèn)真 學(xué)習(xí)、運(yùn)用國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué) 技術(shù), 積極開(kāi)展新技術(shù)、新療法 , 參加科 技術(shù), 積極開(kāi)展新技術(shù)、新療法 , 參加科 研工作, 及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 研工作, 及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 ?10、隨時(shí)了解病員的思想、生活情 ?10、隨時(shí)了解病員的思

17、想、生活情 況; 征求病員對(duì)醫(yī)療、護(hù)理工作的 況; 征求病員對(duì)醫(yī)療、護(hù)理工作的 意見(jiàn), 進(jìn)行住院規(guī)則和衛(wèi)生防病知 意見(jiàn), 進(jìn)行住院規(guī)則和衛(wèi)生防病知 識(shí)宣傳教育,做好病員的思想工作。 識(shí)宣傳教育,做好病員的思想工作。 ?11、 在門(mén)診或急診室工作時(shí) , 應(yīng)按 11、在門(mén)診或急診室工作時(shí) , 應(yīng)按 門(mén)診、急診室工作制度進(jìn)行工作。 門(mén)診、急診室工作制度進(jìn)行工作。 ? 1. 在院長(zhǎng)/ 分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下 ,負(fù)責(zé)全科 的醫(yī)療、教學(xué)、 1. 在院長(zhǎng)/ 分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下 , 負(fù)責(zé)全科的醫(yī)療、教學(xué)、 科研、行政管理等工作 ; 科主任是本科診療質(zhì)量與病人 科研、行政管理等工作 ; 科主任是本科診療質(zhì)量與病人 安全管理

18、和持續(xù)改進(jìn)第一責(zé)任人 , 應(yīng)當(dāng)對(duì)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 安全管理和持續(xù)改進(jìn)第一責(zé)任人 , 應(yīng)當(dāng)對(duì)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 ? 2. 2. 定期討論本科 在貫徹醫(yī)院 （醫(yī)療方面 ）的質(zhì)量方針 定期討論本科在貫徹醫(yī)院 （醫(yī)療方面 ）的質(zhì)量 方針 和落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)、執(zhí)行質(zhì)量指標(biāo)過(guò)程中存在的問(wèn)題 , 提 和落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)、執(zhí)行質(zhì)量指標(biāo)過(guò)程中存在的問(wèn)題 , 提 出改進(jìn)意見(jiàn)與措施 , 并有反饋記錄文件。 出改進(jìn)意見(jiàn)與措施 , 并有反饋記錄文件。 3. 制訂本科工作計(jì)劃 , 組織實(shí)施 , 經(jīng)常督促檢查 , 按 3. 制訂本科工作計(jì)劃 , 組織實(shí)施 ,經(jīng)常督促檢查 , 按 期總結(jié)匯報(bào)。 期總結(jié)匯報(bào)。 ? 4. 根據(jù)本科任務(wù)和人員情況進(jìn)行科

19、學(xué)分工 , 密切 4. 根據(jù)本 科任務(wù)和人員情況進(jìn)行科學(xué)分工 , 密切 配合手術(shù)和對(duì)危重病員進(jìn)行搶救工作。 配合手術(shù)和對(duì)危重病員進(jìn)行搶救工作。 5. 領(lǐng)導(dǎo)麻醉師 （ 士） 做好麻醉工作 , 參加疑難病 5. 領(lǐng)導(dǎo)麻醉師 （士）做好麻醉工作 , 參加疑難病 例術(shù)前討論 , 對(duì)手術(shù)準(zhǔn)備和麻醉選擇提出意見(jiàn) , 例術(shù)前討論 , 對(duì)手術(shù)準(zhǔn)備和麻醉選擇提出意見(jiàn) , 必要時(shí)親自參加操作。 必要時(shí)親自參加操作。 6. 組織本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核。對(duì)本科 6. 組織本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核。對(duì)本科 人員晉升、獎(jiǎng)懲提出具體意見(jiàn)。 人員晉升、獎(jiǎng)懲提出具體意見(jiàn)。 ? 7. 領(lǐng)導(dǎo)本科人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度

20、和技術(shù)操 7. 領(lǐng)導(dǎo)本科人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操 作規(guī)程, 嚴(yán)防差錯(cuò)事故。 作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。 8. 組織并擔(dān)任教學(xué) ,安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)。 8. 組織并擔(dān)任教學(xué) , 安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)。 開(kāi)展麻醉的研究工作。搞好資料積累 , 完成科研 開(kāi)展麻醉的研究工作。搞好資料積累 , 完成科研 任務(wù)。 任務(wù)。 9. 確定本科人員輪換、值班、會(huì)診、出診等事宜。 9. 確定本科人員 輪換、值班、會(huì)診、出診等事宜。 與手術(shù)室密切配合 , 共同搞好科室工作。 與手術(shù)室密切配合 , 共同搞好科室工作。 10. 審簽本科藥品、耗材的請(qǐng)領(lǐng)和 報(bào)銷(xiāo),檢查使 10. 審簽本科藥品、耗材的請(qǐng)領(lǐng)和報(bào)銷(xiāo)

21、 ,檢查使 用與保管情況。 用與保管情況。 1. 在科主任領(lǐng)導(dǎo)下 ,指導(dǎo)麻醉科醫(yī)療、 教學(xué)、 1. 在科主任 領(lǐng)導(dǎo)下, 指導(dǎo)麻醉科醫(yī)療、教學(xué)、 科研、技術(shù)培養(yǎng)、理論提高工作。 科研、技術(shù)培養(yǎng)、理論提高工作。 2. 參加和指導(dǎo)急、危、重、疑難病例搶 救處理 2. 參加和指導(dǎo)急、危、重、疑難病例搶救處理 工作。擔(dān)負(fù)特殊病例和疑難病例的會(huì)診工作。 工作。擔(dān)負(fù)特殊病例和疑難病例的會(huì)診工作。 3. 指導(dǎo)本科主治醫(yī)師、醫(yī)師 和麻醉士做好麻醉 3. 指導(dǎo)本科主治醫(yī)師、醫(yī)師和麻醉士做好麻醉 工作。組織疑難病例術(shù)前討論 , 對(duì)手術(shù)準(zhǔn)備和 工作。組織疑難病例術(shù)前討論 , 對(duì)手術(shù)準(zhǔn)備和 麻醉選擇提出意見(jiàn) , 必要時(shí)

22、親自參加麻醉操作。 麻醉選擇提出意見(jiàn) , 必要時(shí)親自參加麻醉操作。 ? 4. 指導(dǎo)本科人員的業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)和基本功訓(xùn)練。 4. 指導(dǎo)本科人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練。 學(xué)習(xí)運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) , 吸取最新科 學(xué)習(xí)運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) , 吸取最新科 研成果 , 根據(jù)本科情況應(yīng)用于臨床。 研成果 , 根據(jù)本科情況應(yīng)用于臨床。 5. 擔(dān)任教學(xué)、進(jìn)修、 5. 擔(dān)任教學(xué)、進(jìn) 修、 實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。 實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。 6. 副主任醫(yī)師職責(zé)可 6. 副主任醫(yī)師職責(zé)可 參照主任醫(yī)師職責(zé) 參照主任醫(yī)師職責(zé) 執(zhí)行。 執(zhí)行。? 1. 在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任醫(yī)師指導(dǎo)下 , 負(fù)責(zé)指導(dǎo)本 1. 在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任醫(yī)

23、師指導(dǎo) 下, 負(fù)責(zé)指導(dǎo)本 科醫(yī)師（ 士） 、進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員施行麻醉工作。 科醫(yī)師（ 士） 、進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員施行麻醉工作。 2. 著重?fù)?dān)任疑難病員的麻醉 操作和教學(xué)、科研工 2. 著重?fù)?dān)任疑難病員的麻醉操作和教學(xué)、科研工 作。 作。3.承擔(dān)RR ATCU疼痛門(mén)診的相關(guān)工作,其他職3.承擔(dān)RR ATCU 疼痛門(mén)診的相關(guān)工作 , 其他職 責(zé)與麻醉科醫(yī)師同。 責(zé)與麻醉科醫(yī)師同。 ? 1. 在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主治醫(yī)師指導(dǎo)下 , 負(fù)責(zé)本科的 1. 在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主治醫(yī)師指導(dǎo)下 , 負(fù)責(zé)本科的 日常麻醉、教學(xué)、科研的具體工作。 日常麻醉、教學(xué)、科研的具體工作。 2. 麻醉前,檢查手術(shù)病員 ,必要時(shí)參加 術(shù)前討論

24、,2. 麻醉前,檢查手術(shù)病員 ,必要時(shí)參加術(shù)前討論 , 與手術(shù)醫(yī)師共同研究確定麻醉方法和麻醉前用藥 , 與手術(shù)醫(yī)師共同研究確定麻醉方法和麻醉前用藥 , 做好麻醉前的藥品器材準(zhǔn)備。 做好麻醉前的藥品器材準(zhǔn)備。 3. 麻醉中 , 經(jīng)常檢查輸血、輸液及用藥情況 , 密 3. 麻醉中 , 經(jīng)常檢查輸血、輸液及用藥情況 , 密 切觀察病情 , 認(rèn)真填寫(xiě)麻醉記錄單。如出現(xiàn)異常 切觀察病情 , 認(rèn)真填寫(xiě)麻醉記錄單。如出現(xiàn)異常 變化,及時(shí)與術(shù)者聯(lián)系 , 共同研究 , 妥善處理并 變化,及時(shí)與術(shù)者聯(lián)系 , 共同研究 , 妥善處理并 報(bào)告上級(jí)醫(yī)師。 報(bào)告上級(jí)醫(yī)師。 ? 4. 手術(shù)后, 對(duì)危重和全麻病員親自護(hù)送 ,

25、并向病 4. 手術(shù) 后,對(duì)危重和全麻病員親自護(hù)送 , 并向病 房護(hù)士交代病情及術(shù)后注意事項(xiàng)。 房護(hù)士交代病情及術(shù)后注意事項(xiàng)。 5. 手術(shù)后進(jìn)行隨訪 , 將有關(guān)情況記入麻醉 記錄單 ,5. 手術(shù)后進(jìn)行隨訪 , 將有關(guān)情況記入麻醉記錄單 , 并做出麻醉小結(jié)。 并做出麻醉小結(jié)。 6. 遇疑難病例不能單獨(dú)處理時(shí) , 應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告上 6. 遇疑 難病例不能單獨(dú)處理時(shí) , 應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告上 級(jí)醫(yī)師。 級(jí)醫(yī)師。7. 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程 ,嚴(yán)防 7. 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng) 規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程 , 嚴(yán)防 差錯(cuò)事故。 差錯(cuò)事故。 ? 8. 8. 積極參加科研及教學(xué)工作 ,做好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人 積極參加 科研

26、及教學(xué)工作 , 做好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人 員的培訓(xùn)。 員的培訓(xùn)。 9. 協(xié)助各科搶救危重病員。 9. 協(xié)助各科搶救危重病員。 / /1. 在院長(zhǎng)/分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下 ,負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、 1. 在院長(zhǎng)/ 分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下 , 負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、 教學(xué)、科研、預(yù)防、行政管理工作 ; 科主任是本 教學(xué)、科研、預(yù)防、行政管理工作 ; 科主任是本 科診療質(zhì)量與病人安全管理和持續(xù)改進(jìn)第一責(zé)任 科診療質(zhì)量與病人安全管理和持續(xù)改進(jìn)第一責(zé)任 人, 應(yīng)當(dāng)對(duì)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 人,應(yīng)當(dāng)對(duì)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)。 2. 定期討論本科在貫徹醫(yī)院 （醫(yī)學(xué)影像方面 ）的2. 定 期討論本科在貫徹醫(yī)院 （ 醫(yī)學(xué)影像方面 ） 的 質(zhì)量方針和落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)、執(zhí)行質(zhì)量指

27、標(biāo)過(guò)程中 質(zhì)量方針和落實(shí)質(zhì)量目標(biāo)、執(zhí)行質(zhì)量指標(biāo)過(guò)程中 存在的問(wèn)題 ,提出改進(jìn)意見(jiàn)與措施 , 并有反饋記 存在的問(wèn)題 ,提出改進(jìn)意見(jiàn)與措施 , 并有反饋記 錄文件。 錄文件。 3. 制訂本科工作計(jì)劃 ,組織實(shí)施 ,經(jīng)常督促檢查 ,3. 制訂本科工作 計(jì)劃,組織實(shí)施,經(jīng)常督促檢查 , 持續(xù)改進(jìn)服務(wù)品質(zhì) , 按期總結(jié)匯報(bào)。 持續(xù)改進(jìn)服務(wù)品質(zhì) ,按期總結(jié)匯報(bào)。 ? 4. 根據(jù)本科任務(wù)和人員情況進(jìn)行科學(xué) 分工 4. 根據(jù)本科任務(wù)和人員情況進(jìn)行科學(xué)分工 和管理, 保證對(duì)病員進(jìn)行及時(shí)的診斷和治 和管理, 保證對(duì)病員進(jìn)行及時(shí)的診斷和治 療。 療。5. 定期主持集體閱片 , 審簽重要的診斷報(bào) 5. 定期主持集體

28、閱片 , 審簽 重要的診斷報(bào) 告單, 親自參加臨床會(huì)診和對(duì)疑難病例的 告單, 親自參加臨床會(huì)診和對(duì)疑難病例的 診斷治療 , 定期檢查放射診斷、治療和投 診斷治療 , 定期檢查放射診斷、治療和投 照質(zhì)量。 照質(zhì)量。? 6. 參加醫(yī)院工作會(huì)議 ,主持科務(wù)會(huì) ,經(jīng)常與臨 6. 參加醫(yī)院工作 會(huì)議,主持科務(wù)會(huì) ,經(jīng)常與臨 床科室取得聯(lián)系 , 征求意見(jiàn) , 改進(jìn)工作。 床科室取得聯(lián)系 ,征求意見(jiàn),改進(jìn)工作。 7. 組織本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù) 考核,提出 7. 組織本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核 ,提出 升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)、使用國(guó)內(nèi)外的先 升、調(diào)、獎(jiǎng)、懲的意見(jiàn)。學(xué)習(xí)、使用國(guó)內(nèi)外的先 進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù) ,

29、 開(kāi)展科學(xué)研究。督促科內(nèi)人員做好 進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù) , 開(kāi)展科學(xué)研究。督促科內(nèi)人員做好 資料積累與登記、統(tǒng)計(jì)工作。 資料積累與登記、統(tǒng)計(jì)工作。8. 承擔(dān)教學(xué)工作 , 搞好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)。 8. 承擔(dān)教學(xué)工作 , 搞好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)。 ? 9. 組織領(lǐng)導(dǎo)本科人員認(rèn)真執(zhí) 行各項(xiàng)規(guī)章制度和技 9. 組織領(lǐng)導(dǎo)本科人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技 術(shù)操作規(guī)程 ,檢查工作人員防護(hù)情況 , 嚴(yán)防差錯(cuò) 術(shù)操作規(guī)程 ,檢查工作人員防護(hù)情況 , 嚴(yán)防差錯(cuò) 事故的發(fā)生。 事故的發(fā)生。10. 確定本科人員輪換、 值班和休假。 10. 確定本科人員輪換、 值班和休假。 11. 審簽本科藥品器材的請(qǐng)領(lǐng)與報(bào)銷(xiāo) , 經(jīng)常檢

30、查 11. 審簽本科藥品 器材的請(qǐng)領(lǐng)與報(bào)銷(xiāo) , 經(jīng)常檢查 機(jī)器的使用與保管情況。 機(jī)器的使用與保管情況。 12. 副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。 12. 副主任 協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。 / /1. 在科主任領(lǐng)導(dǎo)下 , 指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、 1. 在科主任領(lǐng)導(dǎo)下 , 指 導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、 技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。 技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。 2. 主持急、重、疑、難病例的讀片會(huì)和放射病 例 2. 主持急、重、疑、難病例的讀片會(huì)和放射病例 的討論會(huì)診 , 參加院外會(huì)診和病理討論會(huì) 的討論會(huì)診 , 參加院外會(huì)診和病理討論會(huì)。 3. 指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師 做好各項(xiàng)醫(yī)療工 3. 指導(dǎo)

31、本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工 作, 有計(jì)劃地開(kāi)展基本功訓(xùn)練。 作, 有計(jì)劃地開(kāi)展基本功訓(xùn)練。 4. 承擔(dān)教學(xué)工作 ,搞好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培 訓(xùn)。4. 承擔(dān)教學(xué)工作 ,搞好進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)。 ? 5. 深入臨床科室 , 參加臨 床急、重、疑、難病例 5. 深入臨床科室 , 參加臨床急、重、疑、難病例 的討論會(huì)診。 的討論會(huì)診。6. 運(yùn)用國(guó)內(nèi)、外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐 , 不斷開(kāi) 6. 運(yùn)用國(guó)內(nèi)、 外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐 , 不斷開(kāi) 展新技術(shù), 提高醫(yī)療質(zhì)量。 展新技術(shù), 提高醫(yī)療質(zhì)量。7. 督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī) 7. 督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī) 療操作

32、規(guī)程。 療操作規(guī)程。 8. 指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開(kāi)展科學(xué)研究工作。 8. 指導(dǎo)全科結(jié)合臨 床開(kāi)展科學(xué)研究工作。 9. 副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責(zé)執(zhí)行。 9. 副主任醫(yī)師參 照主任醫(yī)師職責(zé)執(zhí)行。 / /1. 在科主任領(lǐng)導(dǎo)下及主任、副主任醫(yī)師的指導(dǎo) 1. 在科主任領(lǐng)導(dǎo)下及主 任、副主任醫(yī)師的指導(dǎo) 下進(jìn)行工作。 下進(jìn)行工作。 2. 重點(diǎn)承擔(dān)疑難病例的診斷、治療工作 , 參加 2. 重點(diǎn)承擔(dān)疑 難病例的診斷、治療工作 , 參加 會(huì)診和教學(xué)科研工作 會(huì)診和教學(xué)科研工作。 3. 主持每天的集體閱片 , 審簽診斷報(bào)告單。 3. 主持 每天的集體閱片 , 審簽診斷報(bào)告單。 4. 其他職責(zé)與放射科醫(yī)師同。 4. 其

33、他職責(zé) 與放射科醫(yī)師同。 / /1. 在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主治醫(yī)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。 1. 在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主治醫(yī) 師指導(dǎo)下進(jìn)行工作。2.負(fù)責(zé)X線診斷和放射線治療工作，按時(shí)完成診2.負(fù)責(zé)X 線診斷和放射線治療工作 , 按時(shí)完成診 斷報(bào)告遇有疑難問(wèn)題 , 及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師。 斷報(bào)告遇有疑難問(wèn)題 , 及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)師。 3. 隨同上級(jí)醫(yī)師參加會(huì)診和臨床 病歷討論會(huì)。 3. 隨同上級(jí)醫(yī)師參加會(huì)診和臨床病歷討論會(huì)。 4. 擔(dān)負(fù)一定的科學(xué) 研究和教學(xué)任務(wù) , 做好進(jìn)修、 4. 擔(dān)負(fù)一定的科學(xué)研究和教學(xué)任務(wù) , 做好進(jìn)修、 實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)。 實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)。 5. 掌握 X 線機(jī)的一般原理、 5. 掌握 X 線機(jī)的一般原理、 性能、使用及投照技術(shù) , 性能、使用及投照技術(shù) , 遵守操作規(guī)程 , 做好防護(hù) 遵守操作規(guī)程 , 做好防護(hù) 工作, 嚴(yán)防差錯(cuò)事故。 工作, 嚴(yán)防差錯(cuò)事故。 6. 加強(qiáng)與臨床科室密切 6. 加強(qiáng)與臨床科室密切 聯(lián)系 , 不