人教版九年級(jí)語文上冊(cè)《三單元閱讀8 故鄉(xiāng)》研討課教案_22

1、故 鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo) 1.了解對(duì)比的寫法和在記敘中運(yùn)用議論的作用。2.學(xué)會(huì)辨析段的類型。3.通過對(duì)這篇小說內(nèi)容的把握，深刻理解在舊中國(guó)帝國(guó)主義、封建主義不僅是我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)凋敝、農(nóng)民生活日益貧困的根源，而且也在思想靈魂上對(duì)農(nóng)民造成了深深的毒害，激發(fā)起學(xué)生熱愛新中國(guó)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明的強(qiáng)烈愿望。教學(xué)重點(diǎn)： 1.對(duì)魯迅思想感情的理解。 2.對(duì)話、外貌、心理描寫對(duì)刻畫人物的作用。教學(xué)難點(diǎn)：最后三段文字的深刻含義。 導(dǎo)入： 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，種著一望無際的碧綠的西瓜 給下列加點(diǎn)的字注音 陰晦（hu） 猹（ch） 五行（xn） 弶（jin） 腳踝（hui） 潮汛 （xn）

2、 髀（b） 愕（）然 嗤（ch）笑 瑟（s）索 黛（di） 恣（z）?。╯u）作家作品 魯迅（18811936）生于浙江紹 興，原名，字，我國(guó)現(xiàn)代偉大的 家、家和家, 自第一篇小說開始用魯迅作筆名。周樹人豫才文學(xué)家思想家革命家狂人日記寫作背景: 1919年12月，魯迅回故鄉(xiāng)紹興，接母親到北京。在故鄉(xiāng)，他目睹了故鄉(xiāng)的冷漠、麻木、市儈和猥瑣，“希望”的破滅，心中感到無比的悲哀。1921年，作者依據(jù)這次回家的經(jīng)歷為題材，寫了這篇小說。 文章是用第一人稱來寫的，是作者所塑造的一個(gè)人物形象，不能指作者自己。全文共分三部分： 第一部分（15）：交代“我”回故鄉(xiāng)的時(shí)節(jié)、地點(diǎn)、原因。 第二部分（677）：敘述

3、“我”在故鄉(xiāng)的見聞與感受。 第三部分（7888）：寫“我”離開故鄉(xiāng)時(shí)的感觸，表達(dá)了“我”對(duì)新生活的追求與向往。 本文線索 l （ ）故鄉(xiāng)（）故鄉(xiāng)（）故鄉(xiāng) l 本文以為線索 我在故鄉(xiāng)的見聞和感受環(huán)境描寫 渲染蕭索氣氛，烘托我的悲涼心情。 蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。故鄉(xiāng)的變化景對(duì)比及作用故鄉(xiāng)的變化景象 記憶中的故鄉(xiāng)眼前的故鄉(xiāng)蕭索的荒村神異的圖畫故鄉(xiāng)的變化人 對(duì)比及作用故鄉(xiāng)的變化人少年閏土中年閏土變化少年閏土中年閏土外貌動(dòng)作語態(tài)對(duì)“我”的態(tài)度對(duì)生活的態(tài)度 身材增加了一倍，臉色灰黃，很深的皺紋，眼睛周圍腫得通紅，頭戴破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著，手提一個(gè)紙包和一支

4、長(zhǎng)煙管，手又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸上套一個(gè)銀項(xiàng)圈，有一雙紅活圓實(shí)的手活潑剛健，動(dòng)作干脆利落，說話脫口而出，樸質(zhì)、生動(dòng)；有智有勇，熱情、純真說話吞吞吐吐，斷斷續(xù)續(xù)，謙恭而又含糊，顯得麻木遲鈍。“只是不怕我”，送我貝殼和鳥毛，告訴我很多希奇的事。對(duì)“我”友好，熱情，和“我”建立了純真的友情。對(duì)“我”恭恭敬敬，稱呼“我”為老爺，和“我”之間隔了一層可悲的厚障壁了悲哀、痛苦，生活壓得他喘不過氣來。而他把幸福的希望寄托在神靈身上天真活潑，無憂無慮對(duì)比及作用閏土二十多年來為什么發(fā)生這么大的變化？小英雄 多子饑荒苛稅兵匪官紳 表層原因封建禮教封建等級(jí)觀念 深層原因木偶

5、人對(duì)比及作用故鄉(xiāng)的變化人潑辣刻薄自私勢(shì)利貪婪的圓規(guī)年輕漂亮端莊文靜豆腐西施對(duì)比及作用楊二嫂：尖酸刻薄自私勢(shì)利貪婪的小市民閏土：淳樸善良麻木遲鈍的貧苦農(nóng)民二人發(fā)生變化的原因：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗、農(nóng)民和小市民生活的貧困、封建傳統(tǒng)觀念對(duì)人們精神的毒害，造成人們純真人性的扭曲。人和景的變化說明了什么？ 辛亥革命的不徹底性造成的農(nóng)村破產(chǎn)人民生活痛苦的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿，對(duì)新生活的渴望。歸納 “我”對(duì)故鄉(xiāng)的感情比較復(fù)雜： 回憶中的故鄉(xiāng)，充滿神奇色彩的美，讓“我”感到無比歡愉； 現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)，充滿冷漠，人情隔膜，使“我”感到無比悲哀。 對(duì)未來的故鄉(xiāng)，“我”充滿希望，但是又覺得很渺茫。 “希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@句話有什么深刻含義？ 作者把希望比作地上的路，意思是：只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無所謂有”；有了希望并始終不渝地斗爭(zhēng)、實(shí)踐，希望便“無所謂無”。人們都滿懷著希望去奮斗，就會(huì)迎來新生活。結(jié)尾充滿了哲理 課文主題 小說以“我”在故鄉(xiāng)的見聞與感受為線索，通過閏土2