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四年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、目標(biāo)識(shí)字和寫字、會(huì)讀生字表中的生字;會(huì)寫由生字表中的生字組成的詞語(yǔ)。2、會(huì)用字典:音序查字法、部首查字法,具備一定的獨(dú)立識(shí)字的能力。閱讀、正確、流利地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)默讀短文,有一定的質(zhì)疑能力。3、能聯(lián)系上下文或借助字典理解字詞的意思。4、能初步把握的主要內(nèi)容,體會(huì)作者的感情。5、能復(fù)述敘事性作品的大意,能比較有條理交流地閱讀感受。6、能正確地使用逗號(hào)、句號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。7、積累文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、句段。習(xí)作、能比較有條理地寫下見(jiàn)聞、感受和想象,注意表現(xiàn)新奇、有趣、印象深、最受感動(dòng)的部分。2、會(huì)寫書信。3、能用常用的修改符號(hào)修改病句、病段。聽(tīng)記能認(rèn)真傾聽(tīng)短文,把握主要內(nèi)容。二、具體措施識(shí)字和寫字、讀由二類生字組成的詞語(yǔ),給二類詞語(yǔ)中的生字注音。2、聽(tīng)寫由一類生字組成的詞語(yǔ)。3、專題訓(xùn)練:查字典;填表格。多音字。近、反義詞閱讀、朗讀課文。2、聽(tīng)寫文中的好詞。3、背誦課文、語(yǔ)文園地中要求背誦的句段。4、專題訓(xùn)練:閱讀題:默讀短文,回答問(wèn)題;把握主要內(nèi)容,體會(huì)感情、交流感受;聯(lián)系上下文,理解詞義。標(biāo)點(diǎn)練習(xí)。句式練習(xí),含關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用、把字句、被字句、反問(wèn)句、陳述句、排比句、雙重否定句、擬人句、比喻句的改寫等。積累型練習(xí),含文中優(yōu)美句段、對(duì)聯(lián)、名人名言等。理解綜合型練習(xí)習(xí)作與聽(tīng)記、寫一篇作文:自己的見(jiàn)聞。2、復(fù)習(xí)書信的寫

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