人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元_通分ppt

1、通 分,復(fù)習(xí)：,（1） 的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè) 這樣的分?jǐn)?shù)單位。,（2） 與 ，哪個(gè)大，為什么？,（3） 與 ，哪個(gè)大，為什么？,3,你知道地球上的陸 地多還是海洋多嗎?,3,世界地圖,如果把地球面積分成 10 份，陸 地只占 3 份，海洋占了 7 份。,再比較一下:,上面每組分?jǐn)?shù)中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)有什么共同的地方?,分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)怎樣比較大小? 分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)呢?,小結(jié)：,分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)就大。,分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，分母小的分?jǐn)?shù)就大。,1. 比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。,你會比較下面分?jǐn)?shù)的大小嗎？,豆類食品含有較高的蛋白質(zhì)和脂肪，經(jīng)常食用有益于人體健康。,黃豆和蠶豆

2、哪個(gè)的蛋白質(zhì)含量比較高?,黃豆,蠶豆,4,可以用兩個(gè)分母的公倍數(shù)作公分母。,可以把它們化成分母相同的分?jǐn)?shù)。,像這樣，把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。,先把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分，再比較大小。,練,習(xí),十,八,2. 比較每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。,3. 把梨放進(jìn)相應(yīng)的筐里。,答：這段時(shí)間里，李叔叔的比賽成績更好一些。,=,=,=,=,5. 小明每天學(xué)習(xí)的時(shí)間多還 是睡覺的時(shí)間多?,答: 小明每天睡覺的時(shí)間多。,小明,填空：,1.把異分母分?jǐn)?shù)( )化成和( )相等 的( )分?jǐn)?shù),叫做通分。,2.通分時(shí)選用的公分母一般是原來幾個(gè)分母的 （ ）。,3.通分的方法先求出原來幾個(gè)分

3、母的（ ) 然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)( )作分母 的分?jǐn)?shù),4.通分的依據(jù)（ ）。,分別,原來分?jǐn)?shù),同分母,最小公倍數(shù),最小公倍數(shù),最小公倍數(shù),分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),5.通分的目的是把( )分母的分?jǐn)?shù)化成( )分母的 分?jǐn)?shù)。,異,同,選擇題,1.兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后新的分母是原來兩個(gè)分母的乘積。 原來兩個(gè)分母一定是（ ）,（1）都是質(zhì)數(shù),（2）相鄰的自然數(shù),（3）是互質(zhì)數(shù),3,2.通分的作用在于（ ）。,（1）分母統(tǒng)一，規(guī)格相同，不容易寫錯(cuò)。 （2）分母統(tǒng)一，分?jǐn)?shù)單位相同，便于比較和計(jì)算。,2,3.,（ ）,（1）4 （2）20 （3）10,2,4.,（ ）,（1）7 （2）11 （3）77,3,判斷,1

4、.把異分母分?jǐn)?shù)分別化成同分母分?jǐn)?shù)叫做通分。,（ ）,2.約分和通分都是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 （ ）,3.異分母分?jǐn)?shù)通分后，分?jǐn)?shù)單位是相同的。 （ ）,4.約分時(shí)，分?jǐn)?shù)越約越小，通分時(shí)每個(gè)分?jǐn)?shù)的值越 來越大。 （ ）,5.約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的，通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù) 中進(jìn)行的。 （ ）,X,V,V,X,V,6.,亞洲、非洲和南美洲這三個(gè)洲中，哪個(gè)洲的陸地面積最大? 哪個(gè)最小?,答: 亞洲的陸地面積最大，南美洲的陸地面積最小。,所以寫有數(shù)字 “0” 的卡片多。,8. 班里要為小小圖書角選購一批新書，班長小紅決 定先做一個(gè)民意調(diào)查，下面是小紅的調(diào)查結(jié)果 (每人只能選擇一種)。,小紅應(yīng)該怎樣 選購圖書?,答: 小紅應(yīng)該多選購科普類圖